2022-2023学年辽宁省阜新市数学六下期末经典模拟试题含解析
展开2022-2023学年辽宁省阜新市数学六下期末经典模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数新
×= ÷= ÷= ÷50%= -=
×= 1÷1%= 25%+75%= 4÷25%=
2.计算下面各题,能简算的要简算.
-+ -
+++ -
3.解方程.
(1)9x-2.7=1.8 (2)6x+0.2×7=25.4 (3)3x+2x=25
二、认真读题,准确填写
4.把三个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,那么棱长总和减少(________)cm,表面积减少了(________)cm2。
5.在括号里填上适当的单位名称。
一部手机的体积约是85(______) 一根跳绳长2(______) 一瓶学生奶约200(______)
6.在括号里填上合适的体积单位或容积单位。
一瓶眼药水约10(_____)。 一本字典的体积约是1000(_____)。
7. “六一”期间,义乌解百商场举行八五折的促销活动,王丽买了一件上衣花了102元,这件上衣的原价是(________)元。
8.500mL=(______)L;1.4m3=(______)dm3。
9.一根长1.5米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这段长方体钢材的体积是(____)立方分米。
10.a是自然数,要使是真分数,则a最大是(_________),要使是假分数,则a最小是(________).
11.做半径是1米的铁环,20米长的铁丝最多能做(____)个。
12.在括号里填上合适的质数。
35=(________)×(________) 21=(________)+(________)
13.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称______次能保证找出这盒月饼.
14.9和12的最大公因数是(__________),最小公倍数是(__________).
三、反复比较,精心选择
15.下图可以看作是由绕一个顶点经过( )变换而得到的.
A.平移 B.旋转 C.平移和旋转
16.如图,( )的周长更长。
A. B.
17.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。
A. B. C.
18.男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。
A.3x+1 B.3x-1 C.x÷3+1 D.(x-1)÷3
19.将一个长25厘米,宽20厘米,高15厘米的长方体木块(如图所示),切掉一个最大的正方体后,再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体,一共可以切( )块.
A.3 B.12 C.15 D.33
20.的分子加上 24,要使分数的大小不变,分母应乘上()。
A.3 B.4 C.5 D.24
21.正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就( )。
A.沿顺时针方向旋转了 B.沿顺时针方向旋转了
C.沿逆时针方向旋转了 D.沿逆时针方向旋转了
22.分母是15的最简真分数有( )个.
A.14 B.10 C.8 D.12
23.下面所列图中对称轴最多的图形是( )
A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形
24.既不是质数又不是合数的是( )。
A.1 B.2 C.3 D.4
四、动脑思考,动手操作
25.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。
26.看分数涂色。
1
五、应用知识,解决问题
27.甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行,6小时后相遇,甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)
28.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?
29.下面是某公司2018年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空并回答问题。
某公司2018年每月收入和支出情况统计图
(1)(____)月收入和支出相差最小,(____)月收入和支出相差最大。
(2)12月收入和支出相差(____)万元。
(3)2018年平均每月支出(____)万元。
30.有一个棱长是80cm的正方体铁块,现在要把它熔铸成一个横截面是200cm2的长方体,这个长方体的长是多少米?
31.学校有一个圆形花坛,周长是56.52米,在它的周围建成一条1米宽的环形石子小路。
(1)这条石子小路的面积是多少平方米?
(2)若沿着环形石子小路的外边缘每隔0.4米装一盏地灯,一共要装多少盏地灯?
32.一个长方体鱼缸,长5dm,宽4dm,高6dm,水深4dm.如果放入一块棱长为2dm的正方体铁块,缸里的水会上升多少dm?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、 ; ; ;1;
;100;1;16
【详解】略
2、 2
【详解】略
3、x=0.5; x=4; x=5
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、48 36
【分析】如图,棱长总和减少了4×4条小正方体的棱长;表面积减少了4个小正方形。
【详解】3×4×4=48(厘米)
3×3×4=36(平方厘米)
本题考查了立体图形的拼组,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。
5、立方厘米 米 毫升
【分析】从体积单位、长度单位和容积单位中选择填写即可。
【详解】(1)一部手机的体积约是85立方厘米;
(2)一根跳绳长2米;
(3)一瓶学生奶约200毫升;
故答案为:立方厘米;米;毫升。
填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。
6、ml cm3
【解析】解答本题时,要注意联系实际,根据容积(体积)单位和数据的大小,灵活地选择。
7、120
【分析】八五折是指现价是原价的85%,把原价看成单位“1”,85%对应的数量是102元,求原价用除法。
【详解】102÷85%=120(元);
这件上衣的原价是120元。
本题关键是理解打折的含义,打几几折现价就是原价的百分之几十几。
8、0.5 1400
【分析】体积和容积相邻单位之间的进率是1000,大单位换到小单位乘进率,小单位换大单位是除以进率。第一个空毫升换到升,小单位换大单位要除以1000;第二个空立方米换到立方分米是大单位换到小单位要乘1000。
【详解】500ml=0.5L
1.4=1400
本题主要考查单位换算,体积和容积中,相邻单位之间的进率是1000。大单位换到小单位要乘进率,小单位换到大单位要除以进率。
9、6
【解析】略
10、8 9
【解析】略
11、3
【解析】略
12、5 7 2 19
【分析】35分解成2个质数的积、21分解成两个质数的和,首先得知道质数的定义,100以内的质数分别是几,找到合适的填空即可。
【详解】35=5×7,21=2+19
此题考查质数的认识,需要学生们牢记100以内的质数。
13、4
【解析】略
14、3 1
【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数的乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.
【详解】12=2×2×3
9=3×3
12和9的最大公因数为:3,
12和9的最小公倍数为:2×2×3×3=1;
故答案为3,1.
三、反复比较,精心选择
15、B
【分析】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形的运动称为平移。
旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。
故答案为B。
【详解】此图可以看作是由绕一个顶点经过5次旋转变换得到的。
“平移”和“旋转”是两种完全不同的变换图形位置的方法。要能够分辨。
16、A
【解析】略
17、A
【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。
【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。
选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);
选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);
选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);
综上可知:选项A增加表面积最多。
故答案选择:A。
熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。
18、D
【解析】略
19、D
【分析】根据题意,先求出正方体的体积,减去切掉的正方体体积,计算出剩余的体积之后,用剩余体积除以小正方体的体积即可解答。
【详解】15厘米<20厘米<25厘米
(25×20×15-15×15×15)÷(5×5×5)
=(500×15-225×15)÷(25×5)
=(7500-3375)÷125
=4125÷125
=33(块)
故答案为:D.
此题抓住长方体切割正方体的特点,找出规律即可进行计算。
20、C
【解析】根据分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外),分数值不变的性质,即可解答。 解:6+24=30,30÷6=5所以分子扩大了 5 倍,要使分数的大小不变,分母应乘上5。故选C。
21、B
【分析】分针从“12”第一次走到“3”,说明走了3个大格,时钟上每个大格的角度都是30°,所以一共走了3×30°=90°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。
【详解】3×30°=90°
所以正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就沿顺时针方向旋转了
故答案为:B
此题主要考查钟表里角的问题,要注意分针转动一大格,转过角度为30°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。
22、C
【详解】略
23、A
【详解】圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴;
故选A.
24、A
【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身外还有其他别的因数,这样的数叫合数。
【详解】2、3为质数,4为合数,既不是质数,又不是合数的数是1。
故答案为A。
考查对质数和合数概念的理解和掌握。
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。
【详解】根据题干分析,作图如下:
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
26、
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、52千米
【解析】解:设乙车每小时行X千米
65×6+6X=702
解得,X=52
答:乙车每小时行52千米.
28、20天
【分析】乙队每天修的长度=甲队每天修的长度-20,需要的天数=公路的长度÷甲、乙每天修的长度之和,据此解答。
【详解】2.8千米=2800米
80-20=60(米)
2800÷(80+60)
=2800÷140
=20(天)
答:铺完这条公路需要20天。
此题考查工程问题,工作时间=工作总量÷工作效率,这条路是甲乙合修,因此工作效率就是甲乙的工作效率和,在进行计算时,要注意单位换算。
29、4 7 30 30
【解析】略
30、25.6m
【详解】80×80×80÷200=2560(cm)=25.6m
31、(1)59.66平方米
(2)157盏
【分析】(1)r=圆的周长÷2÷π,R=石子路的宽+r,石子小路的面积=修过石子路后大圆的面积-原来圆的面积=π(-),,据此计算即可。
(2)先求出修过石子路后大圆的周长,用周长除以每段的距离即可求出装灯的数量。
【详解】(1)56.52÷2÷3.14=9(米)
9+1=10(米)
3.14×(10×10-9×9)
=3.14×(100-81)
=3.14×19
=59.66(平方米)
答:这条石子小路的面积是59.66平方米。
(2)9×2+2=20(米)
3.14×20÷0.4
=62.8÷0.4
=157(盏)
答:一共要装157盏。
此题主要考查圆环面积问题和植树问题,重点掌握圆环的面积公式,封闭图形中,分的段数=种的棵数。
32、0.4分米
【解析】(2×2×2)÷(5×4),
=8÷20
=0.4(dm).
答:缸里的水上升0.4dm
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