小学语文人教部编版六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写一等奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写一等奖ppt课件，共12页。

1.选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。2.可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。3.中心明确，围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的 事例来写。4.可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目。
1.认真筛选，确定中心。 可以选择教材设定的一个字，也可以选择其他字，根据选定的字，确定习作要表达的中心意思。
2.围绕中心，选取材料。 先围绕中心列举多个能够表达中心意思的不同事例或不同的方面，然后从中选择一两个最能表达中心意思的、印象最深的内容作为习作材料。
3.编写提纲，布局谋篇。 写之前，编写一个提纲。采用“总——分”的结构布局谋篇，即开篇写出习作的中心句，然后围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。重要内容详写，次要内容略写，做到详略得当。
　　我的家乡九江近几年发生了翻天覆地的变化。 我的家乡九江，有一汪美丽的甘棠湖，那就是我们的母亲湖。在前些年，甘棠湖并不美丽，污泥浊水，臭气熏天，她显得那样憔悴与苍老，那样忧虑与无奈！小鱼小虾不愿把她当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽。 如今的甘棠湖，变美了，变迷人了 ：清清的湖水在阳光的照射下，是那么碧绿，那么透明！微微的波纹闪烁
着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪的，让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身子，守卫着养育它们的这方土地，守卫着我们的母亲湖。“啪——”一条鱼儿跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。游人熙熙攘攘，散步的，跳舞的，唱歌的，健身的，聊天的……尽情享受着甘棠湖的美丽。此时此刻，我心潮澎湃，仿佛看到了母亲湖欣慰的面庞，仿佛看到
了母亲湖那深情的目光，仿佛听到了母亲湖无比激动与亢奋的心声:“我的乡亲们，感谢你们，是你们用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。” 是啊，我的母亲湖，您说得对，我们的家乡变化太大了。景色变美了，生活变幸福了，人们变勤劳、变文明了，观念变新了，生活方式变现代化了。电脑进入了家庭，家家都有有线电视，“网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务”等好多新名词出现在我们的
生活中，坐在家里我们就可以周游世界，通过互联网我们可以看到北京的天安门、埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、俄罗斯的莫斯科红场…… 朋友，你说我的家乡变化大吗?
下课了，操场成了欢乐的海洋。操场北边两排树干笔直、枝繁叶茂的白杨站立在我们眼前，就像威武的哨兵保卫着校园。树荫下，许多同学不知在说着什么，传来了一阵阵欢快的笑声。西边是五彩缤纷的大花坛，盛开着各种各样的花儿，蝴蝶和蜜蜂在花间翩翩起舞，淡淡的清香沁人心脾。花坛旁，低年级的小朋友们在老师的带领下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一阵阵的尖叫声和笑声在校园里回荡。在教学楼前有几个英雄人物的雕像，那些雕像栩栩如生，仿佛在提醒我们要好好学习，将来成为国家的栋梁。