2022-2023学年石棉县数学六下期末学业质量监测试题含解析
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一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.分数和的( )
A.意义相同 B.意义不同 C.分数单位相同
2.如果把一个长方体从顶点处挖去一个小正方体,那么( )
A.体积不变,表面积变了
B.体积变了,表面积不变
C.体积和表面积都变了
D.体积和表面积都不变
3.下面图形不能折成正方体的是( )。
A. B. C.
4.时针从2时走到5时,扫过了钟面的( )。
A. B. C. D.
5.的分子加上6,要使分数的大小不变,分数的分母可以( )。
A.加上6 B.乘2 C.加上16
6.一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。
A.15个 B.12个 C.9个 D.6个
7.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分加工0.8个,乙平均每分加工个,( )的工作效率高些.
A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法比较
8.20以内的整数中,既是奇数又是合数的数有( )个.
A.2 B.4 C.6 D.8
9.有13袋糖,只有一袋质量不足,剩下12袋质量相同,至少称( )次能保证找出这袋糖.
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题。
10.分数单位是的最大真分数是(____),它再添上(____)个这样的分数单位就是最小的奇数.
11.0.036里面有(______)个0.001;20.07中“7”在(______)位上,表示(________)个(______)。
12.观察下图,以中心广场为观测点.
(1)商店的位置是________偏________________,距离中心广场________米.
(2)学校的位置是________偏________________,距离中心广场________米.
13.在1、2、6、8、9、17、24这几个数中,奇数有(_______)个,偶数有(_______)个.
14.在下面每组数的 中填上“>、<、=”。
3.25 0.825 1立方米 1升
15.图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形的,空白部分的面积是( )平方厘米。
16.17有_____个因数,有_____个倍数.
17.在横线里填上“>”、“<”或“=”:
8500毫升_____8升 1001毫升_____999升 301毫升_____3001毫升
7000毫升_____7升 6000毫升_____5升 13升_____1300毫升.
18.三个连续自然数的中间数是,这三个数的和是(______),三个连续奇数的和是93,其中最大的一个奇数是(______).
19.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是(______).
20.在括号里填上合适的单位名称。
橡皮的体积约是6________
西瓜的体积约是4________
水桶的容积约是12________
集装箱的体积约是40________
21.妈妈在商场买苹果和樱桃一共花了120元,买樱桃花的钱数是苹果的4倍,买樱桃花了________元。
22.=( )÷3==
23.每两个人通一次电话,5个人可以通(____)次电话.
三、计算题。
24.直接写出得数.
-= += -= 2+= -=
-= +0.4= += -0.1= ++=
25.解方程
X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ=
26.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.
+(-) +-+ 5-- —(—)
四、按要求画图。
27.画图表示出梨树棵树。
梨树棵树是桃树棵树的。
28.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。
五、解答题。
29.有一根底面是正方形的方木。平行于底面把这根方木截成相等的两段,截开后每段长16分米,表面积增加了8平方分米。这根方木原来的体积是多少立方分米?
30.有两根钢管,分别长20厘米、28厘米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。每一小段最长多少厘米?共可以截成多少段?
31.晓晓一家去登山,先用25分钟走了全程的一半,又用20分钟走完了全程的 ,最后用15分钟登上了山顶。他们最后15分钟走了全程的几分之几?
32.一个正方体容器(如图),里面装有6dm3的水,把一块石头完全浸没在水中,水面刚好上升到顶面没有溢出。这块石头的体积是多少立方分米?(容器厚度忽略不计)
33.四年级同学在这次劳动中共浇树165棵,比二年级小同学浇树棵数的4倍少7棵。二年级小同学在这次劳动中共浇树多少棵?(用方程解)
34.鑫鑫幼儿园有学生170人,其中男生人数的与女生人数的相等.问:这个幼儿园有男生和女生各多少人?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、B
【解析】根据分数的意义,和,二者的意义不同.
故选B.
2、B
【解析】略
3、A
【解析】略
4、D
【解析】略
5、C
【分析】分子变为3+6=9,相当于原来分子乘3,要想使分数大小不变,分母应乘3,即8×3=24,这比原来增加了24-8=16,据此解答。
【详解】(3+6)÷3
=9÷3
=3
8×3-8
=24-8
=16
故答案为:C
本题主要考查分数的基本性质:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
6、B
【解析】略
7、A
【详解】略
8、A
【解析】奇数是末位数字是1、3、5、7、9的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数,由此确定这样的数字的个数即可.
【详解】解:20以内既是奇数又是合数的数有9、15,共2个.
故答案为A
9、B
【分析】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中,由此再把6袋分成2组:3袋为1组,如此经过3次即可找出次品。
【详解】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的6袋分成2组:3袋为1组,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的3袋分成2组:1袋为1组,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,如果左右不相等,那么次品就是较轻的那一袋。
故答案为:B
每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
二、填空题。
10、 1
【详解】略
11、36 百分 7 0.01
【分析】分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
【详解】0.036的计数单位是0.001,它里面有36个0.001;
20.07中“7”在百分位上,表示7个0.01。
故答案为:36;百分;7;0.01
此题主要考查小数的组成,只要看每个数位上是几就有几个计数单位;小数点后的计数单位从左到右依次是十分位,百分位,千分位……
12、西 北 60 1000 南 东 70 1
【详解】(1)商店的位置是西偏北60°,距离中心广场1000米;
(2)学校的位置是南偏东70°,距离中心广场1米.
故答案为(1)西;北;60;1000;(2)南;东;70;1.
图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向结合夹角的度数和距离描述位置即可.
13、3 4
【解析】略
14、=;<;>;>;>
【分析】分数与小数比较时,可将分数转化成小数或小数转化成分数再比较;
同分子分数大小比较的方法:分母越大,分数越小;反之则越大;
异分母分数大小比较的方法:先通分,化成同分母的分数再比较;
带有单位比较时,先转化成相同的单位再比较。
【详解】=3.25,3.25=3.25所以=3.25 ;
因为50>20,所以<;
=,= ,因为>,所以>;
≈0.833,因为0.833>0.825,所以> 0.825;
1立方米=1000升,因为1000升>1升,所以1立方米>1升。
本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。
15、 10
【解析】略
16、2 无数
【解析】(1)根据求一个数的因数的方法求出17的因数;
(2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…,所得积就是这个数的倍数,据此求出17的倍数.
17、> < < = > >
【详解】试题分析:首先把8500毫升化成升数,用8500除以进率1000,然后与8升比较大小;
首先把1001毫升化成升数,用1001除以进率1000,然后与999升比较大小;
单位相同,直接比较301和3001的大小;
首先把7000毫升化成升数,用7000除以进率1000,然后与7升比较大小;
首先把6000毫升化成升数,用6000除以进率1000,然后与5升比较大小;
首先把1300毫升化成升数,用1300除以进率1000,然后与13升比较大小;即可得解.
解:
8500毫升>8升 1001毫升<999升 301毫升<3001毫升
7000毫升=7升 6000毫升>5升 13升>1300毫升.
故答案为>,<,<,=,>,>.
【点评】
此题考查名数的大小比较,首先进行名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率;然后比较数的大小.
18、3a 33
【详解】略
19、12
【详解】因为12的因数的个数是有限的,所以选把12的因数全部写出来:1、2、3、4、6、12,其中,又要满足是12的倍数,那么只有12自己了.
20、立方厘米 立方分米 升 立方米
【分析】常用体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米,常用容积单位有:升和毫升;根据物体的特征和单位前数字的大小填写即可。
【详解】橡皮的体积约是6立方厘米;
西瓜的体积约是4立方分米;
水桶的容积约是12升;
集装箱的体积约是40立方米;
填写合适的单位名称时要注意:一要看具体是什么物体;二要看单位前数字的大小
21、96
【解析】设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,
x+4x=120
5x=120
x=24
24×4=96(元)
故答案为:96。
可以用列方程的方法解答,设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,根据两种水果的钱数和是120元列出方程,解方程求出苹果的钱数,再求出樱桃的钱数即可。
22、2 8 6
【解析】略
23、10
【解析】略
三、计算题。
24、1/20;17/72;1/20;2.5;18/35;
4/21;9/10;5/8;0.1;1
【详解】略
25、X=18;X=16;X=
【详解】略
26、 1 3
【详解】略
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、
【解析】略
五、解答题。
29、128立方分米
【分析】根据题意,表面积增加的8平方分米等于两个底面的面积,用8除以2得出方木的底面积,方木的高是16×2=32(分米)。根据长方体的体积=底面积×高即可解答。
【详解】8÷2=4(平方分米)
16×2=32(分米)
4×32=128(立方分米)
答:这根方木原来的体积是128立方分米。
本题考查长方体体积的应用。理解增加的面积等于两个底面积,从而求出长方体的底面积是解题的关键。
30、4厘米;12段
【详解】(20,28)=4
20÷4+28÷4=12(段)
最小公倍数在实际生活中的运用。
31、
【解析】他们最后15分钟走了全程的几分之几=1-先走了几分之几-又走了几分之几,据此代入数据作答即可。
【详解】
答:他们最后15分钟走了全程的 。
32、2立方分米
【解析】石头体积=正方体体积-水的体积,据此代入数据解答即可。
【详解】2×2×2-6=2(立方分米)
答:这块石头的体积是2立方分米。
33、43棵
【分析】根据题意,设二年级小同学浇树棵数为x棵。然后列方程4x-7=165,以此解答。
【详解】解:设二年级小同学浇树棵数为x棵。
4x-7=165
4x=172
=43
答:二年级小同学在这次劳动中共浇树43棵。
此题主要考查学生对含一个未知数的列方程应用。
34、解:设男生有x人。
x=(170-x)×
x=80
170-80=90(人)
答:这个幼儿园有男生80人,女生90人。
【解析】略
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