2022-2023学年山阳县六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开2022-2023学年山阳县六年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、仔细填空。
1.在 (a为自然数)中,当a(____)时,是真分数;当a=(______)时,是假分数;a不能为(____).
2.一个长方体框架,长8厘米,宽7厘米,高6厘米,做这个框架至少要用(________)厘米的铁丝;若在表面贴上塑料板,则至少要用(________)平方厘米。
3.0.87dm³=( )L=( )mL
34dm²=( ) m² 200g=kg
4.( )÷20====( )。(填小数)
5.比较大小。
________ -________ +________+
6.1.4=(__________)÷(___________)=(___________) =(___________)(填带分数)。
7.把棱长1的正方体2100个,堆成一个实心的长方体,它的高是10,长和宽都大于高,这个长方体的长与宽的和是(____)。
8.18和12的最小公倍数是(________),最大公因数是(__________)
9.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的半径是(______)米,它的面积是(___________)平方米.
10.==5÷8==( )(填小数)。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.因为4.5÷3=1.5,所以4.5是3的倍数,3是4.5的因数。(_________)
12.3kg的等于1kg的。(______)
13.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)
14.最小的合数是2。(________)
15.1是所有自然数的因数. (_____)
16.一个数增加它的后,再减少,仍得原数。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17. “小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。”下面图( )正确描述了爸爸的行为。
A. B. C.
18.一个圆形花坛的周长是12.56米,则它的面积是( )平方米。(取3.14)
A.12.56 B.6.28 C.50.24
19.有一根绳子,第一次截去它的,第二次截去米,两次截去的长度比较( )。
A.第一次截去的长 B.第二次截去的长 C.两次截去的同样长 D.无法比较
20.如果的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( ).
A.加上8 B.乘8 C.乘3
21.做一个长方体水箱,长是6m,宽9m,高是2m。需要( )的玻璃。
A.84m2 B.168m2 C.108m2
四、细想快算。
22.口算.
23.用递等式计算(能简算的要简算).
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧
24.看图列算式.
五、能写会画。
25.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。
(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。
26.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.
淘淘本学期各单元数学成绩统计表
单元 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成绩/分 | 95 | 98 | 75 | 60 | 55 | 50 |
(1)请绘制出折线统计图.
(2)第________单元与第________单元成绩相差最多.
(3)成绩最高的是第________单元.
(4)从图中你能发现什么信息?
27.填一填,画一画。
(1)小房子先向右平移了( )格,再向上平移了( )格。
(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
六、解决问题
28.有一块面积是公顷的土地,其中种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?
29.建筑工地运来2吨黄沙,第一天用去它的,第二天用去它的 ,还剩它的几分之几?
30.学校要粉刷教室顶棚和四壁。已知教室长8米,宽6米,高是3米。扣除门窗的面积是12平方米。如果每平方米需要5元涂料费,粉刷这个教室需要多少元?
31.某镇1998—2003年出生人口如表。
年份 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 |
出生(人) | 110 | 100 | 90 | 50 | 40 | 30 |
(1)根据表中的数据完成下面的统计图。
(2)根据统计图表回答问题。这个镇2002年出生的人口比2001年降低百分之几?
(3)1998—2003年平均每年出生多少人?
32.有5个棱长是4分米的立方体放在墙角处,露在外面的面积是多少平方米?
参考答案
一、仔细填空。
1、 大于 7 1-70
【解析】略
2、84 292
【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式计算即可。
【详解】(8+7+6)×4
=21×4
=84(厘米)
(8×7+8×6+7×6)×2
=(56+48+42)×2
=146×2
=292(平方厘米)
本题考查了长方体棱长之和及表面积,长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有6个面,相对的面完全一样。
3、0.87;870
0.34;
【分析】根据1立方分米=1毫升=1000毫升,1平方米=100平方分米,1千克=1000克,进行换算即可。
【详解】0.87×1000=870(毫升),所以0.87dm³=0.87L=870mL
34÷100=0.34(平方米);200÷1000=(千克)
本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
4、12;9;25;0.6
【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以3得;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以5得;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以4得,再根据分数与除法的关系得=12÷20;根据分数与除法的关系得=3÷5=0.6。
【详解】(12)÷20====(0.6)
故答案为:12;9;25;0.6
解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系进行解答即可。
5、< > <
【分析】比较两个异分母分数大小,可以先通分,变成同分母分数,再比较大小;
同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;
同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此判断。
【详解】因为=,=,<,所以<;
因为===,>,所以>;
因为<,所以<。
此题考查的是对分数大小的比较,能正确通分与化简分数是解题的关键。
6、14 10 1
【分析】先把小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,再把分数化成除法算式。
【详解】1.4==14÷10
1.4==
=1
故答案为:14;10;;1。
本题考查分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数,解答本题的关键是掌握分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数的概念。
7、29
【解析】略
8、31,1
【解析】试题分析:根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.
解:12=2×2×3,18=2×3×3,
12和18公有的质因数是:2和3,12独有的质因数是2,18独有的质因数是3,
所以12和18的最大公因数是:2×3=1,最小公倍数是:2×3×2×3=31;
故答案为31,1.
点评:本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有的质因数和独有的质因数.
9、2 12.56
【详解】略
10、40;35;24;0.625
【分析】分数与除法的关系:在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商;
分数的基本性质:分数的分子分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
【详解】由分数与除法的关系可得,5÷8=,再依据分数的基本性质,将的分子分母同时扩大5倍,成为分子为25的分数;再将分数的分子分母同时扩大7倍,得到分母为56的分数;再将分数的分子分母同时扩大3倍,得到分子为15的分数;最后一空化为小数,5÷8=0.625。
主要应用了分数的基本性质,分数与除法的关系。在转换过程中,强调分子分母同时扩大相同的倍数(0除外)。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、×
【解析】注意因数和倍数是在整数范围内讨论的,4.5是小数,所以原题说法错误。
故答案为:×。
12、√
【分析】根据分数的意义,3千克的,是将3千克平均分成5份,取其中的一份;1千克的,是将1千克平均分成5份,取其中的3份,分别求出实际质量,比较即可。
【详解】3÷5=(千克) 1千克的是千克
3kg的等于1kg的,所以原题说法正确。
本题考查了分数的意义,把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
13、√
【解析】略
14、×
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。
【详解】最小的合数是4,所以原题说法错误。
质数合数的区别在于因数的个数,质数只有2个因数,合数至少有3个因数。
15、错误
【详解】略
16、×
【分析】一个数增加它的后,再减少,据此列式计算和原数比较即可。
【详解】1×(1+ )×(1- )
=
=
一个数增加它的后,再减少,得到的数是原数的,原题说法错误。
故答案为:错误。
题目中增加的与减少的的单位“1”发生了变化,不会得原数了。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。
【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。
故答案为:B
本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。
18、A
【分析】根据圆形花坛的周长可以求出花坛的直径,再把直径除以2就可以求出半径,然后代入圆的面积公式,求出答案即可。
【详解】圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(米);
圆的面积:3.14×22=12.56(平方米);
故答案为:A
此题考查了已知圆的周长求半径和面积的方法,求出圆的半径是本题关键。
19、D
【解析】略
20、C
【解析】略
21、B
【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积,据此解答。
【详解】(6×9+6×2+9×2)×2
=(54+12+18)×2
=84×2
=168(m2)
故答案为:B
长方体表面积公式是解答此题的关键,计算要细心。
四、细想快算。
22、;1;;;;;;
【详解】略
23、2;6;
;;
;
【详解】略
24、90千克
【详解】150× =90(千克)
五、能写会画。
25、,梯形画法不唯一。
【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。
【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。
作图如下:
本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。
26、 (1)
(2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.
【详解】略
27、(1)6 4
(2)
【解析】略
六、解决问题
28、
【详解】答案:1--=-=
评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。
本题主要考查学生对于单位“1”的理解和运用,关键要理解题中的公顷是无用条件。
29、
【解析】略
30、600元
【分析】由题意可知:要粉刷的面积为教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积,计算出粉刷的面积再乘以每平方米的涂料费即可求出粉刷的总费用;据此解答即可。
【详解】粉刷的面积:
8×6+8×3×2+6×3×2-12
=48+48+36-12
=120(平方米)
120×5=600(元)
答:粉刷这个教室需要600元。
本题主要考查了长方体表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要粉刷的面积是教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积。
31、(1)
(2)20%
(3)70人
【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;
(2)(2001年出生人口-2002年出生人口)÷2001年出生人口
(3)根据平均数=总数÷份数,列式解答。
【详解】(1)
(2)(50-40)÷50
=10÷50
=0.2=20%
答:这个镇2002年出生的人口比2001年降低20%。
(3)(110+100+90+50+40+30)÷6
=420÷6
=70(人)
答:1998—2003年平均每年出生70人。
本题考查了统计图的绘制和综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
32、1.76平方米
【解析】4×4×11=176(平方分米)
=1.76平方米
答:露在外面的面积是1.76平方米。
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