新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第3部分 素养提升 题型2 技法5　观点理由类课件PPT

这是一份新高考版高考地理二轮复习（新高考版） 第3部分 素养提升 题型2 技法5　观点理由类课件PPT，共19页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略，非选择题攻略，题型二，观点理由类，技法解读，典例印证，技法应用等内容，欢迎下载使用。
为了更好地搞好高考地理学科的第二轮复习，提高学生应考能力，以便在高考中取得更好成绩，第二轮复习以讲练结合为主，查缺补漏；专题复习为主，注重解题思路，规范答题；注重思维方法、注重应考能力、注重学科特征。重视文科焦点、热点知识，注重因材施解。一、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系　 二、地理与文科综合的关系　三、初中与高中地理知识的关系　　 四、地理学科和热点问题的关系五、突出学科基础知识，注重查漏补缺 六、梳理知识、形成体系七、加强地理学科思维和地理学科能力的训练　　 八、掌握基本原理，训练解题思路 在高考地理二轮复习中还要加强方法总结，进一步突出空间综合思维、因地制宜、人地和谐等地理思维，培养学生用"地理眼光"看问题的意识，用地理思维分析现实问题的习惯。
[试题特征]　该类试题就某一地理问题，通过提供图文信息，提出几种观点或方案，选择其一并说明理由。它改变了地理综合题的常规命题形式，重视对地理问题的深层次探究，考查学生对地理学科知识本质的理解能力，对生存环境的认识能力以及对人类各种行为的评价和反思能力。常见设问形式如：“你是否赞同此建议，请表明态度并说明理由”“你是否同意，并说明理由”等。
[解题方法]　(1)首先要表明态度，不能模棱两可。明白无误地表明你选择的是哪个观点，不能答成“这种观点是片面的”“应该适当发展”，观点不明确，好像既赞同也不赞同、自认为是“科学辩证”的观点。(2)若支持某个观点，回答时应该从“有条件这么做”和“这么做有好处”两方面探讨；若反对要从“不适宜这么做”和“这么做带来哪些问题”的角度论证。(3)表达理由时，理由应是正向的，要顺着选择的观点，形成合理的地理思维链条，一直得到最后的结论；不能从另一种观点出发进行“反证法”“排除法”等方式混答，也就是思考的时候可以逆向思维，但落实到卷面上必须是正向叙述答题。
(2022·福建泉州质量监测)阅读图文材料，完成下列要求。(20分)中亚的W国是“一带一路”沿线的重要国家，种桑养蚕历史悠久，蚕丝的产量、产值在其国内仅次于棉花，位居第二。受气候条件和夏、秋季棉花种植占用劳动力等因素的影响，W国每年只在4～5月养一期蚕。因生产技术与设施落后，W国的蚕茧质量较低。近十几年来，我国江南地区的桑蚕业逐渐萎缩，蚕茧品质下降，优质蚕茧需要到四川、广西等地采购。随着我国与W国的合作逐渐深入，江南地区开始从W国进口蚕丝，W国则从江南地区大量采购桑苗与蚕种。如图示意W国桑蚕养殖业的分布。
(1)描述W国桑蚕养殖业的分布特点。(4分)[技法点拨]　首先表明态度，是赞成还是反对，理由要充分且有说服力。若赞成，答有利条件或社会、经济效益；若反对，答不利条件或带来的问题。
答案　分布在南部(纬度较低)地区，有河流流经的平原地区。
(2)分析我国江南地区桑蚕业萎缩的主要原因。(6分)[技法点拨]　首先表明态度，是赞成还是反对，理由要充分且有说服力。若赞成，答有利条件或社会、经济效益；若反对，答不利条件或带来的问题。
答案　江南地区的农业用地减少；劳动力价格与土地价格上涨；受中西部地区桑蚕业冲击。
(3)说明W国从我国江南地区大量采购桑苗与蚕种对江南地区桑蚕业发展的影响。(6分)[技法点拨]　首先表明态度，是赞成还是反对，理由要充分且有说服力。若赞成，答有利条件或社会、经济效益；若反对，答不利条件或带来的问题。
答案　提供了较大的市场；扩大江南地区桑苗种植与桑蚕茧养殖规模；促使江南地区桑蚕业提高桑苗和蚕种的品质；促使桑蚕业向生物技术等高新技术产业发展。
[技法点拨]　首先表明态度，是赞成还是反对，理由要充分且有说服力。若赞成，答有利条件或社会、经济效益；若反对，答不利条件或带来的问题。
浙江某企业发明了“工厂化养蚕”。使用桑叶、桑枝、玉米等材料制作饲料用于养蚕。大幅减少桑叶消耗，实现了高密度饲养、全年饲养，满足了当地生产优质蚕茧的需要。(4)有人认为，与到W国采购蚕丝相比，江南地区发展“工厂化养蚕”更有利于当地丝绸业的发展。对这一观点你是否赞同，说明理由。(4分)
答案　赞同：“工厂化养蚕”能够取得更优质的蚕茧，保障原料质量(蚕茧质量好)；就近采购能降低丝绸企业的采购(运输)成本(采购成本低)；产业空间距离近，方便上下游企业的技术合作，提升企业丝绸产品的质量。或不赞同：W国土地资源丰富，蚕丝产量较大，更能够满足江南地区的需求；W国土地、劳动力价格低，加上交通运输成本下降，进口总成本较低；进口蚕丝成本低，可将资金、技术投入下游产业链，提升产品附加值。
1.阅读图文资料，完成下列要求。(14分)H岛(右图)为著名旅游胜地。岛上分布着众多火山喷发形成的熔岩流通道，有多个自然保护区。(1)推测H岛降水的时空分布特征，并说明理由。(6分)
答案　空间分布特征：北多南少。理由：该岛地势中部较高，南北地形差异不大，河流北多南少。(或该岛盛行东北信风，北部位于迎风地带，南部位于背风地带。) 时间分布特征：季节分配不均。理由：地处热带，蒸发量季节差异小；多季节性河流。(或东北信风强弱存在季节差异。)
(2)季节性河流大多发育于内陆干旱半干旱地区，地处湿润地区的H岛却多为季节性河流。从地形角度分析H岛多季节性河流的原因。(4分)
答案　H岛面积较小，以山地为主，中部多高山，河流流程较短，汇水面积较小，流速较快。岛上熔岩流通道发育的沟谷众多。
(3)有人建议在H岛修建水库解决当地用水问题，你是否赞成？请表明观点并说明理由。(4分)
答案　赞成。河流多为季节性河流，水资源短缺；降水较丰富，季节分配不均；随着旅游业发展，用水需求日益增大。或不赞成。河流水量小，无法达到蓄水条件；多火山，地质条件复杂；当地开发旅游资源，以保护自然环境为主。
2.(2022·安徽六校测试)阅读图文材料，完成下列要求。(18分)3亿年前，青藏高原地区还是一片海洋，6 500万年前，板块加速运动，大约500万年前，阿伊拉日居山脉与喜马拉雅山脉之间的象泉河流域还是一片灌满了微咸水的古湖，随着古湖两侧山脉的加速隆起和一系列的地质作用，象泉河流域的札达盆地形成了独特的地貌——土林，即土质的丛林。右图为札达土林自然保护区景观图。
(1)简述青藏高原地区3亿年以来的地貌变化过程。(4分)
答案　板块相向运动使海洋消失，形成陆地；印度洋板块与亚欧板块加速碰撞，陆地剧烈抬升形成青藏高原。
(2)由于板块的运动，古湖两侧山脉加速隆起，简述这对古湖区域气候产生的影响。(4分)
答案　山脉隆起阻挡水汽的进入；古湖区域的气候变得干旱少雨。
(3)推测500万年以来土林形成的地质过程。(6分)
答案　周边河流带来的泥沙沉积在湖底，形成沉积层；山脉加速抬升，湖泊干涸，湖底出露，形成札达盆地；象泉河水及短促夏季降水冲刷土层，沉积层被切割、侵蚀形成土林。