2023届上海市普陀区六年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

2023届上海市普陀区六年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、仔细填空。

1．（____）统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少，而且便于对两组数据进行（____）；（____）统计图不但能反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据的（____）进行比较。

2．将一个分数化成最简分数后，分数的大小（_________），分数单位（_________）．

3．施工队用了5天的时间修好了一段长3km的水渠。平均每天修这段水渠的________，平均每天修______km。

4．在里填上“>”“<”或“=”．

0.6 3

6.5千克6千克

5．在（    ）里填上合适的最简分数。

18时＝天    20厘米＝米     30公顷＝平方千米

6．从甲地到乙地，小汽车要行驶3小时，面包车要行驶5小时，小汽车2小时行驶了全程的，面包车3小时行驶了全程的。

7．（      ）÷16＝＝＝＝（    ）（填小数）．

8．的分数单位是（______），再添上（_______）个这样的分数单位就是最小的质数．

9．把7L水平均倒入5个容器中，每个容器装了这些水的（_____），每个容器装了（____）L水。

10．的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加（______）。

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11．最简分数的分子和分母没有公因数。（____）

12．一堆苹果比50个多，比70个少，把它们可以分成两堆，也可以分成三堆，还可以分成五堆，由此可知这堆苹果一定有60个。（_____）

13．一个数除以，商一定大于这个数。 （____）

14．长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm，其中有两个相对的面是正方形。（______）

15．把3.85÷0.7中被除数和除数的小数点都去掉，商不变．（_____）

16．和通分后分数的大小没变，但分数单位变了。（________）

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17．下列信息中，适合用折线统计图表示的是（    ）。

A．李明所在年级4个班的人数 B．张红本次语文、数学、科学的期末成绩

C．赵兰的4个好朋友的身高数据 D．黄强本学期五次语文成绩的变化情况

18．＋＋＝＋运用了(  )。

A．加法交换律

B．加法结合律

C．加法交换律和结合律

19．4是20的（    ）

A．因数 B．倍数 C．质因数

20．将 按逆时针旋转90°后得到的图形是（    ）。

A． B． C．  D．

21．9×21×53×2437的积是（    ）。

A．奇数 B．偶数 C．不能确定

四、细想快算。

22．直接写出得数。

－＝   －＝   ＋＝

＋＝   1－＝   3－＝

23．下面各题怎样简便就怎样算．

3÷13＋         6―(－)            

24．解方程．

x－＝            x＋＝            2x－＝            －x＝

25．计算正方体的表面积和体积。（单位：分米）

五、能写会画。

26．画出直角三角形AOB向右平移5格，并标出A'O'B'；再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

27．下面各图分别是某个图形的，请你画出它们原来的图形。

（1）            （2）

28．操作请将方格中的三角形先向右平移六格，再绕A点逆时针旋转90度

六、解决问题

29．做一个如下图的无盖长方体玻璃水槽至少需要多大面积的玻璃？这个水槽最多可以盛水多少毫升？（玻璃的厚度忽略不计）（图中单位：cm）

30．光明小学六年级植树214棵，比五年级植树的3倍还多7棵，五年级植树多少棵？

31．某城市一星期的日平均气温统计如下。

（1）请你根据表中的数据完成统计图。

（2）这一星期的平均气温是多少摄氏度？

32．在甲容器中装满水，若将这些水倒入乙容器，能倒满吗？如果倒不满，水深为多少厘米？（单位：厘米）

33．一本故事书，小明第一天看了全书的，第二天看了全书的，哪天看得多？还剩全书的几分之几没有看？

参考答案

一、仔细填空。

1、  复式条形   比较  复式折线  变化趋势

【解析】略

2、不变    变大   

【解析】略

3、       

【解析】根据分数的意义可得平均每天修了这段水渠的几分之几；平均每天修的长度=总长度÷修的总天数。

【详解】1÷5=， 即平均每天修这段水渠的；平均每天修3÷5=（km）。

故答案为：；。

4、＞ ＞ ＞ ＞

【解析】略

5、；；

【分析】将18时换算成天数，用18除以进率24得天；将20厘米换算成米数，用20除以进率100，得米；将30公顷换算成平方千米数，用30除以进率100得平方千米。

【详解】18时＝天    20厘米＝米   30公顷＝平方千米

故答案为：；；

本题主要考查分数的约分，解题时要明确：把低级单位换算成高级单位，除以单位间进率。

6、；

【详解】略

7、12；28；30；0.75

【详解】略

8、    12   

【详解】略

9、       

【解析】略

10、6

【分析】分子加分子的几倍，分母就加分母的几倍，分数的大小不变，据此填空。

【详解】4÷2＝2，3×2＝6，分母应加（   6   ）。

本题考查了分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11、×

【分析】最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数，也可以说分子分母是互质数的分数。

【详解】最简分数的分子和分母有公因数1，原题说法错误。

故答案为：错误

本题主要考查最简分数的意义，理解最简分数的意义是解题的关键。

12、√

【解析】略

13、×

【解析】略

14、√

【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的（相对的）3组，每组4条棱的长度相等，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答。

【详解】长方体的长、宽、高分别是3厘米、4厘米和4厘米，也就是宽和高相等，因此这个长方体有两个相对的面是正方形。

故答案为：√

此题主要考查长方体的特征，使学生理解当长方体的长和宽相等或宽和高相等时，这个长方体有两个相对的面是正方形。

15、×

【详解】略

16、√

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位。

【详解】和通分后，分母变大，分数单位就变了，所以原题说法正确。

分母是几，分数单位就是几分之一。

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17、D

【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况。据此解答。

【详解】根据条形统计图和折线统计图特点可知：

A.适合用条形统计图；   

B.适合用条形统计图；

C.适合用条形统计图；   

D.适合用折线统计图。

故选D。

折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化情况。

18、B

【解析】略

19、A

【分析】若整数a能够被整数b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数，因数与倍数是相互依存的；据此解答。

【详解】因为20÷4＝5，所以4是20的因数，20是4的倍数；

故选A。

本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。

20、B

【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可。

【详解】原图逆时针旋转90度得到图形。

故答案为：B。

注意是逆时针旋转，旋转角度是90°。

21、A

【分析】根据奇数×奇数＝奇数，奇数×偶数＝偶数，据此解答。

【详解】9×21×53×2437的积是奇数。

故答案为：A

此题主要考查了学生对奇数、偶数的运算规律的理解于掌握。

四、细想快算。

22、；；；

；；

【分析】异分母相加减时，要先通分，再加减，带分数相加减时，可以先换算成假分数，再相加减。

【详解】－＝－＝ －＝－＝ ＋＝＋＝

＋＝＋＝     1－＝ 3－＝－＝

掌握异分母相加减的方法是解决此题的关键，直接写出得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

23、1; ; ;2

【详解】略

24、x＝;x＝;x＝;x＝

【详解】略

25、表面积：150平方分米；体积：125立方分米

【分析】已知正方体的棱长为5分米，求其表面积与体积。只要代入公式S正方体＝棱长2×6，V正方体＝棱长×棱长×棱长，计算即可。

【详解】S正方体＝5×5×6

＝25×6

＝150（平方分米）

V正方体＝5×5×5

＝25×5

＝125（立方分米）

正方体的表面积及体积公式在课上学生们经历了推导的过程，课下还需要练习巩固才能掌握。

五、能写会画。

26、

【分析】先确定平移方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，再画出平移后的方向即可；先确定旋转中心，然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置，再画出旋转后的图形。

【详解】作图如下：

本题主要考查作平移、旋转后的图形，旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。

。

27、（1）（2）

【解析】略

28、

【解析】试题分析：（1）根据平移的特征，把三角形的三个顶点分别向右平移6格，最后再顺次连接即可得到平移后的图形；

（2）根据旋转的特征，三角形绕点A逆时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．

解：根据分析作图如下：

【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．

六、解决问题

29、36000平方厘米；576000毫升

【分析】无盖长方体玻璃水槽需要的玻璃面积，恰好是一个无盖长方体的表面积，它能盛的水量为这个长方体的体积。

【详解】玻璃面积：

60×120＋60×80×2＋120×80×2

＝7200＋9600＋19200

＝16800＋19200

＝36000（平方厘米）

能盛水量：

60×120×80

＝7200×80

＝576000（立方厘米）

576000立方厘米＝576000毫升

答：做这个水槽至少需要36000平方厘米的玻璃，它最多能盛水576000毫升的水。

本题考查了长方体的表面积和体积，灵活运用表面积和体积公式是解题的关键。

30、69棵

【解析】略

31、（1）

（2）（28+25+27+30+29+31+26）÷7=28（℃）

【解析】略

32、不能；10厘米

【分析】根据长方体体积＝长×宽×高，分别计算出两个容器容积，进行比较，如果乙容器容积＞甲容器容积，用甲容器容积÷乙容器底面积即可。

【详解】5×30×20＝3000（立方厘米）

20×35×15＝10500（立方厘米）

10500＞3000

3000÷（20×15）

＝3000÷300

＝10（厘米）

答：不能倒满，水深为10厘米。

本题考查了长方体的容积，长方体体积＝长×宽×高＝底面积×高。

33、第二天看得多；．

【解析】=   <

1－ － =

答：第二天看得多，还剩全书的没有看．