小学语文人教部编版三年级下册纸的发明综合训练题

10纸的发明

一、写出加点字正确的读音。

携带(       )    蔡伦(       )    积累(       )

薄片(       )    剪碎(       )    鲜为人知(       )

二、拼一拼，写词语。

wěi   dà       ōu  zhōu       xū yào      dà  yuē

jīng yàn       zhì  yuē      shè  huì      jì  lù

三、多音字组词。

xiān(      )     lèi(       )       chuán(       )

鲜                累                 传

xiǎn(      )     lěi(       )       zhuàn(       )

四、把下列词语或短语补充完整。

一(       )书     一(      )事情    一(       )薄片

学富(       )     (        )发展    (         )进步

五、判断对错，对的画“√"，错的画“×”

1.蔡伦发明了造纸术。(     )

2.纸是我国发明的，后来传到了国外。 (     )

3.改进技术后，纸的价钱也便宜了。(     )

4.造纸术的发明体现了我国劳动人民的智慧。 (     )

六、阅读课文片段，回答问题。

他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1.找出文中描写蔡伦造纸过程的句子，并抄写下来。

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2.蔡伦改进的造纸术能被传承下来的原因是什么?

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七、课外阅读

鲁班造伞

很久以前，还没有伞。著名的工区鲁班和几个木区一起在路边造了许多亭子，亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以在亭子里躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人不能总待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一片荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢? ”小孩子们七嘴八舌地说:“ 太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一片荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。

鲁班的心里一下子亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了一个架子:又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦!好啦!”他高兴地喊起来， “这东西既能挡雨选阳，又很轻巧。”

后来，鲁班又把它改成了可以活动的:用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

1.鲁班造伞的灵感来自哪里?

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2. 文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的心情的词语是“____________”。

我还能再写出两个与它相近的表示心情的词语:____________、____________。

3.文中哪句话描写了鲁班适伞的具体过程?找一找，并抄写下来。

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参考答案

一、携带(xié)  蔡伦(lún)  积累(lěi)

薄片(báo)  剪碎(suì)  鲜为人知(xiǎn)

二、伟大  欧洲  需要  大约  经验  制约  社会 记录

三、多音字组词。

xiān(鲜花)     lèi(劳累)            chuán(传说)

鲜                累                 传

xiǎn(鲜为人知)  lěi(积累)           zhuàn(传记)

四、本  件   层  五车  文化  社会

五、1.×  2.√  3.√  4.√

六、1.他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，

七、1.亭子遮阳、遮雨，荷叶的形状和叶脉。

2. 高兴  开心、兴奋

3. 他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了一个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。