甘肃省陇南市武都区毕业考2023年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析

甘肃省陇南市武都区毕业考2023年数学四年级第二学期期末检测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．下面是一位病人住院一段时间的体温变化统计图。

（1）从图上看出护士每隔（______）时给病人量一次体温。

（2）病人体温下降最快是从（______）时到（______）时，体温上升最快是从（______）时到（______）时。

（3）从体温变化整体趋势来看，这个病人的病情（______）。

2．230×50的乘积是（________）位数，积的末尾有（________）个0。

3．根据4.8×1.3＝6.24，在下面括号里填上合适的数。

（________）×（________）＝62.4    （________）×（________）＝0.624

4．下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图

1月降雨量________市更多。

5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

990毫升○1升   7升○7000毫升  升○200毫升

6．把750080改写成用“万”作单位的数是（____）,37.035保留两位小数是（____）。

7．月星小区有16幢楼，平均每幢楼住128户。求月星小区一共住的户数。

8．85＋360÷（30－18），先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法，得数是（______）。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．四年级数学期中考试平均分是95分，这次考试一定没有不及格的同学。（______）

10．一个三角形不但比一个四边形少一条边，而且内角的度数和也少180°。（_____）

11．一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（________）

12．一个等腰三角形，一个内角是50°，那么它的顶角一定是80°。           （____）

13．甲、乙两数的平均数是75，丙数是90，这三个数的平均数是85.   （________）

14．用3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。（______）

15．101×68＝100×68＋68。（______）

16．两个梯形能拼成一个平行四边形。（_______）

17．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化。_____

18．365×21＝365×20＋365。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．（A和B都不等于0），则（    ）。

A．400 B．200 C．100 D．40

20．四根小棒都用上，能围成等腰三角形的是（    ）。

A． B． C．

21．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，100枚1元硬币大约重600克，10000枚1元硬币大约重（    ）。

A．60千克 B．6吨 C．60吨 D．600吨

22．73–8×3的最后一步求的是（        ）。

A．和 B．差 C．积 D．商

23．下面3个物体,从(　　)面看到的形状是相同的。

A．前    B．上    C．左

24．199＋378可以通过第（    ）种简便方法来计算。

A．200＋378＋1 B．100＋378＋99 C．200＋378－1

25．2.04里面有204个（  ）

A．十分之一    B．百分之一    C．千分之一

26．听到“用了4个正方体，从左面看是2个”的指令，不应该搭出（     ）。

A． B． C． D．

27．下面各数,读数时只读一个“零”的是(　　)．

A．100.07 B．1.005 C．2.0500

28．0.72等于（    ）。

A．0.720 B．7.2 C．

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数．

5. 8－4＝    (0.5＋0.25)×4＝

3.1×0.03＝    16.9－3.02－6.9＝

3.8＋0.12＝    7.2＋3.5＋2.8＝

5÷100＝    2.5×4÷4＝

30．竖式计算。

8.94＋3.21＝   10.5－1.27＝   3.07－2.56＝

31．能简算的要简算。

76×（576÷12＋27）                  25×64×125

38×99＋38                           209＋102÷（52－35）

4200÷25÷8                         23.78－（3.65＋3.78）

五、操作题。

32．作图题．

（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．

（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．

六、解决问题

33．学校新教学楼每层有8间教室，每间教室要配45套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅？

34．3.5和3.50的大小相等，意义也相同．　   　．

35．星期天,妈妈买了鱼、青菜和鸭肉,所用花费如下:

妈妈买这些菜一共花了多少钱?

36．学校购买了42套单人课桌椅．每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？

37．根据实验小学四年级2016～2018年购买图书情况统计图回答问题．

(1)四年级的购书量呈逐年(　　　)的趋势．

(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差(　　)本．

(3)从2016年到2018年，四年级平均每年购买多少本教育类图书？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、2    10    12    18    20    逐渐好转   

【详解】略

2、五    2   

【分析】将230×50计算出结果即可解答。

【详解】230×50＝11500

此题主要考查学生对三位数乘二位数的理解与应用。

3、4.8    13    4.8    0.13   

【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。据此可知，积从6.24变成62.4，扩大了10倍，则因数4.8不变，因数1.3也扩大10倍，变成13。积从6.24变成0.624，缩小了10倍，则因数4.8不变，因数1.3也缩小10倍，变成0.13。

【详解】4.8×1.3＝6.24，则4.8×13＝62.4；4.8×0.13＝0.624。

故答案为：4.8；13；4.8；0.13。

熟练掌握积的变化规律，灵活运用这些规律解决问题。

4、B

【分析】从横轴中找到1月份，然后再对应纵轴两条线的点谁高谁的降水量就多。

【详解】1月份B市的线更高，所以1月降雨量B市更多。

故答案为：B

考察了复式折线统计图的解决能力。

5、＜  =  ＞

【解析】略

6、75.008万    37.04   

【解析】略

7、

【分析】根据题意，每幢楼住128户，16幢楼一共住多少户，计算时16个位上的6乘以158表示6幢楼住了多少户，十位上的1乘以128表示10幢楼住了多少户，由此解答。

【详解】

本题主要考查三位数乘以两位数的实际应用，解题时要理解竖式计算中每一步的意思和乘法的算理。

8、减    除    加    115   

【分析】有括号的算式，要先算括号里面的，再按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。

【详解】85＋360÷（30－18）

＝85＋360÷12

＝85＋30

＝115

故答案为减法；除法；加法；115

明确含有小括号的混合运算的运算顺序是解决本题的关键。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、错

【解析】略

10、√

【解析】略

11、×

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积＝5×边长×5×边长＝25×边长×边长，也就是面积扩大到原来的25倍。

【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的25倍。

故答案为：×

熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

12、×

【解析】略

13、✕

【解析】略

14、√

【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。

【详解】根据三角形的三边关系，知3＋4＞5，所以能围成三角形，所以上面的说法是正确的。

故答案为：√

此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

15、√

【详解】略

16、×

【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

17、√

【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律，即可进行判断。

【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再缩小100倍，小数点又向左移动了2位，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确。

故答案为√．

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

18、√

【分析】365×21＝365×（20＋1），然后根据乘法分配律化简式子，再进行判断。

【详解】365×21

＝365×（20＋1）

＝365×20＋365×1

＝365×20＋365

故答案为：√

本题考查学生对乘法运算定律的掌握与应用，有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律，要根据实际情况选择合适的运算定律进行计算。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【分析】根据题意可知A÷B＝200，求A÷（B÷2）是多少，可以采用除法中商不变的性质进行解答，即A×2÷（B÷2×2），据此解答。

【详解】根据分析：

A÷（B÷2）

＝ （A×2）÷（B÷2×2）

＝ A×2÷B

＝A÷B×2

＝200×2

＝400

故答案为：A。

商不变的性质：被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。

20、B

【分析】等腰三角形肯定有两条边相等，所以只有A、B有相等长度的边，又因为三角形任意两边长度的和大于第三边，所以只有B正确。

【详解】A、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边大于这两条边，故A不正确。

B、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边小于这两条边，故B正确。

C、没有相等的边长，故C不正确。

故答案为：B

三角形任意两边长度的和大于第三边，等腰三角形有相等的两条边，据此进行判断。

21、A

【分析】根据题意可知，一枚1元的硬币大约重6克，10000枚1元硬币的质量为6×10000克。克与千克之间的进率是1000，据此将克换算成千克即可。

【详解】6×10000＝60000（克）＝60（千克）

故答案为：A。

本题考查整十、整百、整千数与一位数的乘除法。把低级单位换算成高级单位时，除以单位间的进率。

22、B

【分析】只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

【详解】乘减的混合运算，先算乘法，再算减法，最后一步求的是差。

故答案为：B

本题主要考查整数四则运算的运算顺序，先弄清运算顺序，再进行计算。

23、C

【解析】略

24、C

【分析】199＋378可以看成200＋378，然后再把多加的1减去即可。

【详解】199＋378

＝200＋378－1

＝578－1

＝577

故选：C。

两个整数相加，可以把整数看成最接近它的整十、整百、整千⋯的数进行相加，然后把多加的减去，少加的加上。

25、B

【解析】试题分析：首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．

解：2.04是两位小数，它的计数单位是0.01，它里面有204个0.01（百分之一）；

故选：B．

【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．

26、C

【解析】略

27、A

【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；

【详解】选项A读一百点零七，选项B读一点零零五，选项C读二点零五零零，所以答案为A．

28、A

【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此可以把一个小数进行化简、也可以把一个小数改写成指定位数的小数。

【详解】根据分析可知：

选项A：0.720＝0.72；

选项C：＝0.072。

故答案为：A

本题主要考查了小数的性质的具体应用，把一个小数改写成指定位数的小数。

四、勤奋的你来算一算。

29、1.8    3    0.093    6.98    3.92    13.5    0.05    2.5

【详解】略

30、12.15；9.23；0.51

【分析】根据小数加减法的计算方法解答。

【详解】8.94＋3.21＝12.15   10.5－1.27＝9.23   3.07－2.56＝0.51

进行小数加减法时，小数点要对齐。

31、5700；200000

3800；215

21；16.35

【分析】（1）按四则混合运算的运算法则计算即可。

（2）25×4＝100，125×8＝1000，可把64分解成4×2×8，再利用乘法结合律可使计算简便。

（3）38×99＋38＝38×99＋38×1，38×99、38×1两个式子里有相同的因数38，把相同的因数38提到括号外面，利用乘法分配律可使计算简便。

（4）按四则混合运算的运算法则计算即可。

（5）一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积，25×8＝200，4200÷200被除数、除数同时除以100，可使计算简便。

（6）23.78－3.78能出整数，先利用加法交换律交换3.65与3.78的位置，再利用一个数连续减去两个数可以减去这两个数的和，可使计算简便。

【详解】76×（576÷12＋27）

＝76×（48＋27）

＝76×75

＝5700

25×64×125

＝25×（4×2×8）×125

＝（25×4）×2×（8×125）

＝100×2×1000

＝200×1000

＝200000

38×99＋38

＝38×99＋38×1

＝（99＋1）×38

＝100×38

＝3800

209＋102÷（52－35）

＝209＋102÷17

＝209＋6

＝215

4200÷25÷8

＝4200÷（25×8）

＝4200÷200

＝42÷2

＝21

23.78－（3.65＋3.78）

＝23.78－（3.78＋3.65）

＝23.78－3.78－3.65

＝20－3.65

＝16.35

此题考查乘法、除法和减法的运算定律，熟练掌握各个运算定律是解题的关键。

五、操作题。

32、

【解析】试题分析：（1）根据平移作图的方法进行作图即：把三角形的各顶点向右平移5格，再向下平移6格，顺次连接各顶点即可；

（2）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可．

解：由分析画图如下：

【点评】此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用．

六、解决问题

33、1440套

【分析】由图可得，教学楼有4层，每层8间教室，用乘法计算出教室的数量。再根据每间教室配45套课桌椅，用乘法计算出总的课桌椅的套数。

【详解】45×8×4

＝360×4

＝1440（套）

答：学校一共需要购进1440套课桌椅。

本题根据层数×每层的教室数＝教室的总数，教室总数×每间教室的课桌椅套数＝课桌椅的总套数，计算出学校课桌椅的总套数。

34、错误

【解析】试题分析：3.5与3.50大小相等，但3.5表示35个十分之一，而3.50表示350个百分之一；由此判断．

解：3.5表示35个十分之一，而3.50表示350个百分之一，

虽然3.5和3.50的大小相等，但是它们的意义不同．

故答案为错误．

点评：本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．

35、67.6元

【解析】24.6+3.35+39.65=67.6（元）

36、4200元

【解析】42×（55+45）=4200（元）

37、 (1)增多

(2)300

(3)470本

【详解】(3)(600＋500＋310)÷3＝470(本)

答：四年级平均每年购买470本教育类图书．