2023届内蒙古呼和浩特市六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开2023届内蒙古呼和浩特市六年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数
+= 0.75-= 2--=
+-+= 1-+=
2.脱式计算。(能简算的要简算)
19.48×1.96-0.96×19.48 1+2-3
10.75-(5+ 4.2-4) 3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]
3.解方程.
(1)10+5x=47 (2)16x—9 x =14.7 (3)6x÷6=15
二、认真读题,准确填写
4.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。
5.一个长方体,其长是4分米,宽是3分米,高是2分米,它的底面积是(_______)平方分米,做这样一个长方体木制框架,至少需要木条(_______)米.(接头处忽略不计)
6.在括号里填上合适的数。
0.85m3=( )cm3 4L=( )mL 150dm3=( )m3
47mL= L 59秒=分 31cm=dm
7.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆(______)块,最多能摆(_______)块,共有(______)种摆法。
8.在括号里填上最简分数。
48分=(________)时 6分米=(________)米 125毫升=(________)升
9.( )千克的和2千克的相等,都是千克。
10.9个是(________),(________)个是。
11.有一张长方形纸,长54cm,宽48cm.如果要剪成若干相同大小的正方形而没有剩余,剪出的长方形的最大边长是(_____)cm.
12.在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,众数是_____.
13.1.2立方分米=_____立方厘米 2050毫升=_____立方分米。
14.在括号里填上不同的质数:40=(_______)+(________)+(_______)+(________)
三、反复比较,精心选择
15.大于而小于的分数有( )个.
A.3 B.2 C.无数
16.一本书已经看了一半多一些,下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”?( )
A. B. C. D.
17.a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.3 D.无法判断
18.当a选择下列哪个数时,a2 = 2a。( )
A.0.2 B.10 C.2 D.4
19.分子相同的分数,( )
A.分数单位相同 B.所含分数单位的个数相同 C.分数大小相同
20.的分子加上21,要使得分数大小不变,分母应( ).
A.加上21 B.乘21 C.乘4 D.乘3
21. “小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。”下面图( )正确描述了爸爸的行为。
A. B. C.
22.下列除法算式中,有余数的是( )。
A. B. C. D.
23.下图是用棱长1厘米的正方体摆成的模型。从前面看到的图形是( )。
A. B. C.
24.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的( )。
A. B. C. D.
四、动脑思考,动手操作
25.如图从前面看到的图形是_____,从右面看到的图形是_____.
26.分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。
五、应用知识,解决问题
27.看统计图,完成下面各题。
2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图
(1)乙市6月1日的最高气温是( )℃。
(2)甲市6月2日的最高气温是( )℃。
(3)两个城市的最高气温在6月( )日相差的最大,相差( )℃。
(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几? (结果要约分)
28.奶奶有一块菜地,其中种了辣椒,种了青菜,剩下的种了黄瓜。种黄瓜的面积占这块地的几分之几?
29.学校花坛原来月季花的棵数是玫瑰花的80%。本学期,学校在这个花坛的空余部分又栽了4棵月季花。这时,月季花和玫瑰花的棵数正好相等。花坛里有多少棵玫瑰花?
30.买一条围巾要用多少元钱?
31.一块长方形布料,长16dm,宽12dm.要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?
32. “六·一”儿童节这天 ,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、 0 1
【详解】略
2、19.48;;5;24.648
【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;
(2)原式=1++2-3-=(1+2-3)+(-)=-,进行异分母的分数加减法时,要先通分为分母一样的再进行计算;
(3)原式=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-10+4+。这时再运用加法结合律进行简算。
(4)原式=3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9,此时可运用乘法分配律进行简算;据此解答。
【详解】19.48×1.96-0.96×19.48
=19.48×(1.96-0.96)
=19.48×1
=19.48
1+2-3
=1++2-(3+)
=(1+2-3)+-
=-
=
10.75-(5+ 4.2-4)
=10+-(5.8+4.2-4-)
=10+-6+
=(10-6)+(+)
=4+(+)
=4+
=
3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]
3.12×[0.9+0.7÷0.1]
=3.12×7.9
=24.648
故答案为:19.48;;;24.648
本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算;关键是要仔细观察式中数据,运用合适的运算律进行简算;计算时要注意细心。
3、7.4、2.1、15
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、1.2
【分析】如图:
因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+ C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。
【详解】由分析可得:
故A=1.2。
考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。
5、12 36
【解析】略
6、850000;4000;0.15
;;
【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;
(1)由于1 m3=1000 dm3= 1000000cm3,要将0.85m3转化为以cm3为单位的数,只需用0.85乘1000000即可;(2)1L=1000 mL,要将4L转化为mL,用4乘1000即可;(3)1 m3=1000 dm3,要将150dm3转化为m3,用150除以1000即可;(4)1L=1000 mL,要将47mL转化为L,用47除以1000即可;(5)1分=60秒,要将59秒转化为以分为单位的数,用59除以60即可;(6)1dm=10 cm,要将31cm转化为dm,用31除以10即可。
【详解】0.85×1000000=850000,所以0.85m3=850000cm3;
4×1000=4000,所以4L=4000 mL;
150÷1000=0.15,所以150dm3=0.15m3;
47÷1000= ,所以47mL= L;
59÷60=,所以59秒=分;
31÷10=,所以31cm=dm。
本题考查单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。
7、8 10 9
【解析】下层是并排2行,每行3个小正方体;上层右边一列是1层,左边两列都是2两层:①左边两列上层都是1个小正方体,有4种排列方法;②左边两列上层有3个小正方体,有4种不同的排列方法;③左边两列上层4个小正方体只有1种排列方法,把以上3种情况加起来就是一共有的排列方法。
【详解】根据题干分析可得:最少有6+2=8(个),最多是:6+4=10(个),一共有4+4+1=9(种)摆法。
答:最少需要摆8块,最多能摆10块,共有9种摆法。
注意当出现两个方向的平面图时,搭成的立体图形的形状也是多样的,需要认真思考,防止有漏。
8、
【分析】1时=60分;1米=10分米;1升=1000毫升;据此解答再将结果约分成最简分数即可。
【详解】48分=48÷60==时;
6分米=6÷10=米;
125毫升=升
故答案为:;;
低级单位转化为高级单位除以单位间的进率,注意本题题干要求,结果要化成最简分数。
9、1;
【解析】略
10、 7
【解析】略
11、6
【解析】略
12、5.6
【解析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数,据此观察题中数据即可解题.
【详解】在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,5.6出现了3次,出现的次数最多,所以众数是5.6
故答案为:5.6
13、1200 2.05
【分析】把立方分米数化成立方厘米数要乘进率1000,1.2×1000=1200立方厘米;
毫升等于立方厘米,把立方厘米数化成立方分米数要除以进率1000,2050÷1000=2.05立方分米。
【详解】1.2立方分米=1200立方厘米;
2050毫升=2.05立方分米。
故答案为1200,2.05。
解决此题的关键是由低级单位的数化成高级单位的数要除以进率,由高级单位的数化成低级单位的数要乘进率。
14、3 7 13 17
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、C
【解析】略
16、A
【分析】已经看了一半多一些则剩下的比一半少,找出选项中小于的即可。
【详解】选项A,<,符合题意;
选项B,>,不符合题意;
选项C,>,不符合题意;
选项D,>,不符合题意;
故答案为:A
本题主要考查分数的大小比较,解题时注意问的是没有看的占这本书的几分之几。
17、A
【分析】a÷b=3,说明a是b的整数倍,进而根据两个数为倍数关系时,它们的最大公因数为较小的数,它们的最小公倍数为较大数;由此解答问题即可。
【详解】a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是a。
故选A。
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数的方法。
18、C
【解析】略
19、B
【详解】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一,分子是几其就含有几个这样的分数单位.
故选B.
20、C
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】(7+21)÷7=4
分子乘4,分母也应该乘4.
故答案为:C
本题考察了分数的基本性质,条件是分子加一个数,要转化成倍数。
21、B
【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。
【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。
故答案为:B
本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。
22、C
【分析】2的倍数特征:末尾数是0、2、4、6、8的整数是2的倍数;5的倍数特征:末尾数是0或5的整数是5的倍数;3的倍数特征:整数的各个数位上的数字之和是3的倍数,这个整数就是3的倍数。据此进行判断。
【详解】根据2、3、5的倍数特征进行判断如下:
A因为3+9+6=18,18÷3=6,所以396能被3整除而没有余数,故答案A错误;
B因为205的末尾数是5,所以205能被5整除而没有余数,故答案B错误;
C因为745的末尾数是5,所以745不能被2整除而有余数,故答案C正确;
D因为3+4+2=9,9÷3=3,所以342能被3整除而没有余数,故答案D错误。
故答案为:C
本题考查了2、3、5的倍数特征,2和5的倍数特征只需要看整数的末尾,3的倍数特征需要把整数所有数位上的数加起来。
23、B
【分析】从正面看,可以看到物体的长和高。据此选出正确答案即可。
【详解】,从正面看是。
故答案为:B
本题考查了三视图,从正面看可以看到物体的长和高,从上面看可以看到物体的长和宽,从侧面看可以看到物体的宽和高。
24、C
【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。
【详解】10÷24=
故答案为:C
求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成,从前面能看到6个正方形,分两行,下行4个,上行2个,左齐;从面只看到一列2个长方形.
26、
【分析】本题中几何体有两层,底层小立方体个数由前至后按1、3、1的个数排列,上层唯一一个小立方体位于底层第二排3个小立方体的中间的一个的上面。
【详解】①从正面看,有两层,上层只有一个,位于正中间,下层有3个,故答案为;
②因为这个几何体从前、后、左、右看上去都一样,故左面看也是;
③从上面看,由于视线的原因,我们会看到从前到后呈1、3、1排列的图形。
画一个组合体的三视图时,除了要确定好是从哪一个方位去观察,还要留心由于视线的原因,被挡住的小立方体不能画出来。
五、应用知识,解决问题
27、(1)21;
(2)18;
(3)3;9
(4)25÷30=
【分析】(1)虚线表示乙市气温,在横轴找到1日,虚线对应数据就是乙市6月1日的最高气温;
(2)实线表示甲市气温,在横轴找到2日,实线对应数据就是甲市6月2日的最高气温;
(3)观察统计图,数据相距越远,相差越大,相减即可;
(4)用6月5日甲市最高气温÷乙市最高气温即可。
【详解】(1)乙市6月1日的最高气温是21℃。
(2)甲市6月2日的最高气温是18℃。
(3)30-21=9(℃),两个城市的最高气温在6月3日相差的最大,相差9℃。
(4)25÷30==
答:6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的。
本题考查了统计图的综合分析应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
28、
【解析】1--=
答:种黄瓜的面积占这块地的。
29、20棵
【分析】设花坛里有x棵玫瑰花,那么月季花有80%x棵,根据玫瑰花的数量-月季花的数量=4,列出方程解答即可。
【详解】解:设花坛里有x棵玫瑰花。
x-80%x=4
0.2x=4
0.2x÷0.2=4÷0.2
x=20
答:花坛里有20棵玫瑰花。
本题考查了列方程解决问题,用未知数表示出月季花的数量,找到等量关系即可。
30、28元
【解析】40×70%=28(元)
31、4dm
【解析】略
32、6月16日
【解析】3,5的最小公倍数是15. 1+15=16(日)
所以下次同时到王奶奶家在6月16日
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