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浙江省瑞安市解放路小学2023年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析
展开浙江省瑞安市解放路小学2023年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.等腰三角形的一个底角是42度,它的顶角是(________)度,这是个(________)角三角形。
2.在 ○ 里天上 “>” 、“< ” 或“=”.
0.3621 0.36231 0.890 0.8900
8吨9千克 8.9吨 2元 1元9角8分
3.把3.625扩大到它的(_____)倍是3625,把(_____)的小数点向左移动两位是0.0068。
4.用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来(如图),这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用(________)的一个例子。
5.一个三位小数保留两位小数是5.00,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。
6.小明去书店买书,付了50元,找回31.6元,小明说:“阿姨,您找错了,多给了我5.2元。”这本书实际是(_____)元。
7.根据运算定律,在横线上填上适当的数.
_____+34=_____+47 25×1×4=_____×_____×1.
8.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边长最大是(______)cm,最小是(______)cm。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.110×(20+9)=110×20+9 (___________)。
10.分数,,都是最简分数。(________)
11.分母越小的分数,值越大。(________)
12.两个质数的和一定是合数. (_______)
13.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。 (______)
14.四年级四个小组参加植树活动,第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。(________)
15.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. (________)
16.被减数减去2,减数加上2,差不变. (____)
17.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。 (___)
18.28÷(4+7)=28÷4+28÷7。(______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.为花园设计篱笆,下面是3位同学设计的方案图,你建议老师选择第( )种方案。
A. B. C.
20.不改变0.6的大小,把它改写成以为单位的数是( )。
A.60.0 B.0.006 C.0.600
21.公共汽车上原有48人,下去a人,又上来b人,现在车上有( )人.
A.48-a-b B.48+a-b C.48-a+b D.48+a+b
22.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图,( )的语文成绩最高。
A.A B.B C.C D.D
23.16.3×0.84+16.3×0.16=16.3×(0.84+0.16)运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
24.下面数量中,与1.2分米不相等的是( )
A.0.12米 B.1.20分米 C.1.02分米 D.12厘米
25.内角和是720°的多边形是( ).
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
26.下面的算式中,与其他三个算式的得数不相等的是( )。
A.520×60 B.104×300 C.260×80 D.52×600
27.不计算,下列选项中( )的积最大。
A.0.9×50 B.0.9×0.05 C.900×0.005
28.三角形两边分别是和,第三边的长可能是( )。
A. B. C.
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
150×3= 90×70= 210-90= 50×210= 4600000=( )万
0×38= 60×50= 12×500= 125×24= 5200000000=( )亿
30.竖式计算下面各题并验算
(1)8.64﹣5.74=
(2)10.25+7.5=
(3)1.06×25=
(4)0.016÷0.25=
31.简便计算。
7.86×24+2.6×78.6 12.4×101-12.4 8.09+7.56+2.91
五、操作题。
32.根据题目,画出线段图,写出等量关系式。
在四川乐山大竹堡乡,彝族村民依靠山区优势,大力发展竹笋种植,现在每人每天就能收入300元。比发展竹笋种植前每天收入的5倍还多20元。
原来:
现在:
等量关系式:
六、解决问题
33.
34.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)
35.小华家到学校的路程是910米,他用13分钟从学校回到家,平均速度是多少米/分?
36.下面每个小方格的边长都是1厘米。
①把长方形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
②找到C点,与A、B相连,成为一个等腰三角形。C点的位置用数对表示是( , )。把三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
③画出右上方图形的另一半,使其成为轴对称图形。
37.一根彩带长5米,做1个蝴蝶结用去2.48米,还剩多少米?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、96 钝
【分析】利用等腰三角形的两个底角相等和三角形的内角和,求得顶角度数,进一步把三角形按角分类即可。
【详解】180°-42°-42°
=138°-42°
=96°
96°的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形。
此题考查等腰三角形的两个底角相等这一性质,三角形的内角和,以及三角形按角分如何判断三角形的类别。
2、< =
< >
【解析】略
3、1000 0.68
【解析】略
4、三角形的稳定性
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点;据此解答即可。
【详解】用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来,这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用三角形的稳定性的一个例子。
故答案为:三角形的稳定性。
解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、自行车的三脚架、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。
5、5.004 4.995
【分析】考虑7.00是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.00最大是5.004,“五入”得到的5.00最小是4.995,由此解答问题即可。
【详解】一个三位小数保留两位小数是5.00,这个三位小数最大是 5.004,最小是 4.995;
故答案为:5.004,4.995。
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
6、23.6
【解析】略
7、47 34 25 4
【解析】略
8、10 4
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,4+7=11(cm),7-4=3(cm),则另一条边长要小于11cm,大于3cm。
【详解】4+7=11(cm),7-4=3(cm),
则根据三角形的三边关系可知,另一条边长要小于11cm,大于3cm。也就是另一条边长最大是10cm,最小是4cm。
故答案为:10;4。
本题考查三角形的三边关系,需熟练掌握。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、×
【分析】最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数,据此判断。
【详解】在中,3和5的公因数只有1,所以是最简分数;
在中,3和6的公因数有1和3,所以不是最简分数;
在中,3和7的公因数只有1,所以是最简分数。
所以判断错误。
本题考查的是最简分数的定义,仔细观察三个分数分子和分母的关系,判断是否都符合最简分数的定义。
11、×
【分析】看一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小,据此进行判断;也可以举例子验证。
【详解】根据题干意思,举例如下:
的分母是10,的分母是3,两个分数相比较,分母是3的分数的分数值大,所以题干说分母越小的分数,值越大的说法是错误的;
故答案为:×
本题考查了一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小。
12、错
【详解】2是质数,它与其它的质数相加时经常还会是质数,例如:2+3=5,5还是质数.故本题结论是错误的.
13、√
【详解】略
14、√
【分析】第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,则一共植树36+48+42棵。一共四个班,则平均每个班植树(36+48+42)÷4棵。一共植树三天,则平均每个班每天植树(36+48+42)÷4÷3棵。
【详解】根据分析可知,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。
故答案为:√
此题主要考查的是平均数计算方法:总数÷总份数=平均数的灵活应用。
15、×
【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。
【详解】梯形面积公式是(上底+下底)×高÷2;平行四边形面积公式是底×高÷2;若不知道二者的底和高的大小关系,是没办法比较其面积大小的。
故答案为×。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。
16、×
【解析】略
17、正确
【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较
解:根据小数的基本性质,判断为正确。
故答案为:正确。
【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
18、×
【分析】28÷(4+7)按照先算小括号里面的,再算括号外的顺序计算出结果,28÷4+28÷7按照先同时计算两个除法,再算加法的运算顺序计算出结果,再比较即可判断对错。
【详解】28÷(4+7)
=28÷11
=2⋯⋯6
28÷4+28÷7
=7+4
=11
28÷(4+7)≠28÷4+28÷7,原题说法错误。
故答案为:×。
解决本题的关键是要弄清楚运算顺序,不要错用运算定律。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、C
【分析】三角形的特征:三角形具有稳定性。平行四边形的特性:平行四边形具有不稳定性,容易变形。据此解答即可。
【详解】A.设计方案利用了平行四边形的不稳定性,容易变形,所以不建议选择本方案;
B.设计方案利用了平行四边形的不稳定性,容易变形,所以不建议选择本方案;
C. 设计方案利用了三角形的稳定性,不容易变形,所以建议选择本方案。
故答案为:C。
本题考查三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用问题。
20、C
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。以此解答。
【详解】小数的计数单位,写作0.001。
0.6=0.600
故选:C。
熟练掌握小数的数位顺序表和小数的性质。
21、C
【解析】略
22、B
【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可。
【详解】96>95>94>90,
答:小杰的语文成绩最高。
故选:B。
23、C
【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),据此作答即可。
【详解】16.3×0.84+16.3×0.16=16.3×(0.84+0.16)运用了乘法分配律。
故答案为:C。
本题考查了小数乘法运算律,要注意整数的乘法运算律在小数计算中也同样适用,牢记乘法分配律的定理是关键。
24、C
【解析】试题分析:1.2分米可以转化成0.12米,也可以转化成12厘米,还可以根据小数的性质转化成1.20分米;据此选择1.02分米
解:因为1.2分米=0.12米=12厘米,
所以1.2分米≠1.02分米;
故选C.
点评:解决此题关键是明确在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;而在小数的中间添上0,小数的大小会改变.
25、C
【详解】略
26、C
【分析】根据整数乘法的计算法则算出各选项的积,然后比较即可得出结论。
【详解】A. 520×60=31200;
B.104×300=31200;
C.260×80=20800;
D.52×600=31200
260×80=20800与其他三个算是不一样。
故答案为:C
本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用,注意计算时数的进位。
27、A
【解析】略
28、C
【分析】根据三角形的特性,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,已知三角形的两边,即可求出第三边的范围,据此即可判断。
【详解】5+9=14(cm)
9-5=4(cm)
所以:4cm<第三边<14cm
因此只有12cm在这个范围内。
故答案为:C
此题考查了三角形特性,明确三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解决问题的关键。
四、勤奋的你来算一算。
29、450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52
【分析】因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;
根据乘法的意义,0和任何数相乘都得0;
把4600000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把5200000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;
其它算式按照数的四则运算的方法,计算得解。
【详解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)万;
0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)亿。
故答案为:450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52。
此题考查看算式直接写得数以及整数的改写方法。要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。
30、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064 (竖式验算见详解)
【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。
【详解】(1)8.64﹣5.74=2.9
验算:
(2)10.25+7.5=17.75
验算:
(3)1.06×25=26.5
验算:
(4)0.016÷0.25=0.064
验算:
31、393;1240;18.56
【分析】(1)根据积不变的规律,将7.86×24改写为78.6×2.4,再根据乘法分配律进行简算;
(2)根据乘法分配律进行简算;
(3)根据加法交换律和加法结合律进行简算。
【详解】7.86×24+2.6×78.6
=78.6×2.4+2.6×78.6
=(2.4+2.6)×78.6
=5×78.6
=393
12.4×101-12.4
=(101-1)×12.4
=100×12.4
=1240
8.09+7.56+2.91
=7.56+(8.09+2.91)
=7.56+11
=18.56
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五、操作题。
32、
(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入
【分析】根据题意,把原来每人每天的收入看作单位“1”,则有关系式:(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入;由此解答。
【详解】如图所示:
原来:
现在:
等量关系式:(现在每人每天的收入-20)÷5=原来每人每天的收入
本题的重点是找出题目中的数量关系,根据题意,找对单位“1”,并列出关系式作图。
六、解决问题
33、192÷24-192÷32=2(天)
【解析】略
34、4吨
【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x+12.8=160.8,据此解答。
【详解】解:设这头大象的体重是x吨。
37x+12.8=160.8
37x+12.8-12.8=160.8-12.8
37x=148
37x÷37=148÷37
x=4
答:这头大象的体重是4吨。
解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。
35、70米/分
【分析】根据速度=路程÷时间可知,小华的平均速度是910÷13米/分。
【详解】910÷13=70(米/分)
答:平均速度是13米/分。
熟练掌握路程、速度和时间三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。
36、(1)
(2)(9,1);
(3)
【分析】(1)根据旋转的特征,长方形绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形;
(2)根据等腰三角形的特征,两条腰相等,由此找出C点的位置,再根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,用数对表示出点C的位置;根据图形平移的方法,先把这个图形的各个顶点分别向右平移5格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形;
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,连结即可。
【详解】(1)
(2)C点的位置用数对表示是(9,1),作图如下:
(3)
本题主要考查画轴对称图形、作平移和旋转后的图形及用数对表示位置,作图的关键是把关键点的位置画正确。
37、2.52米
【分析】根据题意可知,彩带剩的米数=彩带总长-用去的彩带长度,据此解答。
【详解】5-2.48=2.52(米)
答:还剩2.52米。
整数减小数时首先根据小数后的位数在整数后加小数点以及相应的补0。 然后根据减法法则进行相减借位计算。
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