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    耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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    这是一份耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.我们的红领巾按边分是(____)三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是(____°

    2.一个小数的整数部分是最小的三位数,小数部分与最小的两位小数的小数部分相同,这个小数读作(______),它是由(______)个0.001组成的。

    3.0.46里有(______)个0.01,有(______)个0.0001

    4.饮料批发市场运来椰奶300瓶,橙汁150瓶,两种饮料都是每15瓶装一箱,小东写的算式是(300150÷15,他要解决的问题是________

    5.下面每组算式运算顺序一样的画“√”,不一样的画“×”

    12×8÷4   1724×5     144÷12×6

    1284    172÷4×15   14412×6

    ______) (______) (______

    6.×○□×○△×○是运用了乘法(______)。

    7.一个四边形,当它只有一组对边平行时,它是一个(______)形;当它的两组对边分别平行时,它是一个(______)形。

    8.期末考试小红得了a分,小江得了b分。

    ab表示_____

    a﹣b表示_____

    ab÷2 表示_____

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形.______

    10.20.15中的“5”表示50.01。(______

    11.等边三角形是特殊的等腰三角形.   ____

    12.1.25×4.41.25×41.25×0.4,运用了乘法结合律。________

    13.读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个。(______

    14.三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。(______

    15.102×56100×5656×2    ____

    16.28÷47)=28÷428÷7。(______

    17.如果,那么。(______

    18.3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒摆成一个三角形.(_____

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.不改变数的大小,下面(    )中的0可以去掉。

    A0.5m B1.80kg C3.09m D80.3

    20.用算盘表示8280000,需要拨动(     )个算珠。

    A18 B14 C10

    21.把一根长14 cm的吸管剪成三段,下面剪法中可以拼成一个三角形的是(    )。

    A3cm3cm8cm B3cm4cm7cm C3cm5cm6cm

    22.下列图案中,可密铺的有(    )种。

    A2    B3    C4    D5

    23.宁宁从家出发去少年宫听讲座,当他走了大约一半路程时,想起忘了带门票.于是他回家取票,然后再去少年宫,听完报告后回家.下面(  )幅图比较准确地反映了宁宁的行为.

    A

    B

    C

    24.下面的物体,(  )从正面看与从左面看到的形状相同.

    A B

    C D

    25.小数“0.24”中的“2”表示多少?可以用下面的(    )图表示。

    A B C

    26.下列说法正确的是(    )。

    A.小数点的后边添上“0”或者去掉数“0”,小数的大小不变。

    B.两个内角都是60°的三角形一定是正三角形。

    C.如果把一个轴对称图形沿对称轴剪开,再通过平移,两部分可以完全重合在一起。

    27.每套漫画书5元,买8套需要多少钱?求的是(   )。

    A.单价 B.数量        C.总价

    28.在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中,不一定是轴对称图形的有(    )个。

    A2 B1 C3 D4

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数.

    3.5+0.9    8.9﹣7.8    125×7×8    487﹣399

    24×5    6﹣2.7    540÷3÷18    0.54×100

    6.3+8.5    150×4    1﹣0.09    45×101﹣45

     

    30.竖式计算下列各题。

    248×67                 34×405               350×90

     

    31.脱式计算。

         

    五、操作题。

    32.按要求完成下面各题。

    1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)

    2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对(    )表示。(2分)

    3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)

    六、解决问题

    33.工程队计划三天修完一条公路。第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修全长的几分之几才能按时完成任务?

    34.一辆客车从甲城到乙城,每小时行75千米,全程用了6.5小时,求从甲城到乙城的距离?

    35.李军和王亮沿着水库四周的道路跑步,他们从同一地点同时出发,反向而行,李军的速度是225/分,王亮的速度是245/分,经过18分钟两人相遇。水库四周的道路长多少米?

    36.长阳公园的游园票价规定如下表。

    购票人数

    1~50

    51~100

    100以上

    每人票价(元)

    45

    43

    40

    实验小学四年级同学去公园游玩,一班有48人,二班有49人,三班有52人。三个班合起来购票,共需要多少元?

    37.小明身上的钱是小华的5倍,小明如果给小华40元,那么两人的钱就一样多。小明和小华原来各有多少元?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、等腰    120   

    【解析】根据生活常识可知,红领巾有两条边相等,所以是等腰三角形;

    其中一个底角是30°,则它的另外一个底角也是30°,再根据三角形的内角和是180°,所以它的顶角是180°﹣30°﹣30°=120°

    所以我们的红领巾按边分是 等腰三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是 120°

    故答案为等腰,120

    2、一百点零一    100010   

    【分析】一个小数,它的整数部分是最小的三位数,是100;小数部分也是最小的两位小数,是0.01;所以这个数是100.01;它是由1000100.001组成。

    【详解】一个小数的整数部分是最小的三位数,小数部分与最小的两位小数的小数部分相同,这个小数读作一百点零一,它是由1000100.001组成的。

     

    此题考查了小数的组成及其意义,掌握即可。

    3、46    4600   

    【分析】根据数位顺序表,这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。

    【详解】0.46里面有460.01,有46000.0001

    故答案为:464600

     

    此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。

    4、一共可以装多少箱

    【分析】根据题意可知,(椰奶的瓶数+橙汁的瓶数)÷每箱装的瓶数=一共可以装的箱数,据此列式解答。

    【详解】饮料批发市场运来椰奶300瓶,橙汁150瓶,两种饮料都是每15瓶装一箱,小东写的算式是(300150÷15,他要解决的问题是:一共可以装多少箱?

    故答案为:一共可以装多少箱。

     

    本题考查了1000以内数的四则混合运算,根据两种饮料之间的数量关系以及列出的算式,判断出要解决的问题。

    5、    ×    ×   

    【分析】(1)都是按照从左到右的顺序计算;

    2)第一个是先算乘法,再算减法;第二个是按照从左到右的顺序计算;所以计算顺序不一样;

    3)第一个是按照从左到右的顺序计算;第二个是先算乘法,再算加法,所以计算顺序不一样。

    【详解】12×8÷4   1724×5     144÷12×6

    1284    172÷4×15   14412×6

        ×     ×

     

    整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序解答即可。

    6、分配律

    【分析】乘法分配律:两个数的和乘以一个数,可以先用这两个数分别去乘以这个数,再将它们的积相加,由此解答。

    【详解】(×○□×○△×○是运用了乘法分配律。

     

    比题考查的目的是理解乘法分配律的意义,应熟练掌握。

    7、    平行四边   

    【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,据此来填空。

    【详解】一个四边形,当它只有一组对边平行时,它是一个梯形;当它的两组对边分别平行时,它是一个平行四边形。

    故答案为:梯;平行四边

     

    主要考查学生对平行四边形和梯形定义的掌握情况。

    8、期末考试小红和小江一共得了多少分    小红比小江多得多少分    小红与小江的平均分是多少   

    【分析】(1)根据题意与算式ab知道a是期末考试小红的得分,b是小江的得分,把ab合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分;

    2)根据题意与算式a﹣b知道a是期末考试小红的得分,b是小江的得分,求两个数的差,就是求小红比小江多得多少分;

    3)根据平均数的意义知道,把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。

    【详解】(1)根据题意与算式ab知道,ab表示期末考试小红和小江一共得了多少分;

    2)根据题意与算式a﹣b知道,a﹣b表示小红比小江多得多少分;

    3)根据题意与算式知道,(ab÷2 表示小红与小江的平均分是多少。

    故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分;小红比小江多得多少分;小红与小江的平均分是多少。

     

    解答此题的关键是算式,找出字母在题中的意义,再根据算式表示的意义,即可得出答案。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;进行解答即可.

    【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;

    故答案为×

    10、

    【分析】5在百分位上,百分位的计数单位是0.01

    【详解】“5”在百分位上,“5”表示50.01,原题说法正确。

    故答案为:

     

    考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。

    11、正确

    【解析】三边相等的三角形叫作等边三角形.等边三角形是特殊的等腰三角形.

    12、×

    【分析】在算式1.25×4.41.25×41.25×0.4中将4.4分成了40.4的和,然后分别和1.25相乘,因此运用了乘法分配律。

    【详解】根据分析:

    1.25×4.41.25×41.25×0.4运用了乘法分配律,所以题目中的说法是错误的。

    故答案为:×

     

    此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。

    13、×

    【分析】根据整数中的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,由此判断。

    【详解】根据整数中的读法,每级末尾不管有几个0,都不要读出来;所以题干的说法是错误的。

    故答案为:×

     

    本题景要是考查整数的读法,注意,整数末尾不管有多少个0,都不能读出来。

    14、×

    【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解题。

    【详解】5厘米+5厘米=10厘米,不符合两边之和大于第三边,所以这三根小棒组不成一个三角形。

    故答案为:×

     

    判断三条线段能否组成等腰三角形,不能只看数值,关键是看是否满足两边之和大于第三边.

    15、

    【解析】略

    16、×

    【分析】28÷47)按照先算小括号里面的,再算括号外的顺序计算出结果,28÷428÷7按照先同时计算两个除法,再算加法的运算顺序计算出结果,再比较即可判断对错。

    【详解】28÷47

    28÷11

    2⋯⋯6

    28÷428÷7

    74

    11

    28÷47≠28÷428÷7,原题说法错误。

    故答案为:×

     

    解决本题的关键是要弄清楚运算顺序,不要错用运算定律。

    17、×

    【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数。

    【详解】如果,那么351,而不是

    故答案为:×

     

    掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。

    18、

    【解析】略

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、B

    【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。

    【详解】A0.5m“0”去掉后,变成5m5m≠0.5m

    B1.80kg“0”去掉后,变成1.8kg1.8kg1.80kg

    C3.09m“0”去掉后,变成3.9m3.9m≠3.09m

    D80.3元把“0”去掉后,变成8.3元,8.3≠80.3元;

    故答案为:B

     

    根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。

    20、C

    【解析】略

    21、C

    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

    【详解】A.3368,所以不能围成三角形;

    B.347,所以不能围成三角形;

    C.3586,所以能围成三角形;

    故答案为:C

     

    解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

    22、C

    【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。

    等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺,共4种。

    故答案为:C

    23、C

    【解析】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C

    离家的距离是随时间是这样变化的:(1)先离家越来远,到了最远距离一半的时候;(2)然后越来越近直到为1;(3)到家拿钱有一段时间,所以有一段时间离家的距离为1;(4)然后再离家越来越远,直到少年宫;(5)在少年宫听报告还要一段时间,所以离家最远的时候也是一条线段;(6)然后回家直到离家的距离为1

    故选C

    24、A

    【解析】略

    25、B

    【分析】小数“0.24”中的“2”在十分位上,表示0.2。据此解答即可。

    【详解】A表示2

    B表示0.2

    C表示0.02

    而小数“0.24”中的“2”表示0.2

    故答案为:B

     

    明确小数“0.24”中的“2”表示0.2是解决本题的关键。

    26、B

    【分析】

    根据相应的知识点对选项逐项分析。

    【详解】

    A、根据小数的性质可知,应该是小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,而不是小数点后面。错误。

    B、两个内角都是60°,那么第三个内角为:180°2×60°180°120°60°,所以三个角都是60°,是正三角形,正确。

    C、轴对称图形沿对称轴展开后,平移不能将二者重合,还需要通过旋转,错误。

    故答案为:B

     

    解答此题的主要依据是:小数的性质,三角形的内角和和三角形的分类,轴对称图形的理解。

    27、C

    【详解】总价=单价×数量,买8套需要多少钱求的是总价。

    故答案为:C

    28、A

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。

    【详解】不一定是轴对称图形的是三角形、梯形,有2个。

    故答案为:A

     

    本题考查了轴对称图形的辨别,三角形和梯形只有特殊的才是轴对称图形。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、4.4 1.1 7000  88

    120  3.3  10  54

    14.8  600  0.91  4500

    【详解】略

     

     

    30、166161377031500

    【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。

    【详解】248×6716616             34×40513770             350×9031500

                       

     

    此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真,看清数字。

     

     

    31、22.4711.182.8

    【分析】(1)在没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。

    2)在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。

    3)整数乘法结合律对小数乘法同样适用。

    【详解】7.93.1×4.7

    7.914.57

    22.47

    18.3-(8.471.35

    18.37.12

    11.18

    5.7×0.280.28×4.3

    0.28×5.74.3

    0.28×10

    2.8

     

    本题考查小数的四则混合运算。弄清运算顺序,通过运用运算定律可以使计算更简便。

     

    五、操作题。

    32、1)(2)(3)作图如下:

     

    2)(102

    【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。

     

    六、解决问题

    33、

    【分析】把这条路的总长度看作单位“1”,用总量减去第一天修的分率,再减去第二天修的分率其余的就是第三天修的分率。

    【详解】1

    答:第三天修全长的才能按时完成任务。

     

    本题关键是明确把这条路的总长度看作单位“1”解答本题也可根据分数加法的意义求出前两天共修的分率,再用单位“1”减去前两天的分率。

    34、487.5千米

    【分析】根据题意,这辆客车的速度是每小时行75千米,全程用了6.5小时,求甲城到乙城的距离,根据关系式路程=速度×时间列式解答。

    【详解】75×6.5487.5(千米)

    答:从甲城到乙城的距离是487.5千米。

     

    此题重点考查了对关系式路程=速度×时间的掌握与运用。

    35、8460

    【分析】因为李军和王亮从同一地点同时出发,反向而行,所以水库四周的道路=(李军的速度+王亮的速度)×走的时间。

    【详解】(225245×18

    470×18

    8460(米)

    答:水库四周的道路长8460米。

     

    路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,从问题出发判断到底求的是什么。

    36、48+49+52×40=5960(元)

    【解析】略

    37、小华原来有钱20元,小明有100

    【解析】小华:40×2÷(5-1)

    =80÷4

    =20()

    小明: 20×5 =100()

    答:小华原来有钱20元,小明有100.

     

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