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樟树市2022-2023学年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份樟树市2022-2023学年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
樟树市2022-2023学年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1.把5.6缩小到它的是0.056。2.(1)刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼,鲫鱼的单价是15(______);(2)赵军骑车15分钟行了4500米,他骑车的速度是300(______)。3.一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和,这个三角形一定是(______)三角形。4.用5、2、0和小数点组成一个最小的小数是(____)。5.如左图,是从(_____)面看到的。6.一个三位小数保留两位小数的近似数是6.30,这个三位小数最小是(____),最大是(____)。7.230060000是(_____)位数,它的最高位是(_____)位,6在(_____)位上,表示6个(_______).8.把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是(________)万千米,改写为以“亿”为单位的数约是(________)亿千米(保留一位小数)。9.在____里填上“>”、“<”或“=”.24×3+7___24×(3+7)80﹣48÷4___(80﹣48)÷436×15___3×15×12720÷9÷5___720÷(9×5)10.2,3,4,6,0,这组数据的平均数是(________)。11.体育用品店里,每个足球售价a元,每个篮球售价b元。(1)买2个足球和3个篮球要(______)元。(2)式子5b-a表示的意思是(______)和(______)相差的钱。二、公正小法官。12.每个三角形都只有一条对称轴。(_____)13.买同样的笔,小明买了5支,小红买了2支,小红比小明少花9元。笔的单价是3元/支。(______)14.8时15分就是815分。 (____)15.升国旗时,国旗由下到上是平移运动。(______)16.有两个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形. (_____)17.等腰梯形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。(______)18.0.8×7÷0.8×7=1。(______)三、精挑细选。19.一百万一百万地数,数十次是().A.一百万 B.一千万 C.一亿20.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是,有( )种搭法。A.2 B.3 C.421.下面的数据对应的线段的长度,能围成三角形的一组是( )。(单位:厘米)A.6,3,3 B.2.5,3.5,6 C.6,4,3 D.2,5,822.去掉下面各数的“0”后,大小不变的数是( ).A.7.780 B.20.12 C.2.02 D.30023.1000枚1元硬币大约重6千克,1亿枚1元硬币大约重多少吨?( )A.60吨 B.600吨 C.6000吨24.下面各数中,最接近7万的数是( )。A.69989 B.69899 C.7011025.30.015读作( )A.三十点零一五 B.三十点零零一五 C.三十点零一十五四、我是神算手。26.直接写出得数.25×4= 10-2.5= 100×0.101= 0.7-0.07= 2.4+3.02=3-1.4= 120×6= 0.45÷10= 0÷78= 18+24÷3= 27.列竖式计算并验算. 25.17+52.68= 71.2-46.75=五、动手实践。28.画出图形①的另一半,使其成为轴对称图形。画出图②绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移6格的图形。29.画一画. 30.先在括号里标明各三角形的类型,再作出它们指定底边的高。 ( ) ( )( )六、生活问题我能解决。31.一辆汽车从甲地开往乙地,前1小时行驶了60千米,又经过3小时行驶168千米到达乙地,这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶多少千米?32.商店某糕点进行如下优惠销售。数量(千克)1—2021—5050以上单价(元)252015四年级同学组织一次联欢活动,一班需要购买18千克,二班需要购买21千克,三班需要购买25千克。(1)每个班分别购买,各需多少元?(2)三个班合起来购买,共需要多少元?33.赵阿姨带了50元钱,想要购买2只同型号的杯子,她可以怎样买?还剩多少钱?34.一副羽毛球拍的价钱比一副乒乓球拍的价钱贵29元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍的1.5倍,一副羽毛球拍多少钱?35.某服装店有三种鼓号队服,单价分别是76元/套、116元/套和89元/套。学校要为鼓号队26名同学订购队服,最少要用多少元?最多呢?
参考答案 一、快乐填一填。1、【分析】把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,据此即可解答。【详解】0.056是把5.6的小数点向左移动了二位,即把5.6缩小到它的。故答案为:。 本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。2、元 米/分 【分析】根据题干中的设定的情景,判断出数字的意义,填空即可。【详解】表示单价的单位应该是元,所以填元;表示速度的单位应该是米/分,所以填米/分。故答案为:元;米/分 本题考查的是对于数量单位的运用。3、直角【分析】根据三角形的内角和可知,三角形的三个角度数之和为180度,其中最大的内角度数等于另两个内角的度数之和,则最大的内角度数=180÷2=90度,再根据直角三角形的定义:有一个角是直角的三角形称作直角三角形进行解答。【详解】根据分析可知,一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和,这个三角形一定是直角三角形。故答案为:直角。 灵活运用三角形的内角和是解决本题的关键。4、0.25【解析】略5、上【解析】略6、6.295 6.304 【详解】略7、九 亿 万 10000 【详解】略8、24789 2.5 【分析】改成用万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。【详解】把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是24789万千米,改写为以“亿”为单位的数约是2.5亿千米(保留一位小数)。故答案为:24789;2.5 本题主要考查整数的改写,关键是注意改写时要带计数单位,还要注意小括号内的要求。9、< > = = 【详解】试题分析:先计算出各个算式的结果,再比较.解:(1)24×3+7=72+7=7924×(3+7)=24×10=24079<240所以:24×3+7<24×(3+7)(2)80﹣48÷4=80﹣12=68(80﹣48)÷4=32÷4=868>8所以:80﹣48÷4>(80﹣48)÷4(3)36×15=5403×15×12=45×12=540540=540所以:36×15=3×15×12(4)720÷9÷5=80÷5=16720÷(9×5)=720÷45=16所以:720÷9÷5=720÷(9×5)故答案为<,>,=,=.【点评】解决本题关键是找出正确的计算顺序和方法,求出结果,再比较.10、3【分析】先求出这组数的和,然后根据“总数÷数量=平均数”进行解答即可。【详解】(2+3+4+6+0)÷5=15÷5=3故答案为:3 解答此题的关键是:根据平均数的计算方法进行解答即可。11、2a+3b 买5个篮球 1个足球 【分析】(1)一个足球a元,那么2个足球就是2a元;一个篮球b元,那么3个篮球就是3b元;一共2a+3b元。(2)5b表示买5个篮球的钱,5b-a就表示买5个篮球和1个足球相差的钱。【详解】(1)买2个足球要2a元,买3个篮球要3b元,共2a+3b元。(2)式子5b-a表示的意思是买5个篮球和1个足球相差的钱。故答案为:2a+3b;买5个篮球;1个足球 掌握字母表示数即可完成此题。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【详解】[分析]9÷(5-2)=3(元/支)14、×【解析】略15、√【详解】略16、错误【详解】三角形按角分三类,锐角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形.如果一个三角形中有两个锐角,那么,第三个角有可能是直角,也有可能是钝角.17、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此可知,等腰梯形和等腰三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】由分析可知:等腰梯形、等腰三角形是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;故答案为:× 本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。18、×【分析】0.8×7÷0.8×7,只含有乘除法,按照从左向右的顺序求出结果,然后再判断。【详解】0.8×7÷0.8×7=5.6÷0.8×7=7×7=49故答案为:× 本题考查小数的乘除混合运算,只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算。 三、精挑细选。19、B【解析】略20、A【解析】略21、C【分析】根据三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边来逐项判断即可。【详解】A、3+3=6,不满足三角形构成条件;B、2.5+3.5=6,不满足构成三角形的条件;C、3+4>6,能够构成三角形;D、2+5<8,不满足构成三角形的条件。故答案为:C 本题考查的是三角形三边关系,牢记三角形构成条件即可。22、A【解析】略23、B【分析】1亿里面有100000个1000,1000枚1元硬币大约重6千克,1亿枚硬币就大约重600000千克,根据名数的改写方法,可知600000千克是多少吨,据此解答。【详解】100000000÷1000=100000,100000×6=600000(千克),600000千克=600吨。故选B。 本题考查了学生对数的估算以及质量单位间的进率知识的综合掌握情况。24、A【分析】选择哪个数最接近7万,就是看哪个数与7万的差最小,根据所给的选项依次与7万相比较即能得出答案。【详解】A.70000-69989=11B.70000-69899=101C.70110-70000=110所以最接近7万的数是69989;故答案为:A 解答此题根据所给的选项依次与7万相比较,看哪个数与7万的差最小,即能得出答案。25、A【解析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;30.015读作三十点零一五. 四、我是神算手。26、100;7.5;10.1;0.63;5.421.6;720;0.045;0;26【详解】略 27、77.85 24.45【详解】略 五、动手实践。28、【解析】画图形①的另一半,首先要在对称轴的另一侧描出对应点。在描点时,要注意,所给的一半图形上的点距离对称轴几个格,对应点就离对称轴几个格。29、【详解】略30、(钝角三角形)(锐角三角形)(直角三角形)【解析】略 六、生活问题我能解决。31、57千米【分析】根据题意可知,汽车行驶的时间是1+3小时,行驶的路程是60+168千米,再根据速度=路程÷时间解答。【详解】(60+168)÷(1+3)=228÷4=57(千米)答:这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶57千米。 熟记行程问题中速度、时间和路程的关系:速度=路程÷时间、路程=速度×时间、时间=路程÷速度。32、(1)一班:25×18=450(元)二班:20×21=420(元)三班:20×25=500(元)(2)(18+21+25)×15=960(元)【分析】根据题意可知不同数量的单价不一样,按照每个班的数量找到对应的单价,从而可以求出不同班级的费用。三个班合起来购买,如果总数量超过50千克就可以按照最低单价进行购买。【详解】(1)一班:25×18=450(元)二班:20×21=420(元)三班:20×25=500(元)答:每个班分别购买,一班需450元,二班需420元,三班需500元。(2)(18+21+25)×15 =64×15=960(元)答:三个班合起来购买,共需要960元。 总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。33、解:50-9.5×2=50-19=31(元)50-14.7×2=50-29.4=20.6(元)50-23.2×2=50-46.4=3.6(元)答:可以买2只9.5元的,剩余31元。可以买2只14.7元的,剩余20.6元。可以买2只23.2元的,剩余3.6元。【解析】【考点】整数、小数复合应用题 【分析】总钱数50元-杯子的单价×2=剩下的钱数。34、87元【详解】略35、最少1976元;最多3016元【分析】将三种鼓号队服的单价比较大小,找出最便宜的队服和最贵的队服。要求最少用多少钱,用最便宜的队服单价乘购买的数量解答;要求最多用多少钱,用最贵的队服单价乘购买的数量解答。【详解】76<89<116则最便宜的队服单价为76元/套,最贵的队服单价为116元/套。76×26=1976(元)116×26=3016(元)答:学校要为鼓号队26名同学订购队服,最少要用1976元,最多用3016元。 熟练掌握单价、总价和数量之间的关系,并灵活运用关系解决问题。
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