新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第1部分 专题突破 专题2 综合提升练2课件PPT

这是一份新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第1部分 专题突破 专题2 综合提升练2课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略，综合提升练2等内容，欢迎下载使用。
为了更好地搞好高考地理学科的第二轮复习，提高学生应考能力，以便在高考中取得更好成绩，第二轮复习以讲练结合为主，查缺补漏；专题复习为主，注重解题思路，规范答题；注重思维方法、注重应考能力、注重学科特征。重视文科焦点、热点知识，注重因材施解。一、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系　 二、地理与文科综合的关系　三、初中与高中地理知识的关系　　 四、地理学科和热点问题的关系五、突出学科基础知识，注重查漏补缺 六、梳理知识、形成体系七、加强地理学科思维和地理学科能力的训练　　 八、掌握基本原理，训练解题思路 在高考地理二轮复习中还要加强方法总结，进一步突出空间综合思维、因地制宜、人地和谐等地理思维，培养学生用"地理眼光"看问题的意识，用地理思维分析现实问题的习惯。
甘肃省河西走廊黑河流域上游分布着一个70千米×90千米的区域，该区域内包含沙漠、戈壁、绿洲等不同的下垫面。下图为“某年8月6日～20日该区域小屯绿洲(由系留气球观测)不同高度的平均气温随时间变化的剖面图”。据此完成1～3题。1.6：00前后，小屯绿洲地表出现低温中心的主要原因是A.地面辐射弱 B.大气辐射强C.太阳活动弱 D.大气逆辐射弱
2.14～16时，小屯绿洲100～150 m高空的水平气流A.自荒漠流向绿洲 B.自绿洲流向荒漠C.呈逆时针辐散 D.呈顺时针辐合
3.小屯绿洲近地面出现逆温现象的时间约为A.16个小时 B.12个小时C.9个小时 D.6个小时
(2022·安徽省芜湖市期末)在一定的大气环流背景下，暖空气流动到冷海面时，海气相互作用形成海雾。2018年6月9～10日上合组织峰会在青岛举行，会议当天举行了焰火表演(要求大气能见度2 000米以上，能见度越高观赏效果越好)。下表是6月4～9日青岛海域天气情况。据此完成4～6题。
4.这次青岛海雾形成的大气环流背景是A.蒙古高压和盛行西风B.夏威夷高压和盛行西风C.蒙古高压和极地东风D.夏威夷高压和极地东风
5.青岛海域4日盛行风向最可能是A.偏南风 B.偏北风C.偏东风 D.偏西风
6.为达到最佳观赏效果，峰会焰火表演开始时间适宜选择在A.8日18：30 B.8日21：00C.9日18：30 D.9日21：00
7.(2022·山东滨州期末)阅读图文材料，回答下列问题。(14分)海风从海面向陆地推进的过程中遇到陆地上较热的气团，其交界面具有类似锋面的特征，被称为海风锋，海风锋是盛夏对流的触发机制之一。某研究团队观测研究了2011～2014年夏季(6～9月)上海海风锋的时空特征和环流背景，从长江口登陆的为北支海风锋(图a)，从杭州湾登陆的为南支海风锋(图b)。研究结果还表明，出现不同类型的海风锋时的上海市风向有明显差异(如图c、图d)。
(1)上海市海风锋主要出现在夏季白天，分析其原因。(6分)
答案　夏季海陆温差大，白天陆地升温快，海风较强；上海人口众多，城市建成区面积大，白天城市升温快，气温较高，城市风强；
在上海市东北、东南郊区，海风与城市风风向相近，海风得到增强，海风易向陆地推进形成海风锋。
(2)从风向的角度说明上海市北支海风锋形成机制。(4分)
答案　上海市(东)北部海风将海上的冷气团吹向上海市(东)北郊；上海市的偏南风将上海市区的暖气团吹向上海市(东)北郊区，冷暖气团交汇形成海风锋。