2022-2023学年崇左市龙州县数学六下期末质量检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年崇左市龙州县数学六下期末质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年崇左市龙州县数学六下期末质量检测试题
一、仔细填空。
1.皮影戏小组有8名同学在假期里有紧急演出,老师要尽快打电话通知到每名同学,每次通话需要1分钟,最少需要(________)分钟.
2.分数的产生与发展经历了一个漫长的过程,2000多年前,古希腊人开始使用分数。而古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数的分数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数(除外)。如:可以写成。根据古埃及人的这种方法,可写成(______)。
3.在括号里填上最简分数。
48分=(________)时 6分米=(________)米 125毫升=(________)升
4.一个数的最小倍数是24,这个数是(____)。
5.3.21立方分米=(________)升=(________)毫升
700立方分米=(___________)立方米 2.05升=(________)立方厘米
6.乐乐用若干个相同的小正方体搭成一个几何体,这个几何体从正面和左面看到的图形都是,乐乐最多用了(_____)个小正方体搭这个几何体。
7.的分数单位是(________),再加上(_______)个这样的分数单位就成了最小的质数。
8.分数单位是的最简真分数有(____)个,分子是5的假分数有(____)个,其中最大的是(____),最小的是(____).
9.7立方米50立方分米=(_____)立方米=(______)立方分米。
10.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。 (______)
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.一个正方体的棱长是acm, 它的棱长之和是6acm.(____)
12.为了清楚地展示彩电全年的生产变化趋势,用折线统计图更合适。(______)
13.比大,比小的分数只有和。(______)
14.大于而小于的分数只有3个。(______)
15.如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。(______)
16.在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.要求“一个长方体油箱能装多少升油”,实际就是求这个油箱的( )。
A.容积 B.体积 C.表面积 D.棱长和
18.把600mL水倒入一个底面积是80cm2,高8cm的长方体玻璃容器中,水深( ).
A.4.5cm B.6cm C.7.5cm D.8cm
19.将约分后为,其依据是( )。
A.分数的基本性质 B.小数的基本性质 C.商不变的性质
20.a, b是两个自然数(0除外),a>b。把ab、 a2、b2,从大到小排列应该是( )。
A.ab>a2> b2 B. a2>ab> b2 C. b2> a2>ab D. a2> b2>ab
21.下列说法中哪一个是正确的?( )
A.假分数都大于1 B.最简分数的分子都是1
C.真分数都小于1 D.带分数都会大于假分数
四、细想快算。
22.直接写得数。
900-210= 740+90= 290×0= 3000×8=
23.下面各题,怎样简便就怎样算。
24.解方程.
x+=x-= x-=
25.计算下面长方体的表面积与体积.(单位:厘米)
五、能写会画。
26.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.
27.我会操作。
(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。
(2)画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。
28.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形.
六、解决问题
29.修一条20千米长的公路,如果每天修千米,多少天可以修完?
30.五一班48名学生采集树种,每人平均采集0.2千克,照这样计算,五二班45名学生采集树种,比五一班少采集多少千克?
31.一块梯形地,上底长300M,下底长400M,高300M。在这块地里共收油菜籽44.4吨,平均每公顷收油菜籽多少吨?(得数保留一位小数)
32.广场上,阿姨们正在跳广场舞,无论每列6人还是8人,都能排成一个长方形的队伍没有剩余,如果总人数在100以内,那她们最多有多少人?
33.在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水,水面高多少厘米?
参考答案
一、仔细填空。
1、1
【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生;1+1=2,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的一共2+2-1=3个学生;第三分钟可以推出通知的一共1+1-1=7个学生;还有1名同学,第四分钟通知,由此问题解决.
【详解】第一分钟通知到1名同学;
第二分钟最多可通知到3名同学;
第三分钟最多可通知到7名同学;
第四分钟时可以通知到第8名同学,最多可通知到15名同学;
故答案为:1.
解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数.
2、+
【分析】12的因数有:1、2、3、4、6、12,因数中两个数相加的和等于5的有:1+4、2+3,所以=+或=+。
【详解】=+=+
故答案为:+
利用因数的特征以及分数相加等方法进行分数拆项是解决此题的关键。
3、
【分析】1时=60分;1米=10分米;1升=1000毫升;据此解答再将结果约分成最简分数即可。
【详解】48分=48÷60==时;
6分米=6÷10=米;
125毫升=升
故答案为:;;
低级单位转化为高级单位除以单位间的进率,注意本题题干要求,结果要化成最简分数。
4、24
【解析】略
5、3.21 3210 0.7 2050
【解析】略
6、13
【解析】略
7、 8
【解析】略
8、4 5
【解析】略
9、 7.05 7050
【解析】略
10、×
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【解析】略
12、√
【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且可以看出各种数量的增减变化情况,由此分析。
【详解】根据折线统计图的特点,展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适,所以此题描述正确。
此题考查折线统计图的特点,能够根据其特点解决实际问题。
13、×
【分析】比大,比小的分子相同的分数只有和,而分子不同的分数有很多,如、等等,据此解答即可。
【详解】比大,比小的分数不只有和,有无数个,原题说法错误;
故答案为:×。
本题主要考查了分数的大小比较,一定要注意任意两个分数之间都有无数个分数。
14、×
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)分数大小不变,据此解答。
【详解】根据分数的基本性质,把和的分子和分母同时扩大若干倍,那么大于而小于的分数就有无数个。
故答案为:×
解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个分数的分子分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们之间的分数。
15、×
【解析】略
16、√
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】在16个零件中有一个是次品(轻一些),用天平秤至少秤3次能找出次品,说法正确。
故答案为:√
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】容积就是指油箱中能装油的质量,据此解答。
【详解】求一个长方体的油箱能装多少升油,实际上就是求这个邮箱的容积。
故答案为:A
本题考查了长方体的容积,明确容积和体积的区别是解题的关键。
18、C
【解析】略
19、A
【分析】分数的基本性质,即分子和分母同时乘或同时除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】将约分后为,分子和分母同时除以了3,分数的大小不变,依据的是分数的基本性质。
故选:A。
本题考查分数的基本性质,熟记其内容即可。
20、B
【解析】略
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、;;;1
690;830;0;24000
【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减,结果要是最简分数;
根据整数加减乘除法的计算方法求解即可。
【详解】= =1
900-210=690 740+90=830 290×0=0 3000×8=24000
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、2;;
;
【分析】,根据加法交换律和加法结合律简算;
,根据减法性质简算;
,根据加法交换律和加法结合律简算;
,将算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消。
【详解】
=
=
=
此题考查四则混合运算,灵活运用一些定律可以使计算简便。
24、x+=x-=
解:x=-解:x=+
x=x=+
x=
x-=
解:x=+
x=
【解析】略
25、体积:14×7×5=490(立方厘米)
表面积:(14×7+14×5+7×5)×2=406(平方厘米)
【详解】略
五、能写会画。
26、
【详解】略
27、(1);(2)答案如图:
【解析】略
28、
【解析】根据旋转的特征,三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后,点B的位置不动,其余部分部均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
十一、解方程或比例
六、解决问题
29、25天
【分析】需要的天数=公路总长÷每天修的长度,代入数据解答即可。
【详解】20÷=25(天)
答:25天可以修完。
学会对“工作总量=工效×时间”的灵活运用,除以一个分数等于乘这个数的倒数。
30、0.6千克
【分析】分析题意可知:求出五二班比五一班少的人数,再根据乘法的意义,乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量;据此解答。
【详解】(48-45)×0.2
=3×0.2
=0.6(千克)
答:比五一班少采集0.6千克。
本题考查了小数的乘法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式解答。
31、:4.2吨。
【解析】:先求出梯形的面积,然后再用总产量除以总面积,就是单产量。
32、96人
【分析】题干中“无论每列6人还是8人,都能排成一个长方形的队伍没有剩余”,说明人数是6和8的倍数;先求出6和8的最小公倍数,然后找出100以内6和8的最大的倍数就是所求的人数。
【详解】6和8的最小公倍数是24
24×4=96(人)
答:她们最多有96人。
利用最小公倍数解决实际问题是此题的关键。
33、37.5厘米
【分析】将150升换算成立方厘米作单位的数,用水的体积÷长方体水箱底面积=水面高度。
【详解】150升=150000毫升=150000立方厘米
150000÷(80×50)
=150000÷4000
=37.5(厘米)
答:水面高37.5厘米。
本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。
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