青岛版 (六三制)一年级上册三 走进花果山---10以内数的加减法教案配套ppt课件
展开结合具体情境,初步体会加法的意义,认识“+”,会读、写加法算式。掌握得数是5以内的加法的计算方法,能解决一些简单的实际问题。进一步激发学习兴趣和积极性,初步感知数学与日常生活的密切联系。
【重点】能正确地计算得数是5以内的加法。【难点】理解加法的意义。
你能提出哪些数学问题?
3 + 2 = 5 (只)
(教材第33页“自主练习”)
(2) 和 一共有多少枝?
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。 3+2=5 读作:3加2等于5 。
3.得数是5以内的加法的计算方法: (1)点数法;(2)接着数; (3)根据数的组成。
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