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高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.1 实际问题的函数刻画教学课件ppt
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这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.1 实际问题的函数刻画教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了总收益，总收入，总成本，①生产总成本𝐶，②销售总收入𝑅，③总收益𝐿，课堂小结，谢谢大家等内容，欢迎下载使用。
1.学习在实际情境中确认与问题相关的因素，把握各因素之间的关系，提高阅读理解的能力．2. 学习用数学表达实际问题中因素之间的关系，体会数学的应用价值．
分析实际问题中各相关因素之间的关系，建立刻画实际问题的函数模型．
建立刻画实际问题的函数模型．
如何用函数刻画实际问题呢？
这个问题涉及了哪几个因素？
这几个因素之间存在怎样的关系？
如何用函数表示上述关系？
产量在什么范围时，该公司可以盈利？
带钢宽度不变意味着什么？不考虑损耗意味着什么？
带钢宽度不变意味着经过轧辊后带钢变长，不考虑损耗意味着带钢的体积不变．
教材第135页练习第1题．
敬请各位老师提出宝贵意见！
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分析实际问题中各相关因素之间的关系，建立刻画实际问题的函数模型．
建立刻画实际问题的函数模型．
如何用函数刻画实际问题呢？
这个问题涉及了哪几个因素？
这几个因素之间存在怎样的关系？
如何用函数表示上述关系？
产量在什么范围时，该公司可以盈利？
带钢宽度不变意味着什么？不考虑损耗意味着什么？
带钢宽度不变意味着经过轧辊后带钢变长，不考虑损耗意味着带钢的体积不变．
教材第135页练习第1题．
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