新疆维吾尔阿勒泰地区2022-2023学年四年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开这是一份新疆维吾尔阿勒泰地区2022-2023学年四年级数学第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
新疆维吾尔阿勒泰地区2022-2023学年四年级数学第二学期期末监测试题
一、填空题
1.折线统计图不仅能表示______,还能表示______.
2.32□750≈32万,□里可以填(________),32□750≈33万,□里可以填(________)。
3.自来水公司的收费标准如下表:奶奶家5月份用水n吨(n>1O),应缴费(________)元。
用水量 | 收费 |
10吨以内(含10吨) | 1.5元/吨 |
超过10吨以后 | 3元/吨 |
4.在横线上填“>”、“<”或“=”。
10000000___9999999 240×15___150×24
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
0.2米_______2厘米 1.25×0.86 ______0.86 10.1×0.1 ______10.1+0.1
0.700 _______0.70 2.7×1.2________1.2 1.5+0.9_________3-0.6
6.的积是(______)位小数。
7.看图列方程。
方程:__________
8.a×b=56,若把因数a扩大到原来的10倍,因数b不变,积是(____);若因数a扩大到原来的2倍,因数b扩大到原来的5倍,积是(____);若因数a扩大到原来的4倍,因数b缩小到原来的,积是(____)。
9.7.264中的“2”在(_____)位上,表示2个(_____);“4”在(_____)位上,表示(_____)个(_____).
10.在_____填“>”、“<”或“=”.
72×308_____380×72 64×(30+50)_____64×30+50
480÷12÷4_____480÷(12×4) 18×6×7_____18 ×13
二、选择题
11.下面的说法中正确的有( )句。
(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。
(2)用计算器解决计算题,一定又对又快。
(3)任意一个梯形的内角和一定是360°。
(4)一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。
(5)甲、乙两人同时从A、B两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,A、B两地间全程长114千米。
A.1 B.2 C.3 D.4
12.下面图形不是轴对称图形的是( )。
A.正方形 B.平行四边形 C.圆
13.0.32扩大到原来的10倍与( )缩小到原来的结果相同。
A.0.32 B.320 C.3.2 D.32
14.用5、8、0和小数点组成一个最小的小数是( )。
A.5.80 B.0.58 C.0.85
15.三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和,则这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定
三、判断题
16.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.(____)
17.锐角三角形的内角和都比钝角三角形内角和小。(______)
18.如果等腰三角形有一个角是60°,那么这个等腰三角形也是等边三角形。(__________)
19.用3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。(______)
20.梯形只有一组对边平行的四边形. (_______)
四、计算题
21.直接写出得数.
20×30= 0.5×100= 90×100= 1÷1000=
2.1-1.7= 3.16+5.4= 0.1×100= 2.8+3.5=
22.列竖式计算.
979×52= 650×16= 69×602=
五、解答题
23.司机王叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时每小时行驶60千米,后2小时每小时行驶55千米,从济南到徐州一共有多少千米?
24.根据平均气温统计图完成下面的统计表,并回答问题
2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
(1)根据统计图完成下表。(年平均气温保留整数)
2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | 年平均气温 | |
北京市 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
桂林市 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(2)两地平均气温最接近的是(_______)季度,平均气温差距最大的是(_________)季度。
(3)一年中,(________)市的平均气温比较高,(___________)市的平均气温变化较大。
25.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图。
节目/人数/性别 | 科幻 | 新闻 | 动画 | 娱乐 |
男生 | 8 | 2 | 7 | 2 |
女生 | 3 | 1 | 13 | 5 |
(1)请根据统计表的信息完成统计图。
(2)( )节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢( )电视节目。
26.一个长方形鱼塘长30米,宽25米,围着这个鱼塘走一圈要走多少米?这个鱼塘的面积是多少?
27.用量角器画一个110°的角,并指出它是哪一种角。
28.赵阿姨带了50元钱,想要购买2只同型号的杯子,她可以怎样买?还剩多少钱?
参考答案
一、填空题
1、数量的多少;数量间的在哪儿增减变化情况
【解析】根据折线统计图的特点:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可.
2、0~4 5~9
【分析】观察数据可知,32□750≈32万是四舍,□里填比五小的数,32□750≈33万是五入,□里填大于、等于5的数。
【详解】2□750≈32万,□里可以填0~4,32□750≈33万,□里可以填5~9。
故答案为:0~4;5~9。
四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加“1”,再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
3、3n
【解析】略
4、> =
【详解】略
5、> > < = > =
【分析】此题考察单位换算、小数乘法以及小数加减法比较大小。一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。计算小数加、减法比较大小,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】(1)1米=100厘米,0.2米=20厘米,20厘米>2厘米;
(2)1.25×0.86 与0.86比较,1.25>1,所以1.25×0.86>0.86;
(3)10.1×0.1小于10.1,而10.1+0.1>10.1,所以10.1×0.1 <10.1+0.1;
(4)0.700=0.70;
(5)2.7×1.2与1.2比较,2.7>1,所以2.7×1.2>1.2;
(6)1.5+0.9=2.4,3-0.6=2.4,所以1.5+0.9=3-0.6。
故答案为:>;>;<;=;>;=
一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。
6、两
【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和,据此即可解答。
【详解】两个乘数一共有两位小数,所以0.7×0.8的积是两位小数。
两个小数相乘,判断积是几位小数。可以根据两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数来判断。
7、55+2x=276
【解析】略
8、 560 560 56
【解析】略
9、十分 0.1 千分 4 0.001
【详解】略
10、< > = >
【详解】略
二、选择题
11、C
【分析】根据所学知识,逐项进行分析即可。
【详解】(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚:
100000÷100×1
=1000×1
=1000(厘米)
1000厘米=10米,原题说法正确;
(2)计算器是一种运算快,操作简便的计算工具,只有正确使用计算器,才能算得又对又快,原题说法错误;
(3)根据四边形的特征可知:任意一个四边形的四个内角的度数和都是360°,原题说法正确;
(4)直角三角形中,最大的角是90°,所以另外两个角的度数之和等于90°,钝角三角形中,最大的角是钝角,大于90°,所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°,所以原题说法错误;
(5)两人相遇距离全程中点3千米,说明甲比乙多行了3×2=6千米,首先根据路程÷速度=时间,用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差,求出两人相遇用的时间是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人相遇用的时间乘以两人的速度之和,由此求出他们一共行驶了多少千米:
(3×2)÷(20-18)×(20+18)
=6÷2×38
=3×38
=114(千米)
原题说法正确;
正确的有3个;
故答案为:C
本题考查知识点较多,要注意知识的总结归纳,灵活应用所学知识进行解答。
12、B
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。
【详解】A.正方形是轴对称图形,不符合题意;
B.平行四边形不是轴对称图形,符合题意;
C.圆是轴对称图形,不符合题意;
故选:B。
本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。
13、B
【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,0.32扩大到原来的10倍,就是把0.32的小数点向右移动一位,变成3.2。根据题意可知,一个数缩小到原来的也是3.2,即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320。
【详解】根据分析可知,0.32扩大到原来的10倍是3.2。320缩小到原来的也是3.2。
故答案为:B。
此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……
14、B
【分析】三个数字组成的小数最小应为2位小数,把数按照从小到大排列,然后点上小数点即可。
【详解】根据分析:
用5、8、0和小数点组成一个最小的小数是0.58;
故选择:B。
解答本题关键是知道:组成一个最小的小数应为两位小数。
15、C
【分析】三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和,而三角形的内角和是180°,则该三角形中较大的那个内角的度数是180°÷2=90°。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形,则这个三角形是直角三角形。
【详解】180°÷2=90°
则三角形中较大的那个内角的度数是90°,这个三角形是直角三角形。
故答案为:C。
明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。
三、判断题
16、×
【解析】略
17、×
【详解】试题分析:根据三角形的内角和定理进行解答即可.
解:任意三角形的内角和都是180°,锐角三角形的内角和、直角三角形的内角和和钝角三角形的内角和都是180°;所以锐角三角形的内角和等于钝角三角形的内角和.
故答案为×.
【点评】
考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.
18、√
【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;三角形内角和是180°如果底角是60°,求出其顶角的度数;如果顶角是60°,求出其底角的度数,进而判断是否是等边三角形。
【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°,所以另一个底角是60°,
顶角是180°-60°-60°=60°;
等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°,底角是(180°-60°)÷2=120°÷2=60°;
所以这个等腰三角形也是等边三角形,故此说法正确。
故答案为:√
此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用,明确:等边三角形是特殊的等腰三角形。
19、√
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】根据三角形的三边关系,知3+4>5,所以能围成三角形,所以上面的说法是正确的。
故答案为:√
此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
20、√
【详解】略
四、计算题
21、600; 50; 9000; 0.001;
0.4; 8.56; 10; 6.3
【详解】略
22、50908;10400;41538
【详解】979×52=50908
650×16=10400
69×602=41538
根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。计算过程要仔细认真避免出错。
五、解答题
23、290千米
【分析】先根据速度×时间=路程分别求出前3小时和后2小时行驶的路程,然后相加求解。
【详解】60×3+2×55
=180+110
=290(千米)
答:从济南到徐州一共有290千米。
考查了路程=速度×时间公式的实际应用。注意总路程被分成了两段。
24、1℃ 20℃ 24℃ 6℃ 12.75℃ 12℃ 23℃ 28℃ 16℃ 19.75℃ 第二 第一 桂林 北京
【解析】略
25、(1)
(2)动画;科幻。
【分析】(1)根据统计表画出统计图即可;
(2)将每个节目的男女生人数加起来再进行比较即可;找出男生人数最多的节目。
【详解】(1)
(2)科幻:8+3=11(人)
新闻:2+1=3(人)
动画:7+13=20(人)
娱乐:2+5=7(人)
动画节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢科幻电视节目。
本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息。
26、110米;750平方米
【分析】(1)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形鱼塘的周长,即围着这个鱼塘走一圈的米数;
(2)根据长方形的面积公式S=ab,求出长方形鱼塘的面积。
【详解】(1)(30+25)×2
=55×2
=110(米)
(2)30×25=750(平方米)
答:围着这个鱼塘走一圈要走110米,这个鱼塘的面积是750平方米。
本题主要考查了学生对长方形周长、面积公式的掌握情况,要熟记公式。
27、;钝角。
【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器110°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出110°的角。大于90°小于180°的角叫钝角,则110°的角是钝角。
【详解】用量角器画一个110°的角,如图所示:
根据钝角的定义可知,它是钝角。
答:它是钝角。
熟练掌握角的画法和钝角的定义,注意平时基础知识的积累。
28、解:50-9.5×2=50-19=31(元)50-14.7×2=50-29.4=20.6(元)50-23.2×2=50-46.4=3.6(元)
答:可以买2只9.5元的,剩余31元。可以买2只14.7元的,剩余20.6元。可以买2只23.2元的,剩余3.6元。
【解析】【考点】整数、小数复合应用题
【分析】总钱数50元-杯子的单价×2=剩下的钱数。
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