新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第1部分 专题突破 专题5 微专题9　植物与环境课件PPT

这是一份新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第1部分 专题突破 专题5 微专题9　植物与环境课件PPT，共27页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略，植物与环境，精讲点拨，对点强化等内容，欢迎下载使用。
为了更好地搞好高考地理学科的第二轮复习，提高学生应考能力，以便在高考中取得更好成绩，第二轮复习以讲练结合为主，查缺补漏；专题复习为主，注重解题思路，规范答题；注重思维方法、注重应考能力、注重学科特征。重视文科焦点、热点知识，注重因材施解。一、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系　 二、地理与文科综合的关系　三、初中与高中地理知识的关系　　 四、地理学科和热点问题的关系五、突出学科基础知识，注重查漏补缺 六、梳理知识、形成体系七、加强地理学科思维和地理学科能力的训练　　 八、掌握基本原理，训练解题思路 在高考地理二轮复习中还要加强方法总结，进一步突出空间综合思维、因地制宜、人地和谐等地理思维，培养学生用"地理眼光"看问题的意识，用地理思维分析现实问题的习惯。
自然环境的整体性与差异性
2.植被对自然环境的适应性(1)植被不适应环境——分布稀疏、没有分布：说明该地区环境条件较差，主要从气候、地形、水文、土壤等方面分析原因。(2)植被适应环境——能生长、生长旺盛：说明这些植被具有适应该地区环境(尤其是恶劣环境)的能力。如下表：
3.森林涵养水源、保持水土的作用(1)林冠层：截留雨水，降低雨滴的落地速度，减弱雨水对地面土壤的溅蚀。(2)枯枝落叶层：截留降水；吸收和阻延地表径流；抑制土壤蒸发；防止土壤溅蚀；增强土壤抗冲(抗侵蚀)能力；森林土壤土质较为疏松、团粒结构大，入渗性好，可增加降水入渗。故枯枝落叶层的蓄水减沙效益显著。(3)根系：固土，阻挡水流运动。
(2022·湖南地理)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落，胡杨为主要建群种，该地地下水平均埋深3～4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关，土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。据此完成1～3题。
1.随离河岸距离的增加，变化趋势与群落盖度总体相似的影响因子有①海拔　②土壤含水量　③土壤有机质含量　④土壤含盐量A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.浅根系草本植物在该植物群落中分布广泛，主要得益于A.胡杨涵养水源B.草本植物水分竞争力强C.地下水埋深浅D.草本植物耐盐碱能力强
3.在离河岸950米到1 250米的地段，该植物群落中灌木消失的主要原因可能是A.土壤有机质减少B.乔木与灌木水分竞争C.土壤含盐量增加D.草本与灌木水分竞争
江西井冈山地区地势高耸，沟谷深切。物种及物种群体赖以生存的生态环境极富多样化，在其沟谷地区保存有典型季雨林。此外，该地区还是典型的杜鹃花矮林分布区，“杜鹃花矮林”是井冈山地区代表性的常绿硬叶林群落，其叶片具有革质特征。据此完成4～6题。4.井冈山地区生存环境极富多样化的主要原因是A.受寒冷冬季风影响小 B.环境垂直差异大C.水平覆盖面积广阔 D.人类活动破坏小
5.井冈山地区典型季雨林类型为A.热带雨林 B.落叶阔叶林C.混交林 D.常绿阔叶林
6.井冈山地区杜鹃花矮林植被叶片具有革质特征，该特征有利于A.抗干旱 B.抗湿热C.抗涝渍 D.抗虫害
(2022·山东省烟台市模拟)小叶章为长白山岳桦林下伴生优势草本植被，升温会抑制其生长。1986年风灾使长白山岳桦林带形成风倒区(树木大量倒伏)。其后小叶章侵入西坡高山苔原带，形成小叶章斑块，而其他坡向未见此现象。长白山岳桦林带高山苔原带降水丰富，植被覆盖率高，地表多疏松火山喷发物。据此完成7～8题。7.1986年风灾在长白山岳桦林带形成风倒区对小叶章生长的有利影响是A.生存空间增大 B.光合作用增强C.水分条件改善 D.种间竞争减弱
8.目前，小叶章的侵入使长白山西坡苔原带的植被A.数量增多，种类减少B.数量减少，种类减少C.数量减少，种类增多D.数量增多，种类增多
(2022·安徽省淮南市模拟)某公园游园步道两旁有成片的草本花卉，有的地方(图中阴影区域)已经花满枝头，有的地方(阴影区域外)却连零星的花朵也没有。经查证，该花名叫金鸡菊，被广泛种植，还能自行繁衍，适应性极强。右图为“某公园金鸡菊种植区(局部)平面图”。据此完成9～11题。9.据图推测金鸡菊的生长习性是A.耐涝 B.喜光 C.好肥 D.喜热
10.金鸡菊在我国为外来物种，我国东部地区引种较早。一般为了保证引种成功，会选择与物种来源地气候相同或相似的地区进行引种。据此推测，我国东部地区引种的金鸡菊来自A.欧洲西部 B.中亚地区C.澳大利亚西部 D.美国东部、南部
11.近年来，我国有些地区限制金鸡菊的引种，最可能的原因是A.挤占生存空间，影响植物多样性B.分泌有毒物质，威胁动植物生存C.花粉诱发疾病，不利于人类健康D.传播病害、虫害，危害农作物生长