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2022-2023学年黑龙江省讷河市六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年黑龙江省讷河市六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省讷河市六年级数学第二学期期末经典模拟试题一、仔细填空。1.圆规两脚间的距离是6厘米,画出的圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。2.在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数。=_____+_____=_____+_____。3.王叔叔30分钟行4千米,每分钟行千米,行1千米要分钟。4.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。5.把米的铁丝一分成2段,每段长( )米,每段是这根铁丝的.6.先找出下面各数的因数,再把它们按素数、合数分别填入圈里。(从小到大填写)61的因数有____69的因数有_____素数____
合数_____7.一张圆形光盘,周长是37.68厘米,它的半径是(______)厘米,面积是(______)厘米。8.聪聪用一根36dm长的铁丝做成了一个正方体框架,这个框架的棱长是(________)dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要(________)dm2的纸,得到的正方体的体积是(________)dm3。9.一个长方体切成完全一样的2个小正方体,表面积增加8平方厘米,那么原来这个长方体表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米10.500立方分米=_____立方米 2升=_____立方分米二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.一个木箱的体积就是它的容积。(______)12.用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。(________)13.一堆苹果比50个多,比70个少,把它们可以分成两堆,也可以分成三堆,还可以分成五堆,由此可知这堆苹果一定有60个。(_____)14.自然数中,除了奇数就是偶数。(______)15.3枚外形完全相同的硬币,有1枚是假币,与另外2枚不一样重,用天平秤2次保证能找出这枚假币.(_______)16.下面三角形的面积是(平方厘米).(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.大于而小于的真分数有( )个。A.2 B.3 C.无数18.如果把一个长5cm,宽4cm,高3cm长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )cm³。A.27 B.64 C.12519.一个最简分数,把分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的后是,这个最简分数是( )A. B. C. 20.一台电脑打六折后的售价是3000元,这台电脑原价是多少元?正确的列式是( )。A. B. C.21.把4千克糖平均分成5份,每份是( )。A.千克 B.总量的 C.千克 D.总量的四、细想快算。22.直接写得数。(得数要写成最简分数)+= += -= -=-= += -= += 23.能简算的要简算.+++ ÷+×÷××63 24.看图列算式. 25.求下面图形中涂色部分的面积(单位:厘米)<4分>五、能写会画。26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.27.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图28.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。 六、解决问题29.一款长方体盒子包装的学生奶,从外面量长15cm、宽10cm、高5cm。(1)盒面印有“净含量是800mL”的字样。这样做厂家是否欺瞒顾客?(2)如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),需要商标纸的面积至少是多少平方厘米?30.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.(1)13和7(2)18和12(3)39和9131.梨的体积.为了求出一个梨的体积,小东找来一个长8cm,宽6cm,高7cm的长方体玻璃缸,开始往里倒水,直到把梨淹没.量出这时的水深是5cm,接着把梨拿出,量出这时水深是2cm.最后根据有关的数据算出了梨的体积.如果你认同小东的做法,请根据上面的信息,求出梨的体积,如果你不认同小东的做法,请写出你的方法.32.张师傅把两个棱长都是6 cm的正方体钢块锻造成一个长30 cm、宽7.2 cm的长方体,这个长方体钢块的高是多少厘米?33.下图是用牛皮纸做成的手提袋,做一个这样的手提袋至少需要多少牛皮纸?
参考答案 一、仔细填空。1、37.68 113.04 【分析】根据题意可知:圆规两脚间的距离是6厘米,即画出的圆的半径是6厘米。要求所画出圆的周长以及面积,根据圆的周长公式:C=2πr,S=πr²即可得出答案。【详解】圆的周长:2×3.14×6=3.14×12=37.68(厘米);圆的面积:3.14×6×6=3.14×36=113.04(平方厘米) 此题考查的圆的周长和圆的面积公式的计算,关键在于明确圆规两脚间的距离就是圆的半径。2、 【分析】根据要求,把写成分母都小于12的异分母最简分数,把分子11写成9+2,变成 ,然后约分即可,再把11写成8+3,变成 进行约分。【详解】 故答案为 解答此题的关键是先把分数变成同分母分数相加减,再约分化成最简。3、,【解析】略4、21 3 【解析】略5、 ;【解析】略6、1,61 1,3,23,69 3,23,61 69 【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答。【详解】61的因数有1,61;69的因数有1,3,23,69;素数有3,23,61;合数有69。 本题的关键是掌握找一个数的因数的方法。7、6 113.04 【详解】略8、3 54 27 【分析】根据正方体棱长=棱长总和÷12,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】36÷12=3(分米)3×3×6=54(平方分米)3×3×3=27(立方分米) 本题考查了正方体棱长总和、表面积和体积,正方体棱长总和=棱长×12。9、40cm2,16cm1【解析】试题分析:由题意可知:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,增加部分的面积已知,从而可以求出长方体的底面积和底面边长,也就能求其表面积(等于正方体10个面的面积)和体积(2个正方体的体积和).解:长方体的底面积:8÷2=4(cm2);因为2×2=4(cm2),所以正方体的棱长=长方体的底面边长=2cm;长方体的表面积:2×2×10=40(cm2);长方体的体积:2×2×2×2,=4×2×2,=8×2,=16(cm1);答:原来这个长方体表面积是40cm2;体积是16cm1.故答案为40cm2,16cm1.点评:解答此题的关键是明白:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,从而逐步求解.10、0.5 2 【分析】把500立方分米化成立方米,就用500除以进率1000,把2升化成立方分米,因为1升=1立方分米,所以2升=2立方分米。【详解】500立方分米=0.5立方米,2升=2立方分米。故答案为0.5,2。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【分析】求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面测量它的长、宽、高,然后计算。一般地说,它的容积要比体积小。【详解】木箱的体积不等于它的容积。故答案为:× 本题中的容积是木箱里面的测量计算,体积是物体外面测量计算出来的。12、√【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较;复式条形统计图可以表示多种量的多少,据此分析。【详解】用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量,说法正确。故答案为:√ 本题考查了复式条形统计图的特征,复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。13、√【解析】略14、√【分析】奇数与偶数是按能否被2整除划分的。是2的倍数的数叫做偶数,最小的偶数是0;不是2的倍数的数叫做奇数;奇数与偶数合在一起,构成了自然数。【详解】自然数中,除了奇数就是偶数。说法是正确的。故答案为:√。 本题主要考查偶数和奇数的意义,自然数由偶数和奇数组成。15、√【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。如12(4,4,4);不能平均分成3份的,要使每份分得尽量平均,如11(4,4,3)。【详解】1、将两枚硬币放到天枰两侧,平衡,另一枚是假币;2、如不平衡,换另一枚,与另两枚不同的便是假币。最多2次。故答案为:√ 本题考察了找次品,利用假币的质量与真币不同。16、×【分析】三角形面积=底×高÷2,底和高是对应的;据此解答【详解】三角形面积=底×高÷2,以6厘米为底的高不是4厘米,所以三角形的面积不能用6×4÷2计算。原题说法错误。故答案为:× 解答此题的关键是理解三角形面积公式中底和高的对应关系。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、A【解析】略19、C【解析】略20、B【分析】读题可知,一台电脑打六折后的售价是3000元,即把这台电脑的原价看做单位“1”,六折即现价是原价的60%,即3000元对应的分率是60%,用除法即可计算出原价。【详解】由分析可得,电脑原价为:3000÷60%=;故答案为:B 理解折扣的含义是解答本题的关键。已知部分量求单位“1”用除法。21、C【分析】根据题意,要求每份是多少,应用除法计算,列式为4÷5,计算出结果即可。【详解】4÷5=(千克)故答案为:C 此题需要注意区分数量和分率,有的分数表示数量必须带单位,有的分数表示分率不能带单位。 四、细想快算。22、;1;;;;;【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数加减法,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,进行口算即可。【详解】+= +=1 -= -=-== += -= +== 本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。 23、+++=+=2÷+×=×+×=×=÷×=÷×=××=×63=×63-×63=9-7=2【解析】略 24、90千克【详解】150× =90(千克) 25、25平方厘米;14.13平方厘米【详解】10×10÷2÷2=100÷4=25(平方厘米)3.14×÷4-3.14×÷2=3.14×9-3.14×4.5=3.14×4.5=14.13(平方厘米)第一小题主要考查学生用割补的方法,把阴影部分转化成会求的三角形的面积;第二小题主要考查学生把不会求的阴影部分看成会求的“1/4半径为6的圆-1/2半径为3的圆”。 五、能写会画。26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;如图所示:【点评】本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.27、小明家与小亮家用电情况统计图【分析】折线统计图的绘制方法:(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;(4)把各点用线段顺次连接起来;(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。【详解】作图如下:小明家与小亮家用电情况统计图 本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。28、如图:【解析】略 六、解决问题29、(1)欺瞒了顾客。(2)250cm²【分析】先利用长方体体积公式V=abh求出盒子的体积,再与“净含量800mL”比较,从而判断真伪。商标纸的面积就是长方体盒子周围4个面的面积。【详解】(1)15×10×5=750(cm3)750cm3=750mL750<800答:经过计算发现,这个长方体盒子包装的学生奶体积是750立方厘米,它里面的净含量应该比750毫升还要小一些,跟产品标明的“净含量800mL”更是少些,所以该产品是欺瞒了顾客。(2)(15×5+10×5)×2=125×2=250(cm²)答:需要商标纸的面积至少是250cm²。 此题考查运用长方体知识解决实际问题,对于一个容器来说,它的容积要比它的体积小。30、(1)1,1.(2)6,2.(3)13,3【详解】(1)13和7的最大公因数是1,最小公倍数是13×7=1.(2)18=2×3×3,12=2×2×3,所以它们的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×2×3×3=2.(3)39=3×13,1=7×13,所以它们的最大公因数是13,最小公倍数是3×7×13=3.31、144立方厘米【详解】8×6×(5-2)=144(立方厘米)答:梨的体积是144立方厘米.32、2cm【解析】6×6×6×2÷(30×7.2)=2(cm)33、5025平方厘米【分析】这个手提袋是一个长35cm,宽15cm,高45cm的无盖长方体,根据无盖长方体的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数值求解即可。【详解】35×15+(35×45+15×45)×2=525+2250×2=5025(平方厘米)答:做一个这样的手提袋至少需要5025平方厘米牛皮纸。 本题考查长方体的表面积,关键是根据题目中的图片信息,得知该长方体为无盖长方体,计算表面积应少计算手提袋开口的一面。
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