银川市灵武市2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析
展开银川市灵武市2023年数学四年级第二学期期末监测试题
一、用心思考,我会选。
1.如果一个四边形中有两组对边平行,那么它一定不是( )。
A.平行四边形 B.梯形 C.长方形
2.点A用数对表示为(3 ,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置是( ).
A.(4 ,3) B.(3 ,3) C.(5 ,3)
3.计算125×24的简便运算正确的是( ).
A.125×20+4 B.125×20 ×4
C.125×8×3 D.100+25×24
4.下面不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
5.如图,下面说法正确的有( )个.
①有2个直角三角形;
②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高;
③在三角形ADC中,DE是AC边上的高;
④三角形ABD的内角和小于三角形ABC的内角和.
A.1 B.2 C.3
二、认真辨析,我会判。
6.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)
7.平行四边形所有的高都相等。 (____)
8.小数一定比1小. (_____)
9.等边三角形不一定是等腰三角形.(_____)
10.3.104精确到百分位是3.1。(________)
三、仔细观察,我会填。
11.2017年方特主题乐园累计接待游客量为31639000人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_____)人次,保留整数是(____)万人次。
12.下面是淘气这学期数学单元测验成绩统计表,根据统计图表填空。
| 第1单元 | 第2单元 | 第3单元 | 第4单元 | 第5单元 |
成绩(分) | 84 | 94 | 95 | 98 | 100 |
(1)从相邻的两次成绩看,第(______)单元到第(______)单元,成绩提高幅度最小。
(2)从相邻的两次成绩看,第(______)单元到第(______)单元,成绩提高幅度最大。
(3)从统计图可以看出,淘气本学期数学成绩呈(______)趋势。
(4)淘气这学期数学测验成绩的平均分是(______)。
13.一个八位数,它的最高位上是2,百万位上是4,千位上是9,其余各位上都是0,这个数是写作(______),读作(______)。省略“万”后面的尾数约是(______)。
14.从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,分别是________、________、________.
15.根据52×14=728,在括号里填上合适的数。
52×140=(______) 520×1400=(______)
728÷14=(______) 520×(______)=7280
16.7 个一,3 个十分之一和 2 个千分之一组成的数是(______)。
17.9.88×0.05的积是______位小数,保留一位小数是______。
18.如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=(__________);如果÷24=35,那么=(__________)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
760÷76= 0.3÷100= 7-1.4= 0÷16=
8×9+8= 9×5÷9×5= 13-2.3-2.7= 101×26=
20.用竖式计算,并且验算.
2.98+1.65=
验算:
5.74﹣2.78=
验算:
21.用小数计算.
5千米35米+6千米7米= 13吨-4吨700千克=
五、动手操作,我能行。
22.画出三角形向右平移7格以后的图形。
23.将下面的图形向左平移7格。
24.画出先向右平移8格,再向下平移4格后的图形:
六、生活问题,我会解。
25.下图中小鸡向( )平移( )格可以吃到虫子。把下图中的向右平移6格,画出平移后的图形。
26.超市运来香蕉和苹果各25箱,每箱香蕉重28千克,每箱苹果重40千克。超市运来香蕉和苹果共多少千克?
27.水果店运来苹果178箱,香蕉122箱,两种水果每箱都重12千克,运来的苹果和香蕉一共多少千克?合多少吨?
28.四年级有108名学生去春游,带水果的有77人,带矿泉水的有78人,每人至少带一样,既带水果又带矿泉水的有多少人?
29.学校买来72套课桌(一张桌子配一把椅子),每张课桌135元,每把椅子65元,一共用了多少元?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【解析】略
2、C
【详解】略
3、C
【解析】略
4、C
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】A. 是轴对称图形;
B. 是轴对称图形;
C. 不是轴对称图形;
故答案为:C。
本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。
5、A
【解析】略
二、认真辨析,我会判。
6、错误
【详解】略
7、×
【解析】略
8、错误
【详解】略
9、×
【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。
10、×
【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。
【详解】3.104≈3.10
故答案为:×
此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
三、仔细观察,我会填。
11、3163.9万 3164万
【解析】略
12、二 三 一 二 上升 94.2
【分析】(1)(2)根据折线统计图的特点,越平缓,表示上升幅度越小;越陡峭,表示上升幅度越大;
(3)结合统计图可知:淘气本学期数学成绩呈上升趋势;
(4)将5个单元的成绩相加,再除以5即可求出这学期数学测验成绩的平均分。
【详解】(1)从相邻的两次成绩看,第二单元到第三单元,成绩提高幅度最小。
(2)从相邻的两次成绩看,第一单元到第二单元,成绩提高幅度最大。
(3)从统计图可以看出,淘气本学期数学成绩呈上升趋势。
(4)(84+94+95+98+100)÷5
=471÷5
=94.2(分)
淘气这学期数学测验成绩的平均分是94.2分。
本题考查的是折线统计图的综合运用和平均数的求法,从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况。
13、24009000 二千四百万九千 2401万
【分析】根据整数的写法从高位到低位,一级一级的写,这个数写作:24009000,读作:二千四百万九千。24009000省略“万”后面的尾数,千位上是9,根据“四舍五入”法,向万位上进1,然后再在后面加上“万”字,即2401万。
【详解】这个数写作:24009000,读作:二千四百万九千;24009000≈2401万。
故答案为:24009000;二千四百万九千;2401万
本题考查整数的读写方法及整数的改写,需要熟练掌握。
14、2厘米 3厘米 4厘米
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
【详解】解:因为2+3>4,
所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米;
故答案为2厘米、3厘米、4厘米.
15、7280 728000 52 14
【详解】略
16、7.302
【解析】略
17、四 0.5
【分析】两位小数乘两位小数积是四位小数,积保留一位小数,只需看百分位的数字。
【详解】9.88×0.05=0.4940,0.4940≈0.5
故答案为:四;0.5
积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。
18、1.08 840
【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数=被减数-差。如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=4.26-3.18;根据除法各部分之间的关系可知,被除数=商×除数。如果÷24=35,那么=35×24。
【详解】4.26-3.18=1.08
则Δ=1.08;
35×24=840
则=840。
故答案为:1.08;840。
熟练掌握减法和除法各部分之间的关系,灵活运用这些关系解决问题。
四、认真细致,我会算。
19、10;0.003;5.6;0
80;25;8;2626
【分析】根据整数乘除法的计算方法,以及小数减法和小数除法的计算方法求解;
8×9+8根据乘法分配律简算;
9×5÷9×5根据乘法交换律和结合律进行简算;
13-2.3-2.7根据减法性质进行简算即可;
101×26先把101分解成100+1,再运用乘法分配律简算。
【详解】760÷76=10 0.3÷100=0.003 7-1.4=5.6 0÷16=0
8×9+8=8×9+8×1=8×(9+1)=8×10=80 9×5÷9×5=(9÷9)×(5×5)=1×25=25 13-2.3-2.7=13-(2.3+2.7)=13-5=8 101×26=(100+1)×26=100×26+1×26=2600+26=2626
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,能运用运算定律和运算性质进行简算的要简算。
20、4.63;2.96 (竖式与验算见详解)
【详解】2.98+1.65=4.63
验算:
5.74﹣2.78=2.96
验算:
21、11.042千米;8.3吨
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】画出三角形向右平移7格以后的图形,如图所示:
本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
23、
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
24、
【分析】要将图形向右平移8格再向下平移4格,首先需要确定图形的关键点,并将各点向右平移8格后再向下平移4格,再按照顺序并所得关键点的对应点连接,就能得到图形平移后的图形。
【详解】画出平移后的图形如图所示:
本题是一道关于图形平移的题目,需要根据平移作图的方法求解。
六、生活问题,我会解。
25、左,7;图见详解
【分析】虫子在小鸡左边的第几个格子,只要向左平移几格即可吃到虫子;先确定上关键点向右平移6格后的位置,然后用线段把这些点连接起来即可。
【详解】小鸡向左平移7格可以吃到虫子;
熟练掌握平移知识是解答本题的关键。
26、1700千克
【分析】已知每箱的重量和箱数,用乘法分别求出苹果、香蕉的重量,然后香蕉的质量加苹果的质量即可解答。
【详解】25×28+40×25
=700+1000
=1700(千克)
答:超市运来香蕉和苹果共1700千克。
此题属于三步计算的整数应用题,根据每箱的重量×箱数=总重量列式解答。
27、12×(178+122)=3600(千克)=3.6吨
答:运来的苹果和香蕉一共3600千克,合3.6吨。
【解析】略
28、47人
【分析】把带水果的77人和带矿泉水的78人加在一起,然后减去四年级的总人数就是两样都带的人数。
【详解】77+78-108
=155-108
=47(人)
答:既带水果又带矿泉水的有47人。
本题考查了利用容斥原理解决问题的方法,两样都带的人数被算了2次,就是带水果和带矿泉水的人数比总人数多出的人数,这是解决本题的关键。
29、14400元
【解析】72×135+72×65
=72×(135+65)
=72×200
=14400(元)
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