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    湖南省邵阳市隆回县2023年四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

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    这是一份湖南省邵阳市隆回县2023年四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    湖南省邵阳市隆回县2023年四年级数学第二学期期末统考模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.3米长的绳子平均分成5段,每段长(_______)米,每段是全长的(_______).

    2.30.180.001组成的数是(___)。

    3.龟和鹤共有100个头,350只脚。龟有(_______)只,鹤有(________)只。

    4.

    从正面看,相同的有(______)和(______);(______)从正面看和从左面相同.

    5.3.75先缩小到它的,再扩大到新数的100倍后是(_____)。

    6.一个三位小数四舍五入后是20.20,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。

    7.零上5℃可表示为(____,零下3℃可表示为(____)。

    8.一块长方形玻璃长1.2m,宽0.6m,这块玻璃的面积是(______m2,如果每平方米玻璃的售价是18.5元,买这块玻璃需要(______)元。

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.等腰三角形不一定是锐角三角形。 ____

    10.三条线段围成的图形是三角形。             ______

    11.要使241×□3的积是五位数,里最小填5。(________

    12.0.010.010大小相等,计数单位不同。(__________

    13.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。    ______

    14.一般三角形有三条高,而直角三角形只有一条高.(____

    15.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3 _______

    16.两个小数的积一定大于这两个小数的和。(____

    17.在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。    ____

    18.1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0    ____

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.499630000改写成用亿作单位并精确到百分位是(    )。

    A4.99 B5.0 C5.00 D4.996

    20.一条(      )长20厘米.

    A.直线 B.射线 C.线段

    21.一个六边形的内角和是(    )。

    A360° B720° C540°

    22.从左面看到的物体是(    )。

    A B C

    23.如果2x+1=9,那么(x+2×2-5=   )。

    A7    B13    C31

    24.66×99不相等的算式是(    )。

    A6×11×9×11 B66×1001 C66×10066

    25.与百分位相邻的两个数位是(  )

    A.十分位和千分位 B.个位和十分位 C.十分位和万分位

    26.下面不能密铺的图形是(    )

    A    B    C    D

    27.小英画了一个多边形,这个多边形的内角和不可能是(    )。

    A B C

    28.下面最接近10的数是(    )。

    A9.9 B9.98 C10.001

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写得数。

    2.50.9   4.72.8   4.58.7   3.2÷100 

    0.3×1000   0.46.7   84.6   5.55

     

    30.用竖式计算下面各题并验算。

    103.06        11.368.54

    0.30.18       9.68.74

     

    31.脱式计算.

      18016×3÷12                     800350÷175125

    6847×24÷12                   56428×12÷18

    五、操作题。

    32.下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表.

    姓名

    明明

    玲玲

    强强

    豆豆

    乐乐

    路程/千米

    8

    8

    6

    10

    8

    1)如果要将上面的信息制成统计图,制成(    )统计图更合适.

    2)根据统计表中的信息制成统计图.

    3)这一周该小组平均每人跑步(    )千米,在图中可以用(   )的方法得到.

    六、解决问题

    33.要把59吨货物从A城运往B城。

    怎样安排车辆,运完这批货物耗油最少?

    34.一根彩带,每1.5分米剪一段做1个蝴蝶结,一共做了16个蝴蝶结,还剩0.6分米,这根彩带原长多少米?

    35.买文具。 

    名称

    钢笔

    圆珠笔

    尺子

    橡皮

    铅笔盒

    书包

    单价/

    7.50

    2.9

    2.85

    2.45

    12.60

    35.60

    1)买1支钢笔和1把尺子,需要多少元?   

    2)我有9元,买2支圆珠笔和一个橡皮。钱够吗?   

    3)淘气要给希望小学3名同学分别买一个铅笔盒和一个书包,一共要花多少元?

    36.小王用一根铁丝围成了一个边长6厘米的正方形。现在。他想把它改围成一个等边三角形。请你帮小王算一算,若围成等边三角形,边长应该是多少厘米?

    37.在一次跳远比赛中,小刚跳过了1.2米,小明比小刚跳得高0.15米,小英比小明跳得低0.08米,小英跳过多少米?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、       

    【详解】略

    2、0.308

    【详解】略

    3、75    25   

    【解析】略

    4、        ③④   

    【分析】观察一个用小正方体搭建的立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的,也可能是相同的。

    【详解】从正面看到的样子分别是:

    通过观察,号图形从前后左右观察到的样子都一样,号图形正面和左面都是

     

    本题考察了从不同方向观察立体图形,要有一定的空间想象能力。

    5、37.5

    【解析】略

    6、20.204    20.195   

    【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数,有两种情况:四舍得到的20.20最大是20.204五入得到的20.20最小是20.195,由此解答问题即可。

    【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20,那么这个三位小数最大是20.204,最小是20.195

    故答案为:20.20420.195

     

    本题主要考查近似数的求法,注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去,最小是千分位上的数进一。

    7、+5℃    -3℃   

    【解析】略

    8、0.72    13.32   

    【分析】首先根据长方形的面积=长×宽,求出这块玻璃的面积,再根据单价×数量=总价,进行解答。

    【详解】1.2×0.60.72m2

    0.72×18.513.32(元)

     

    解答此题的关键是掌握长方形的面积公式及总价、数量、单价三者之间关系。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、

    【解析】略

    10、×

    【详解】略

    11、×

    【分析】根据三位数乘两位数的乘法的计算方法可知,先用3241,再用方框里的数乘241,再将乘得的数加起来。当方框里的数是1时,241×133133,积是四位数;当方框里的数是2时,241×235543,积是四位数;当方框里的数是3时,241×337953,积是是四位数;当方框里的数是4时,241×4310363,积是五位数。据此解答即可。

    【详解】要使241×□3的积是五位数,里最小填4

    故答案为:×

     

    本题考查三位数乘两位数的乘法的计算方法,需熟练掌握。

    12、

    【分析】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以0.010.010;根据小数的意义可知:0.01的计数单位是0.010.010的计数单位是0.001;由此判断即可。

    【详解】因为0.01的计数单位是0.010.010的计数单位是0.001

    所以,0.010.010大小相等,计数单位不同,故此说法正确。

    故答案为:

     

    本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同。

    13、

    【详解】略

    14、×

    【详解】直角三角形中一条直角边就是以另一直角边为底的高,即它的两条直角边都是它的高,从直角顶点向斜边画垂直线段,这条线段就是以斜边为底的高,因此,直角三角形也有三条高.

    原题说法错误.

    故答案为×

    15、

    【分析】此题容易忽略小数位数.

    大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3

    大于0.2而小于0.4的两位小数有0.210.220.23

    大于0.2而小于0.4的三位小数有0.2110.2210.231

    【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个.所以题中说法不正确.故答案为错误.

    16、×

    【分析】举例说明即可。

    【详解】如:0.2×0.3=0.060.2+0.3=0.50.2×0.30.2+0.3,所以原题说法错误。

     

    本题考查了小数乘法,有时候越乘结果反倒是越小。

    17、

    【解析】略

    18、×

    【分析】加减法属于同级运算,同级运算从左到右依次进行,据此即可解答。

    【详解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8

    故答案为:错误

     

    本题考查学生小数加减法及运算顺序知识的掌握。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、C

    【分析】把499630000改写成用亿作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上亿字,再利用四舍五入法保留两位小数即可。

    【详解】4996300004.9963亿≈5.00亿

    故答案为:C

     

    此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,以及利用四舍五入法求近似数的方法。

    20、C

    【详解】略

    21、B

    【分析】根据多边形内角和公式是:(n2×180°n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。

    【详解】六边形的内角和:(62×180°4×180°720°

    故答案为:B

     

    本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。

    22、B

    【分析】从左面看到的是两行,一行是1个正方形,且靠左,一行是2个正方形;从左面看到的是一行,3个正方形;从左面看到的是一行,2个正方形。

    【详解】根据分析可知:

    A从左面看到的是

    B从左面看到的是

    C从左面看到的是

    故答案为:B

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    23、A

    【解析】略

    24、B

    【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。

    【详解】666×11999×11,则66×996×11×9×11

    66×9966×1001)=66×10066

    则与66×99不相等的算式是66×1001

    故答案为:B

     

    本题考查学生对乘法分配律的理解和应用,注意平时基础知识的积累。

    25、A

    【详解】略

    26、C

    【解析】等腰三角形、平行四边形、正六边形能密铺,正五边形不能密铺。

    故答案为:C

    密铺图形是指可以进行密铺的图形。用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺。

    27、A

    【分析】多边形都可以分成若干个三角形,所以多边形的内角和是180°的倍数,所以逐项判断哪一个角度不是180°的倍数就是答案。

    【详解】A600°÷180°≈3.3

    B720°÷180°4

    C900°÷180°5

    故答案为:A

     

    本题考查的是三角形的内角和为180°,主要判断多边形内角和是不是180°的倍数即可。

    28、C

    【分析】

    分别求出109.99.9810.001的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择。

    【详解】

    109.90.1

    109.980.02

    10.001100.001

    0.0010.020.1

    故答案为:C

     

    本题主要考查小数的大小比较以及小数的减法,注意与哪个数的差最小就是最接近的。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、3.41.913.20.032

    3007.13.40.5

    【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。

    【详解】2.50.93.4    4.72.81.9   4.58.713.2   3.2÷1000.032 

    0.3×1000300   0.46.77.1   84.63.4    5.550.5

     

    观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。

     

     

    30、6.9419.9

    0.1218.34

    【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。

    【详解】103.066.94        11.368.5419.9

    验算: 验算:

    0.30.180.12       9.68.7418.34

    验算: 验算:

     

    考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。

     

     

    31、176234250

    【详解】略

     

    五、操作题。

    32、1)条形;

    2

    38;移多补少

    【解析】略

     

    六、解决问题

    33、8辆大货车和1辆小货车

    【分析】首先分别求出小货车和大货车拉每吨货物的耗油量,进而判断出大货车耗油少。然后用59除以7,求出需要多少辆大货车,还剩下多少吨货物,判断出车辆方案。最后分别求出每种方案需要多少钱,再比较大小,判断出怎样耗油最少即可。

    【详解】10÷42.5(升)

    16÷7≈2.3(升)

    2.32.5

    所以大货车耗油少。

    59÷78(辆)…3(吨),598×73或者595×76×4

    所以可以安排8辆大货车和1辆小货车或5辆大货车和6辆小货车。

    安排8辆大货车和1辆小货车:

    8×1610

    12810

    138(升)

    安排5辆大货车和6辆小货车:

    5×166×10

    9060

    150(升)

    138150

    答:安排8辆大货车和1辆小货车,运完这批货物耗油最少。

     

    此题主要考查优化问题的应用,解答此题的关键是判断出两种不同的方案各需耗油多少。

    34、2.46

    【分析】原长度=1个蝴蝶结用去的长度×蝴蝶结的个数+剩下的长度,然后再将低级单位分米化成高级单位米除以进率10即可。

    【详解】1.5×160.6
     

    240.6

    24.6(分米)

    24.6分米=2.46

    答:这根彩带原长2.46米。

     

    解答此题的关键是利用乘法的意义确定用去彩带的长度。

    35、110.35

    2)钱够

    3144.6

    【分析】(1)要求买1支钢笔和1把尺子,需要多少元?直接用买1支钢笔的钱数+买1把尺子的钱数=一共需要的钱数,据此列式解答;

    2)要求9元,买2支圆珠笔和一个橡皮。钱够吗?每支圆珠笔的单价×购买的数量+一个橡皮的价钱=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够买,比带的钱数多,就不够买;

    3)根据题意可知,先用加法求出买一个铅笔盒和一个书包的总钱数,然后乘3,即可得到一共要花的钱数,据此列式解答。

    【详解】(17.502.8510.35(元)

    答:需要10.35元。

    22×2.902.45

    5.82.45

    8.25(元)

    8.259

    答:钱够。

    3)(35.6012.60×3

    48.2×3

    144.6(元)

    答:一共要花144.6元。

     

    本题主要考查小数的四则混合运算,要注意运算顺序和有无括号;同时也考察了学生对于单价、数量、总价的关系及应用。

    36、8厘米

    【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,这根铁丝的长度为6×4厘米。等边三角形中三条边相等,则等边三角形的周长=边长×3。据此可知,等边三角形的边长=6×4÷3厘米。

    【详解】6×4÷3

    24÷3

    8(厘米)

    答:若围成等边三角形,边长应该是8厘米。

     

    熟练掌握正方形的周长公式和等边三角形的周长公式,灵活运用公式解决生活实际问题。

    37、1.27

    【分析】根据题意,可用1.20.15计算出小明跳的高度,然后再小明跳的高度减去0.08即可得到小英跳的高度。

    【详解】1.20.150.08
    1.350.08
    1.27(米)
    答:小英跳过1.27米。

     

    解答此题的关键是确定小明跳的高度,然后再计算小英跳的高度即可。

     

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