五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger教学设计
展开Unit 2 I'd like a hamburger
教学目标 | 1．能够听、说、认、读单词hamburger, fish, beef... 2．掌握对话. —What would you like? —I'd like some… 3．能理解Part D短文并完成练习. |
教学重难点 | 重点:Part C单词和句型的训练. 难点:读Part D短文并完成练习. |
教学准备 | PPT,花球. |
教学过程 | I. warm-up 1．Greetings 2．Revision （1）教师将学生分成A、B两组PK,复习Part B所学新单词. （2）引导学生用新单词造句. T: I'm hungry. I'd like a hamburger. Can you make sentences like this? II. presentation 1．导入Part C 造句之后,引导学生思考此句型的使用环境,引入What would you like? T: What would you like? S1: I'd like a sandwich, please. S2: I'd like some fish. 2．Practice （1）游戏:击鼓传花 （2）课堂讨论:小小售货员 要求学生4人一组,从Part C选择2-3种你想要的食物,1个同学扮演售货员,其他同学扮演顾客分别回答? |
3．导Part D 请同学们带着问题阅读Part D,看看这几位小朋友想要的食物跟你的有何不同,学习记录自己所阅读到的信息. |
湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger第一课时教学设计及反思： 这是一份湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger第一课时教学设计及反思，共3页。教案主要包含了复习导入，自主学习，课堂合作和探究，课堂展示等内容，欢迎下载使用。
英语湘少版Unit 2 I'd like a hamburger第二课时教学设计及反思： 这是一份英语湘少版Unit 2 I'd like a hamburger第二课时教学设计及反思，共3页。教案主要包含了复习导入，自主学习，课堂合作和探究，课堂展示等内容，欢迎下载使用。
小学英语湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger教学设计： 这是一份小学英语湘少版五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger教学设计，共1页。教案主要包含了我的疑问等内容，欢迎下载使用。
