汕头市金平区2023年四年级数学第二学期期末预测试题含解析

这是一份汕头市金平区2023年四年级数学第二学期期末预测试题含解析，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
汕头市金平区2023年四年级数学第二学期期末预测试题一、填空题1．70平方分米＝______平方米         5千米240米＝______千米2．将1273618改写成用“万”作单位的数是_____，把改写后的数精确到百分位是_____．3．五边形的内角和是（______）°，（______）边形的内角和是900°。4．0.805是由8个（____）和5个（____）组成的;128个0.001是（____）。5．用0、2、4、5四个数字和小数点组成小数（ 数字都用上且不重复使用 ），其中最大的二位小数是（______），最小的两位小数是（______）。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36万（______）359999　　　　　    （480÷10）÷20（______）480÷（20÷10）32亿（______）320000万      （25×16）×4（______）25×4＋25×1699×76＋99（______）100×76      160×5×3（______）（5＋10）×1607．有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒，最长是（________）厘米，最短是（________）厘米。（取整厘米数）8．过一点可以画出（______）条直线，过两点只能画出（______）条直线；从一点出发可以画（______）条射线。9．1.05kg=（________）g      2m280dm2 =（_______）m210．比最大的八位数多1的数是_____．二、选择题11．与28×(42+29)相等的是(     )A．28×42+28×29 B．(28+42)×(28+29) C．28×42×2912．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．125×13×4=125×4×13 B．25×32×125=25×4+8×125C．99×68=100×68-68 D．88×125=80×125+8×12513．下面不能拼成三角形的一组小棒是（   ）．A．1cm  1cm  1cm B．1cm  5cm  6cm C．5cm  4cm  7cm14．一个等腰三角形的一个角是80°，那么另两个角是（   ）A．80°和20° B．50°和50° C．A，B答案都可能15．去掉“0”而大小不变的数是（    ）．A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.50三、判断题16．9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变。（______）17．一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm．                      （_________）18．用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________19．根据37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．                                       （______）20．平均数是一组数据平均水平的代表。（______）四、计算题21．口算．80×125=    25+75÷5=    0.73÷10=    125×8÷125×8=0.03+9.7=    15-1.5=    100×0.15=    2.35-0.8-1.2= 22．列竖式计算。2.96＋3.04＝   4.8－1.75＝   1.36×0.8＝五、解答题23．东东去菜市场买菜，给了收银员50元，找回了17.5元。东东发现收银员多找给他10元，收银员应该找给东东多少元？东东买菜花了多少元？24．四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下（单位：个）。男生成绩：41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.女生成绩：57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.根据上面的数据完成统计表。（1）四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表个数人数性别30及30以下31~4041~5051~6060以上男生____________________女生____________________（2）男生1分钟踢毽子在（____）个范围的人数最多，有（____）人。（3）（____）比（____）成绩好些。25．四年级助残日捐款307.5元，五年级比四年级少49.7元，两个年级共捐多少钱？26．李师傅和张师傅加工同一种机器零件，8小时内，李师傅加工了13盒，张师傅加工了12盒。张师傅共比李师傅少加工36个。每盒装多少个零件？27．一套儿童版《上下五千年》共有5册，每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套《上下五千年》分给6个年级的学生，准备的钱够吗？28．已知篮球每个110元，足球每个105元，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？


参考答案 一、填空题1、0.7    5.24    【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70平方分米＝0.7平方米         5千米240米＝5.24千米故答案为：0.7；5.24。 本题考查面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、127.3618万    127.36万    【解析】略3、540°    七    【详解】【分析】五边形可以分成3个三角形， 900°里有5个180°。【详解】（5－2）×180°＝540°， 900°÷180°＋2＝7。此题考查对多边形内角和的掌握情况。4、0.1    0.001    0.128    【解析】略5、54.20    20.45    【分析】四个数字和小数点组成两位小数，说明整数部分是两位数。要想这个两位小数最大，整数部分最高位十位上的数应该最大填5，个位填剩下数字（0、2、4）中最大的4，十分位填剩下数字（0、2）中最大的2，百分位只能填0，这个最大的二位小数是54.20；要想这个两位小数最小，整数部分最高位十位上的数应该最小，但首位不能是0，所以只能填2，个位填剩下数字（0、4、5）中最小的0，十分位填剩下数字（4、5）中最小的4，百分位只能填5，这个最小的二位小数是20.45。【详解】用0、2、4、5四个数字和小数点组成小数（数字都用上且不重复使用），其中最大的二位小数是54.20，最小的两位小数是20.45。 本题是考查组数，要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零（注意小数整数部分是0这种情况）。6、＞    ＜    ＝    ＞    ＞    ＝    【分析】有单位的，我们进行统一单位再比较。其余的计算题，我们根据乘法运算律来进行计算再比较大小。【详解】（1）359999＝35.9999万，36万＞35.9999万；（2）（480÷10）÷20＝480÷20÷10，480÷（20÷10）＝480÷20×10，所以（480÷10）÷20＜480÷（20÷10）；（3）32亿＝320000万；（4）（25×16）×4＝1600，25×4＋25×16＝500，所以（25×16）×4＞25×4＋25×16；（5）99×76＋99＝99×77＝7623，100×76＝7600，所以99×76＋99＞100×76；（6）160×5×3＝160×15，（5＋10）×160＝15×160，所以160×5×3＝（5＋10）×160。故答案为：＞；＜；＝；＞；＞；＝ 此题主要考察乘法运算律，合理利用它们可以方便我们进行比较、简算。7、16    6    【分析】根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边分析解答即可。【详解】根据分析：11－6＜第三边＜6＋11所以5＜第三边＜17所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒，最长是16厘米，最短是6厘米。故答案为：16；6。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。8、无数    一    无数    【分析】直线没有端点，可以向两端无限延长；射线有一个端点，可以向一端无限延长。【详解】过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线；从一点出发可以画无数条射线。故答案为：无数；一；无数 本题考查的是直线和射线的认识，动手作图能更快得出答案。9、1050    2.8    【解析】略10、1【详解】99999999+1＝1；所以比最大的八位数多1的数是一亿，故答案为1． 二、选择题11、A【详解】略12、B【解析】略13、B【分析】三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。【详解】A.1+1＞1，可以拼成三角形；B.1+5=6，不能拼成三角形；C.5+4＞7，可以拼成三角形。故答案为：B 本题考察了三角形三边关系，用较小的两个数据相加与最大的数据比较即可。14、A【解析】解：①当80°的角是顶角，则两个底角是：（180°﹣80°）÷2  =100°÷2=50°；此时另两个角（即两个底角）是：50°、50°；②当80°的角是底角，则另一底角也是80°，所以顶角是：180°﹣80°﹣80°=20°，此时另两个角（即一个顶角一个顶角）是80°、20°；所以答案是50°、50°或80°、20°．故选C．【分析】80°的角可作底角，也可作顶角，依据等腰三角形的两个底角相等的性质以及三角形的内角和定理，分两种情况进行计算即可．15、D【详解】略 三、判断题16、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此即可解答。【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉，小数大小不变；而120中的0在个位上，把0去掉后，数的大小就变了；所以原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用，关键是要看0是不是在小数的末尾，而不是数的末尾。17、√【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：根据三角形的特性可得：6﹣5＜第三边＜6+5，所以：1＜第三边＜11，即第三边的长度在1厘米～11厘米之间（不包括1厘米和11厘米）；点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．18、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为8＋5＝13（厘米）13厘米＝13厘米；所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。故答案为：×。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析，牢记“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”。19、×【解析】略20、√【详解】略 四、计算题21、10000；    40；    0.073；    64；9.73；    13.5；    15；    0.35【详解】略  22、6；3.05；1.088【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】2.96＋3.04＝6   4.8－1.75＝3.05   1.36×0.8＝1.088                       本题考查小数乘法和小数加减法的计算方法，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 五、解答题23、7.5元；42.5元【分析】用找回的17.5元减去多找给他的10元，即为收银员实际应该找给东东的钱数；用50元减实际应该找给东东的钱数即为买菜所花的钱数。【详解】17.5－10＝7.5（元）    50－7.5＝42.5（元）答：收银员应该找给东东7.5元，东东买菜花了42.5元。 解答本题的关键是，根据找回钱数与多找给的钱数，求出实际应该找给东东的钱数。24、2    4    7    1    1    1    2    3    7    2    41~50    7    男生    女生    【详解】略25、565.3元【解析】307.5-49.7+307.5=565.3（元）26、36个【解析】36÷（13-12）=36（个）答：每盒装36个零件。27、不够【解析】5×13×24=1560（元）1500＜1560准备的钱不够答：准备的钱不够28、够【分析】首先根据总价＝单价×数量，分别用两种球的单价乘以购买的数量，求出各需要多少钱；然后把买两种球需要的钱数求和，求出一共需要多少钱，再把它和1500比较大小即可。【详解】110×5＋105×8＝550＋840＝1390（元）1390＜1500够了答：带了1500元够。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。