2022-2023学年江苏省南京师范大学附属中学江宁分校数学六下期末达标检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年江苏省南京师范大学附属中学江宁分校数学六下期末达标检测模拟试题
一、认真填一填。
1.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是_____,最大公约数是_____.
2.将4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)
3.一个数的最大因数是12,这个数是(________);一个数的最小倍数是18,这个数是(________).
4.把化成分子为12而大小不变的分数是(____)。
5.把米长的铁丝平均分成10段,每段是米的(____),每段长(____)米.
6.如下图,小林家在学校的(____)偏(____)(____)°的方向上,距离学校(____) m。
7.4÷5== = =( )(填小数)
8.把一根4米长的绳子平均剪成6段,每段的长度是这根绳子的,每段长( )米。
9.有25盒饼干,其中24盒质量相同,另有1盒质量稍轻。如果用天平称,至少称(__________)次一定可以找到这盒饼干。
10.小黄从家到学校一共用了3小时分钟,那么小黄从家到学校一共用了(_____)分钟。
二、是非辨一辨。
11.62.9÷5.4的商是11.6时,余数是0.26。(______)
12.大于而小于的分数只有1个。( )
13.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多._____.
14.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形. (_______)
15.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)
16.大于且小于的分数只有两个. (____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.159÷□=10……9,则□=( )
A.15 B.13 C.16
18.一堆煤,已经烧了吨,还剩全部的没烧,已经烧了的和没烧的相比( )
A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.无法确定
19.是真分数,是假分数,a是( )。
A.1 B.6 C.7 D.5
20.学校在银行北偏东1.的方向,那么银行在学校( )的方向.
A.东偏北1° B.西偏南40° C.北偏东40° D.西偏南1°
21.如果a的 等于b的 ,a、b均不为0,那么( )。
A.a<b B.a>b
C.a=b D.无法确定
22.1路公共汽车和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车,1路车8每分钟发一辆,2路车每10分钟发一辆。这两路车第二次同时发车的时间是( )
A.7:10 B.7:18 C.7:40 D.8:20
四、用心算一算。
23.直接写出得数。(每题1分,共8分)
1-= += -= -=
-= -= -= -=
24.脱式计算.
﹣﹣
+﹣
+﹣
25.解方程。
110+x=630
五、操作与思考。
26.在下面的图中涂色表示米。
六、解决问题。
27. “五一”商场促销,一台冰箱现价1200元,现价比原价低,这台冰箱原价多少元?(用方程计算)
28.校园里的杨树和松树一共有36棵,杨树的棵数是松树的3倍。杨树和松树各有多少棵?
29.一个长方体纸箱,长是50厘米、宽是30厘米、高是40厘米。这个长方体纸箱的体积是多少立方厘米?
30.学校要粉刷教室,已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,地面不粉刷,扣除门窗的面积是15平方米。如果每平方米需要10元涂料费,粉刷这个教室需要多少元?
31.一节课有1小时。同学们做实验大约用了整节课时间的,老师讲解大约用了整节课时间的,其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几?
32.爸爸的体重是76.5千克,是莹莹体重的2.5倍,莹莹的体重是多少千克?(列方程解答)
33.一个底面长和宽都是的长方体容器,里面装有5水,将一个铁球浸没在水中,这时水深.这个铁球的体积是多少?
参考答案
一、认真填一填。
1、420 10
【详解】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.
解:a=2×2×3×5,b=2×5×7,
a和b的最小公倍数是2×3×2×5×7=420,
a和b的最大公约数是2×5=10;
g故答案为420,10
【点评】
主要考查求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法.
2、57.12
【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4个圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。
【详解】8×4+3.14×8
=32+25.12
=57.12(厘米)
答:需要绳子57.12厘米。
故答案为:57.12
此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。
3、12 18
【详解】一个非零自然数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身.
4、
【分析】根据分数的基本性质,把的分子分母同时扩大12÷3=4倍变成,据此解答即可。
【详解】12÷3=4
7×4=28
即把化成分子为12而大小不变的分数是。
故答案为:。
本题主要考查分数的基本性质,根据这一性质解答即可。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
5、
【解析】略
6、北 西 50 300
【解析】本题小林家在学校的左上方与正北方向成50°角,距离学校300 m,即小林家在学校的北偏西50°的方向上,距离学校300 m。
7、 ; ; ;0.8
【详解】略
8、
【详解】略
9、3
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】第一次:25分为8、8、9,8与8分别放在天平左右盘,可确定质量不同的在哪份中;
第二次:9分为3、3、3,3与3分别放在天平左右盘,可确定质量不同的在哪份中,(质量不同的在8中同理);
第三次:3分为1、1、1,1与1分别放在天平左右盘,可确定质量不同的在哪份中。
故答案为:3
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
10、180
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、√
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”,将数据代入其中验证即可。
【详解】11.6×5.4+0.26
=62.64+0.26
=62.9
故判断为:√。
本题主要考查小数的乘除法以及被除数、除数、余数和商之间的关系。
12、×
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)分数大小不变,把和的分子和分母同时扩大无数倍即可解答。
【详解】把和的分子和分母同时扩大无数倍,那么大于而小于的分数就有无数个,故判断错误。
本题考查分数的大小比较,解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们之间的分数,从而推翻题干的说法。
13、√
【解析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数.由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身.
除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,合数的因数除了1和它本身外至少还要有一个因数,即至少有3个因数;由此判断即可.
14、×
【解析】略
15、×
【详解】略
16、✕
【详解】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【解析】略
18、B
【解析】略
19、B
【解析】略
20、B
【详解】略
21、B
【解析】略
22、C
【解析】1路车8每分钟发一辆,2路车每10分钟发一辆,说明1路车发车的时间一定是8的倍数,2路车发车的时间是10的倍数,所以只需找出8和10的最小公倍数,就是这两路车第二次同时发车的时间。
【详解】8和10的最小公倍数是40,所以这两路车第二次同时发车的时间是7:40。
故答案为:C。
四、用心算一算。
23、;;;0
;;;
【详解】略
24、0;;
【分析】都按从左到右的顺序计算,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.据此计算.
【详解】①﹣﹣
=﹣
=0
②+﹣
=﹣
=
③+﹣
=﹣
=
25、x=520
【分析】解方程按照等式的性质1,左右两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立。
【详解】110+x=630
解:110+x-110=630-110
x=520
此题是考查等式性质1的解方程的计算题,熟记等式性质1的概念以及细心计算。
五、操作与思考。
26、
【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。
【详解】
此题考查的是对分数的意义的理解。
六、解决问题。
27、2000元
【分析】设这台冰箱原价x元,根据等量关系:这台冰箱原价×(1﹣)=一台冰箱现价1200元,列方程解答即可。
【详解】解:设这台冰箱原价x元,
(1﹣)x=1200
x=1200
x=2000,
答:这台冰箱原价2000元。
本题考查了分数除法应用题,关键是根据等量关系:这台冰箱原价×(1﹣)=一台冰箱现价1200元,列方程。
28、杨树27棵;松树9棵
【分析】根据题意可知,杨树棵数+松树棵树=总棵数,可以设松树有x棵,根据等量关系式列出方程:x+3x=36,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是松树的棵数,进而可以求出杨树的棵数。
【详解】解:设松树有x棵,则杨树有3x棵
x+3x=36
4x=36
x=36÷4
x=9
3×9=27(棵)
答:杨树有27棵,松树有9棵。
【考点】
列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。
29、60000立方厘米
【分析】知道长方体的长宽高,要求它的体积,代入公式V长方体=长×宽×高计算即可。
【详解】50×30×40
=1500×40
=60000(立方厘米)
答:这个长方体纸箱的体积是60000立方厘米。
经过课上的推导,学生们已经掌握了长方体体积公式的含义,在平时的应用中,还会加深对公式的理解。
30、1170元
【分析】由题意可知:要粉刷的面积为教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积,计算出粉刷的面积再乘以每平方米的涂料费即可求出粉刷的总费用;据此解答即可。
【详解】8×6+8×3×2+6×3×2-15
=48+48+36-15
=117(平方米)
117×10=1170(元)
答:粉刷这个教室需要1170元。
本题主要考查了长方体表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要粉刷的面积是教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积。
31、
【解析】
32、解:设莹莹的体重是X千克 2.5X=76.5千克, X=30.6
【解析】略
33、1立方分米
【解析】首先要明确:升高的那部分水的体积就等于铁球的体积,因此需要先求出升高的水的高度,由原来有水5升,利用长方体的体积公式即可求出原来的水的高度,用现在的水的高度减去原来的水的高度,就是升高的水的高度,进而可以求出升高的那部分水的体积,问题即可得解.
【详解】5升=5立方分米
原来的水的高度:5÷(2×2)
=5÷4
=1.25(分米)
升高的水的高度:1.5﹣1.25=0.25(分米);
铁球的体积:2×2×0.25
=4×0.25
=1(立方分米);
答:这个铁球的体积是1立方分米.
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