小学数学比例尺背景图ppt课件

这是一份小学数学比例尺背景图ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了不合理，什么是比例尺，填一填等内容，欢迎下载使用。
超市在学校正北方向200m，邮局在学校正西方向100m，书店在学校正东方向300m。
淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？与同伴交流。
比例尺就是把图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺 。
图上距离﹕实际距离＝比例尺
我画的图中，图上1cm表示实际100m，即10000cm，比例尺就是1∶10000。
比例尺1：10000表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？图上1厘米的距离表示实际距离多少米？
表示图上距离是实际距离的 。
也表示实际距离是图上距离的10000倍。
还可以说图上1厘米的距离表示实际距离10000厘米，就是100米。
学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。
400m＝40000cm
40000÷10000＝4（cm）
我们还能再地图上见到线段比例尺（如下图），你能说说它表示什么意思吗？
图上1cm表示实际距离90km。
90km＝9000000cm
数字比例尺1:9000000
1.学校一幢教学楼的底面长42m，宽9m。在纸上画出教学楼底面的示意图，并和同伴交流你是如何画的。
我打算在纸上画出一个长10.5cm，宽2.25cm的长方形。42m∶10.5cm=4200∶10.5=400∶1; 9m∶2.25cm=900∶2.25=400∶1。
我想把比例尺定为300∶1。实际42m即4200cm，4200÷300=14cm，9m=900cm，900÷300=3cm。
2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。
比例尺 1:9000000
表示图上1cm实际距离9000000cm，即90km。
图上1cm表示实际距离50m。
3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？
1920km＝192000000cm
20:192000000＝1:9600000
（1）比例尺与一般尺不同，它是一个比，不应带有单位。
（2）求比例尺时，前后项单位长度一定要化成同级单位。
（3）比例尺前项一般化简成“1”。
图上距离和实际距离的比就叫做这幅图的比例尺 。
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？