江西省南昌市湾里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析
展开江西省南昌市湾里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.小红语文、英语总分181分,数学95分,她的平均成绩是( )
A.92分 B.138分 C.90分
2.用竖式计算。
7.19+10.98=( )。
A.18.17 B.25.56 C.2.24 D.17.18
3.下题中和27+8×6运算顺序一样的是( )
A.64÷8×6 B.96-80÷8 C.45-30+17 D.(53-25)×6
4.下面的数去掉“0”之后,大小不变的是( )。
A.8.10 B.810 C.0.801
5.0.0385精确到( )是0.1.
A.十分位 B.百分位 C.个位 D.千分位
二、认真辨析,我会判。
6.等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴. (_____)
7.把梯形顺时针旋转了90°,形状变了,位置也变了。(______)
8.31.13中的两个“3”表示的意义不同。(______)
9.25×4÷25×4=100÷100=l. (____)
10.125×8÷125×8=1 (_________)
三、仔细观察,我会填。
11.6.959保留一位小数是(______),精确到百分位是 (________)。
12.如图,图形B向(________)平移(________)格得到图形A;图形A中空白部分的面积是4平方厘米,阴影部分的面积是(________)平方厘米。
13.下图的七巧板中,3号图形占整个七巧板面积的(________)。
14.在下面线段中,用第________、第________和第________可以围成一个三角形.
①3cm ②1cm ③6cm ④7cm.
15.珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,是世界海拔最高的山峰,位于中国与尼泊尔边境线上,高为8844.48米,总面积达一千四百五十七点零七平方千米。在这则资料中下划“___锐角"的数读作(_______________________),下划“ ”的数写作(____________)。
16.在小数34.3中,小数点左边的3是右边的3的(______)倍.
17.郜东和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是(_____)岁。
18.从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,分别是________、________、________.
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
17.4-8= 5.6+4= 23+4.7= 10-2.3=
8.5×4= 2.3×4×0= 1000×0.44= 3.5×0.5=
0.9-0.63= 0.34+0.67= 0.06×0.7= 0.05×100=
20.竖式计算,打☆号的要验算。
32.9+9.25= 400-119.09= ☆60600÷1700=
21.计算下面各题.
180-(325-900÷5)
990÷[2×(17+28)]
五、动手操作,我能行。
22.从A点起,画出平行四边形两条不同的高。(2分)
23.把图中的三角形绕A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
24.(1)以直线MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形B向左平移7格,得到图形C。
(3)将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°,得到图形D。
六、生活问题,我会解。
25.星期天,小明从家先到书店买书,再去市场帮妈妈买菜,然后直接回家,他一共走了多少千米的路?
26.10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克,育才小学师生共回收1吨废纸,可以制造出多少千克再生纸?
27.小雪对小雨说:“把我心里想到的数乘8,再加上20,等于60”,猜猜小雪心里想到的数是多少?(用方程解)
28.李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克?
29.发散思维能力测试
古杯家族有10名成员,其中1人活了95岁,3人活了91岁,4人活了86岁,2人活了74岁。算一算这些古杯家族的成员的平均寿命是多少?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【解析】略
2、A
【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数计算方法计算。
【详解】7.19+10.98=18.17
故答案为:A
考查学生的计算能力,细心计算即可。
3、B
【详解】27+8×6先算乘法,再算加法.
A、按照从左到右的顺序计算,不一样;
B、先算除法,再算减法,一样;
C、从左到右的顺序计算,不一样;
D、先算减法,再算乘法,不一样.
故答案为B.
只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,就先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的.
4、A
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,即可知答案。
【详解】A.8.10中的“0”去掉后大小不变,因为0在小数的末尾;
B.810中的“0”去掉后是81,变小了;
C.0.801中的“0”去掉后是0.81,变大了。
故答案为:A。
此题主要利用小数的性质解决问题。
5、D
【详解】通过题意可知:0.0385精确到0.1,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.
故选D.
二、认真辨析,我会判。
6、√
【详解】略
7、×
【详解】一个图形平移或旋转后,位置发生了变化,但形状和大小都是不变的。
8、√
【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此判断。
【详解】31.13中左边的“3”在十位上,表示3个十,右边“3”在百分位上表示3个百分之一,所以31.13中的两个“3”表示的意义不同,所以判断正确。
此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
9、×
【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.
【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;
正确算法为:
25×4÷25×4
=25÷25×4×4
=1×4×4,
=1.
故答案为×.
10、×
【详解】略
三、仔细观察,我会填。
11、7.0 6.96
【分析】求小数的近似值,要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。
【详解】保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数,百分位上是5向前一位进一并舍去尾数,6.959保留一位小数是7.0。
精确到百分位就要看下一位千分位上的数,千分位上是9向前一位进一并舍去尾数,6.959精确到百分位是6.96。
故答案为:7.0;6.96
此题主要考查求近似值的方法:用“四舍五入”法取近似值,解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。
12、左 5 4
【分析】在图形B中选择一个关键点,在图形A中找到关键点平移后的对应点,通过这两个点判断图形平移的方向和距离。
根据长方形的面积=长×宽可知,图形A的面积是4×2平方厘米,则阴影部分面积是4×2-4平方厘米。
【详解】图形B向左平移5格得到图形A;
4×2-4
=8-4
=4(平方厘米)
则阴影部分的面积是4平方厘米。
故答案为:左;5;4。
解决本题的的关键是明确阴影部分的面积为图形A的面积与空白部分面积的差。
13、
【分析】将一个大正方形可以分成4个小正方形,可知3号图形占1个小正方形的,即占整个七巧板面积的;据此解答。
【详解】将七巧板如下图划分为4个小正方形,3号图形占1个小正方形的一半,因此可看作整个七巧板分为8份,3号图形占其中的1份,即。
故答案为:。
认真观察七巧板,并合理做出两条辅助线是解决此题的关键。
14、① ③ ④
【详解】解:因为3+6>7,所以用3厘米、6厘米和7厘米的三条线段能围成三角形;
故答案为①、③、④.
【分析】根据三角形的特性“两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边”解答即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
15、八千八百四十四点四八 1457.07
【解析】略
16、100
【解析】略
17、48+2a
【解析】略
18、2厘米 3厘米 4厘米
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
【详解】解:因为2+3>4,
所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米;
故答案为2厘米、3厘米、4厘米.
四、认真细致,我会算。
19、9.4;9.6;27.7;7.7
34;0;440;1.75
0.27;1.01;0.042;5
【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。
【详解】17.4-8=9.4 5.6+4=9.6 23+4.7=27.7 10-2.3=7.7
8.5×4=34 2.3×4×0=0 1000×0.44=440 3.5×0.5=1.75
0.9-0.63=0.27 0.34+0.67=1.01 0.06×0.7=0.042 0.05×100=5
根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可
20、42.15;280.91;35……1100
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小,由此计算;除法的验算:根据乘法和除法互逆运算的关系,利用商×除数+余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。
【详解】32.9+9.25=42.15 400-119.09=280.91 ☆60600÷1700=35……1100
验算:
考查了小数加减法和整数除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
21、35 11
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】从A点出发,可以分别向两个方向的对边画高。
直角标记0.5分。
23、
【解析】略
24、
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点,依次连结、涂色即可得到图形B。
(2)根据平移的特征,把图形B的各顶点分别向左平移7格,依次连结、涂色即可得到图形C。
(3)根据旋转的特征,图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°,此点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。
【详解】作图如下:
本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图。
六、生活问题,我会解。
25、4.1千米
【解析】1.5+0.6+2=4.1(千米)
答:他一共走了4.1千米的路.
26、650千克
【分析】先求出每千克废纸能造出再生纸的千克数,再用每千克的数量乘1吨即可得到结果,据此列式计算即可。
【详解】6.5÷10=0.65(千克)
1吨=1000千克
0.65×1000=650(千克)
答:可以制造出650千克再生纸。
本题考查归一问题,先求出1份量是解答此题的关键。
27、5
【分析】本题可以设小雪心里想的数是x,那么题中存在的等量关系是:这个数×要乘的数+要加的数=最后得到的数,据此代入字母和数据作答即可。
【详解】解:设小雪心里想的数是x。
8x+20=60
8x=40
x=5
答:小雪心里想的数是5。
解答本题的关键是:依据题意找到等量关系,列出方程,再依据等式的性质解答。
28、11900千克
【分析】大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克,则一筐大蒜与一筐土豆重65+75千克,又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐,根据乘法的意义,李叔叔一共购进蔬菜(75+65)×85千克。
【详解】(75+65)×85
=140×85
=11900(千克)
答:李叔叔一共购进蔬菜11900千克。
完成本题也可先分别求出各买了多少千克,再用加法求得:65×85+75×85,注意运算律的灵活使用。
29、86岁
【解析】略
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