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    2022-2023学年福建省漳州市数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年福建省漳州市数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年福建省漳州市数学六年级第二学期期末经典模拟试题

    一、认真审题,细心计算

    1.直接写得数.

         

         

     

    2.计算下面各题,能简算的要简算.

    +                ++            +

                ++         +

     

    3.解下列方程   

    1+x=

    23x-=

    二、认真读题,准确填写

    4.一个仓库有10t水果,运走后,又运进t,这个仓库现在有水果(________t

    5.25支球队参加比赛。以单场淘汰赛进行到决出冠军,一共要进行(________)场比赛。

    6.8名同学进行投篮训练,他们投中的次数如下:71268101182,这组数据的平均数是(________)。

    7.在括号里填最简分数。

    4分米=(________)米   

    253毫升=(________)升   

    47分=(________)时

    8.画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米.

    9.小明、小青和小强三人打一篇文章,小明用了小时,小青用了小时,小强用了0.2小时,(_______)的打字速度最快.

    10.6的因数包括:(____).

    11.在括号里填”“

    ______   5______   ______0.85   ______

    12.第一实验小学开运动会,陈刚的号码是一个三位数,第一位是最小的合数,第二位既是奇数又是合数,第三位是最小的质数,陈刚的号码是________

    13.2089中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是(______),最小的两位小数是(_____).

    14.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。

    三、反复比较,精心选择

    15.六年级同学进行乒乓球比赛,六(1)班胜2局记作﹢2,六(2)班输3局记作﹣3,六(3)班平2局,记作(    )。

    A﹢2 B﹣2 C0

    16.下面图形不能折成正方体的是(  )

    A    B    C

    17.下列方程中,(        )与25X=5同解。

    A7X3X=2 B2X+6X=16 C3XX=0.4 D6XX=5

    18.观察下边的几何体,从上面看到的形状是(      ).

    A B C D

    19.下面式子中是方程的是(    )。

    A4x3.2 B3x0 C3x0.51 D71.28.2

    20.用一根长(    )的铁丝正好围成一个长6cm,宽5cm,高2cm的长方体框架。

    A26cm B52cm C60cm D117cm

    21.梯形ABCD中,三角形AOD和三角形BOC的面积相比,(   )大.

    A.三角形AOD B.三角形BOC C.一样大 D.无法比较

    22.一个长方体棱长之和是72厘米,那么相交于一个顶点的三条棱的和是(    )厘米。

    A18 B12 C6

    23.一个饮料瓶上写着净含量:250mL”250mL表示饮料的(    )。

    A.质量 B.体积 C.容积

    24.一根绳子长20米,用去米,还剩(    )。

    A B C D16

    四、动脑思考,动手操作

    25.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形

    26.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

    五、应用知识,解决问题

    27.学校体育室一共有184根跳绳。五年级5个班,每班借了16根。剩下的借给六年级的4个班,平均每班借多少根?(列方程解答)

    28.要挖一个长6米,宽4米,深1.5米的长方体蓄水池,占地面积是多少平方米?把水池四壁和底面用水泥抹起来,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能蓄水多少立方米?

    29.一节课有1小时。同学们做实验大约用了整节课时间的,老师讲解大约用了整节课时间的,其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几?

    30.水果店运进苹果150千克,桔子250千克,香蕉400千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几?

    31.某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表。

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    一分店

    125

    138

    120

    135

    110

    126

    二分店

    120

    140

    125

    132

    105

    133

    1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。

    2) 两个分店销售额最高的是(    )月。

    3)一分店从(  )月到(    )月销售额增长得最快。

    4)二分店从(   )月到(    )月销售额增长得最快。

    32.水果超市新进2吨水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的。还剩下几分之几没有卖出?




    参考答案

     

    一、认真审题,细心计算

    1、1 

    1.2 

    【详解】略

     

     

    2、       

        1   

    【详解】略

     

     

    3、1x=;(2x=

    【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.

    2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.

    【详解】(1

    解:

    2

    解:

     

    二、认真读题,准确填写

    4、4

    【分析】首先根据分数乘法的意义,求出运走的水果吨数,原有的吨数-运走的吨数+运进的吨数=现有的水果吨数,据此解答即可。

    【详解】10×6(吨),1064(吨),这个仓库现在有水果4吨。

    故答案为:4

     

    解答此题的关键是先求出运走的吨数,也就是10吨的,求一个数的几分之几用乘法,注意分数带单位与不带单位的区别。

    5、24

    【分析】根据比赛采用单场淘汰制(每比赛一场淘汰一支球队),知道淘汰赛参赛队-1=决出冠军的需要场次,据此解答。

    【详解】25124(场)

    故答案为:24

     

    本题主要考查关于比赛场次方面的问题,可依据淘汰制场数的计算方法求解。需要明确:淘汰赛每赛一场就要淘汰一支队伍,而且只能淘汰一支队伍,即淘汰掉多少支队伍就恰好进行了多少场比赛。

    6、8

    【分析】根据平均数的求法,将所有的数加起来,除以个数即可。

    【详解】(71268101182÷8

    64÷8

    8(次)

    故答案为:8

     

    本题考查了平均数,平均数=总数÷个数,平均数反映一组数据的整体情况,但是容易受偏大或偏小数据的影响。

    7、           

    【分析】根据1米=10分米,1升=1000毫升,1时=60分,计算即可。最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数。

    【详解】4分米=4÷10

    253毫升=253÷1000

    47分=47÷60

    故答案为:

     

    低级单位转化为高级单位除以单位间的进率,注意结果要化到最简。

    8、2    12.56   

    【分析】(1)根据圆的周长公式,C=2πr,得出r=C÷π÷2,将周长12.56厘米代入,由此即可求出圆的半径,即圆规两脚之间的距离;

    2)根据圆的面积公式,S=πr2,将(1)求出的半径代入,即可求出圆的面积.

    【详解】(112.56÷3.14÷2=2(厘米),

    23.14×2×2

    =3.14×4

    =12.56(平方厘米),

    答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米;

    9、小青

    【解析】略

    10、1236

    【详解】略

    11、               

    【分析】根据分数的意义可知,同分母分数比较,分子越大,分数值就越大;同分子分数比较,分母越大,分数值就越大;异分母分数比较,先通分再比较大小;有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案;据此解答。

    【详解】50.85

     

    本题主要考查分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。

    12、492

    【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

    【详解】最小的合数是4,一位数中既是奇数又是合数的是9,最小的质数是2,所以陈刚的号码是492

    故答案为:492

     

    本题考查了质数、合数、奇数,关键是理解和明确各种数的分类标准。

    13、98.2020.89

    【详解】略

    14、36       

    【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;

    0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。

    【详解】0.36“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);

    0.36

    把它化成最简分数是

     

    此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。

     

    三、反复比较,精心选择

    15、C

    【分析】一般我们规定:向东走为正、向西走为负;高于海平面记作正,低于海平面记作负,海平面记作0;盈利记作正、亏损记作负,不盈利也不亏损记作0

    【详解】由题意,胜2局记为﹢2,负3局记为﹣3,平局就是“0”,它既可以表示0℃,又可以表示平局。平1局记作0,平2局分数没有增长,同样记作0

    故答案为C

     

    0既不是正整数,也不是负整数,是介于正整数和负整数之间的数。0可以表示分界线,如:温度计0℃。在本题中,它表示介于胜利与失败之间的平局。

    16、A

    【解析】略

    17、C

    【解析】略

    18、C

    【详解】略

    19、B

    【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数;据此解答。

    【详解】选项A,有未知数但不是等式,所以4x3.2不是方程;

    选项B,是等式且含有未知数,所以3x0是方程;

    选项C,含有未知数但不是等式,所以3x0.51不是方程;

    选项D,是等式但不含未知数,所以71.28.2不是方程;

    故答案为:B

     

    本题主要考查对方程的认识,解题时要明确方程一定是等式,等式不一定是方程。

    20、B

    【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,求出棱长总和,做出选择即可。

    【详解】(652×4

    13×4

    52(厘米)

    故答案为:B

     

    本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。

    21、C

    【详解】△ACD△BCD,都是以CD为底,高也相同,因此S△ACD=S△BCD

    S△ACD=S△AOD+S△CODS△ACD=S△BOC+S△COD所以S△AOD=S△BOC

    故答案为C

    22、A

    【分析】用长方体棱长之和÷4=相较于一个顶点的三条棱的和。

    【详解】72÷418(厘米)

    故答案为:A

     

    本题考查了长方体棱长之和,长方体棱长之和=(长+宽+高)×4

    23、C

    【分析】mL是一个容积单位,据此解题即可。

    【详解】250mL表示饮料的容积。

    故答案为:C

     

    本题考查了容积单位,了解各容积单位是解题的关键。

    24、C

    【分析】绳子总长是20米,给出了用去的长度,总长减去用去的,得到剩下的长度,直接计算即可。

    【详解】(米)
     

    故答案选:C

     

    分数就可以表示两个量之间的关系,也可以用于描述长度、重量等,是否跟单位,含义是不同的。

     

    四、动脑思考,动手操作

    25、见详解

    【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。

    【详解】

     

    做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。

    26、

    【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。

    【详解】作图如下:

     

    本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:旋转方向;旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。

     

    五、应用知识,解决问题

    27、26

    【分析】由剩下平均每班借的跳绳数量×4+已借跳绳数量=总跳绳数量的等量关系式,代入实际数据,并设未知数后,可得方程。

    【详解】解:设平均每班借x根。

    4x5×16184

    4x80184

    4x18480

    4x104

    x104÷4

    x26

    答:平均每个班借26根。

     

    此题考查列方程解决实际问题,找到所要求的量与题目所给信息之间的关系量即可列出方程,注意量与未知量的关系,再代入实际数据即可解出。

    28、24平方米 54平方米 36立方米

    【解析】略

    29、

    【解析】

    30、苹果:;桔子:;香蕉:

    【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,分别用三种水果的重量除以水果的总重量即可。

    【详解】三种水果的总重量:150250400

    400400

    800(千克)

    苹果的重量占总重量的:150÷800

    桔子的重量占总重量的:250÷800

    香蕉的重量占总重量:400÷800

    答:苹果占总重量的,桔子占总重量的,香蕉占总重量

     

    本题主要考查了学生对求一个数是另一个数的几分之几的计算方法的掌握。

    31、1

    2)八 

    31112   

    41112

    【解析】略

    32、

    【解析】

     

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