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    辽宁省营口市大石桥市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份辽宁省营口市大石桥市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
    辽宁省营口市大石桥市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、 填空题。 (20 分)1.三角形任意两边的和________第三边.一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小.2.+、-、×÷或(   ,把“2459”组成得数是24的算式是:(_______________________)。3.285千克=(  )吨   40分=4.下面是一根长16厘米的吸管。如果第一剪从2厘米处剪开,第二剪从(______)厘米处剪开,剪成的3小段,正好可以围成一个三角形。5.当长方形的长和宽相等时,它就成为     ,是     的长方形.6.0.095里面有(_______)个千分之一。7.创客组有人,比合唱组少人,合唱组有(______)人。8.0.54扩大到原来的10倍后与原数相比,增加了(_____________)。9.16.5元=(________)元(________)角    5千克450克=(________)千克10.用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个都不读出来的是(______),读出三个的是(______)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.1米平均分成100份,其中的30份长(    ).A0.30 B30分米 C0.3分米 D3厘米12.算式6口口×2口表示三位数乘两位数,它们的积是(    )。A.四位数 B.五位数 C.不确定13.下列各式中,去掉0后大小不变的是(    )。A300.0 B3.03 C3.300 D300.314.一个三角形,一条边长6厘米,另一条边长13厘米,第三条边长可能是(  )A7厘米    B17厘米    C19厘米15.学校田径队进行长跑训练,每分钟跑240米,12分钟跑完全程的一半,全程是多少米?列式是(  )A240×12÷2 B240×12×2 C240÷12×2三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.0除以一个大于0的数,商也一定大于0    ____17.如图,这个平行四边形是轴对称图形。(________18.6483664648(3664). (____19.7373×2=73-73×2=0           ______20.钝角三角形不可能是等腰三角形.                     ______四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。1.3×2   7.45   3.5×10   2.5×49.37   5×0.25   3.86×10   1.10.2 22.用竖式计算.11.7+2.86=                18-7.28=1.8×0.65=                0.36×96=五、 作图题。 (8 分)23.画一画,填一填。1)画出轴对称图形的另一部分。2)在方格纸上画出一个底角是45度的等腰三角形,并画出它的一条高。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.动物园里面有25只熊猫,每只熊猫每天吃13千克竹子,照这样计算,这些熊猫4天一共吃多少千克竹子?25.6个羽毛球装一袋,每5袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?26.超市开展促销活动,所有的牛奶买五送一。一种牛奶每盒4元,姐姐一次买了12盒,一共花了多少元?27.如图是一个正方形,求出∠1∠2的度数。28.A为顶点画一个70°的角,以B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形。1)这个三角形的第3个角是(    )度。2)以AB为底,画出三角形的高,并量出底和高。底是(    )厘米,高是(     )厘米。(结果保留一位小数。)29.有一种电动玩具拳,每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,每放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米,请你算一算,扣动两次后再放开一次,这时电动玩具拳的长度是多少厘米?


    参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、大于    5    9    【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此三角形第三边大于另外两边的差,小于另外两条边的和.【详解】三角形任意两边之和大于第三边.7-2=5(厘米)7+2=9(厘米),因此第三条边必须比5厘米大,比9厘米小.故答案为大于;592、9-5×2+4=24【解析】略3、2.085【分析】将千克换算为吨,除以进率1000,再和2吨合起来即可;分换算为时,除以进率60,再约分即可。【详解】85÷10000.085285千克=2.08540÷6040分= 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。4、9【分析】第一剪从2厘米处剪开,还剩下16214厘米,根据三角形:任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边,进行解答。【详解】16214(厘米)第二条边是6厘米时,268(厘米),1468(厘米),88,不符合三角形三边的关系。当第二条边是7厘米时,279(厘米)1477(厘米)9厘米>7厘米770(厘米),02279(厘米)所以第二剪从9厘米处剪开。 本题考查的是三角形三边的关系,关键是牢记三角形三条边的关系是关键,据此判断出第二条边的长度。5、正方形,特殊【解析】试题分析:根据长方形和正方形的特征:长方形四个角是直角,对边相等;正方形四个角是直角,四条边都相等;当长方形的长和宽相等时,它就成为正方形,正方形是特殊的长方形;据此解答.解:当长方形的长和宽相等时,它就成为正方形,正方形是特殊的长方形;故答案为正方形,特殊.点评:明确长方形和正方形的特征,是解答此题的关键.6、95【解析】略7、xy【分析】因为创客组的人数比合唱组的人数少,所以合唱组的人数=创客组的人数+创客组比合唱组少的人数。【详解】创客组有x人,比合唱组少y人,所以合唱组有xy人。故答案为:xy 本题的关键是找出题目中的数量关系,要注意因为创客组人数比合唱组少,所以合唱组的人数是(xy)不是(xy)。8、4.86【解析】略9、16    5    5.45    【分析】1元=10角=100分,1千克=1000克;据此即可解答。【详解】16.5元=165    5千克450克=5.45千克 熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。10、33330000    30300303    【分析】根据整数中的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想只读一个。要想一个也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想读出三个,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻。【详解】用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个都不读出来的是33330000,读出三个的是30300303 本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】1=100厘米,30份是30厘米【详解】30厘米=0.3=3分米,只有B符合。故答案为:B 本题考察了小数与单位换算,熟记进率。12、B【解析】略13、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A300.0“0”去掉后,变成33≠300.0B3.03“0”去掉后,变成3.33.3≠3.03C3.300“0”去掉后,变成3.33.33.300D300.3“0”去掉后,变成3.33.3≠300.3故答案为:C 根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。14、B【解析】略15、B【详解】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【解析】略17、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,不是轴对称图形。故答案为:× 本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。18、×【分析】根据减法的性质:a-b+c=a-(b-c),据此即可解答。【详解】6483664648(36-64),原题错。故答案为:错误 本题考查学生对减法运算性质的理解掌握。19、错误【解析】试题分析:根据乘法分配律,a×c+b×c=a+b×c,或a×c﹣b×c=a﹣b×c,由此解答.解:1﹣1×2=1×1﹣2),=1×﹣1),=﹣1所以,1﹣1×2=1﹣1×2=0,这种算法是错误的.故答案为错误.点评:此题主要根据乘法分配律进行简便计算.20、×【分析】三角形可以按边分类,也可以按角分类,举个反例即可。【详解】这个三角形既是钝角三角形,也是等腰三角形,叫做等腰钝角三角形。故答案为:× 本题考察了三角形的分类,分类标准不是唯一的。 四、 计算题。 (28 分)21、2.62.4351016.31.2538.60.9【分析】根据小数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法进行计算。【详解】1.3×22.6   7.452.4   3.5×1035   2.5×4109.3716.3   5×0.251.25   3.86×1038.6   1.10.20.9故答案为:2.62.4351016.31.2538.60.9 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。  22、14.56 10.72 1.17 34.56【详解】略 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】(1)先将对称轴找出来,再定关键点,最后连线即可;2)底角为45°的等腰三角形,顶角就为90°,找到一个直角作为顶角,再画两条一样长的线段作为腰即可,高即为一条腰。【详解】画图如下: 本题考查的是对轴对称图的理解,做出对称图形;以及对等腰三角形的认识,培养学生的作图能力。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、1300千克【分析】每只熊猫每天吃13千克竹子,25只熊猫每天吃13×25千克竹子,则这些熊猫4天一共吃13×25×4千克竹子。【详解】13×25×413×25×413×1001300(千克)答:这些熊猫4天一共吃1300千克竹子。 理清量与量之间的关系,根据题意列出算式,运用乘法结合律进行简算。25、20【分析】用每袋羽毛球的个数乘每盒可装羽毛球袋数,求出一盒可装多少个,再除羽毛球的总个数即可。【详解】600÷6×5600÷3020(盒)答:600个羽毛球要装20盒。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是求出一盒里面的羽毛球个数,再看600里面有几个这样的分组就是几盒。26、40【解析】略27、120°15°【分析】观察图形可知,对角线将正方形分成两个等腰直角三角形。根据三角形的内角和为180°可知,等腰直角三角形两个底角均为(180°90°÷245°,则∠245°30°∠1180°45°∠2【详解】(180°90°÷290°÷245°45°30°15°,则∠215°180°45°15°135°15°120°∠1120°答:∠1的度数是120°∠2的度数是15° 熟练掌握正方形的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的内角和,并灵活运用这些性质解决问题。28、18026.12.8【分析】用量角器的圆点和顶点AB分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器70°30°的刻度上点上点,过AB两个点和刚作的点画射线,相交于点C就组成了一个三角形;1)根据三角形的内角和定理可得,第三个角的度数是:180﹣70﹣3080(度);2)过C点作出AB边上的高CD。并测量出BCCD的长度,即可填空。【详解】1.A为顶点画70°的角,2.B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角,3.两条射线的交点,就是三角形的顶点C4.C点作出AB边上的高CD画图如下:1)第三个角的度数是:180﹣70﹣3080(度);2)经过测量可知,AB6.1厘米,CD2.8厘米,故答案为806.12.8. 本题考查了学生画角的能力,关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。29、23.5厘米【分析】每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,扣动两次后长度就变为原来的100倍,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动两位。放开一次扳机长度就缩小到原来的,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向左移动一位。所以扣动两次后再放开一次,就是最终将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动一位,也就是将电动玩具拳原来的长度扩大10倍。【详解】2.35×1023.5(厘米)答:这时电动玩具拳的长度是23.5厘米。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。 

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