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    2023届吉林省长春市数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析

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    这是一份2023届吉林省长春市数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届吉林省长春市数学六年级第二学期期末经典模拟试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是(    )平方米。

    A5 B15 C15.7 D20

    2.一杯纯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉.就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了,小明一共喝了(  )杯牛奶.

    A B C

    3.小明用棱长1分米的正方体摆出下面四个立体图形。表面积最大的是图(    )。

    A B C D

    4.一个牙膏包装盒(如下图)的体积大约是50    )。

    A.立方毫米 B.立方厘米 C.立方分米 D.立方米

    5.真分数的分子(  )分母.

    A.大于 B.等于 C.小于

    6.下面说法不正确的是()。

    A、长方形有4条对称轴

    B、在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。

    C、一个数是9的倍数的数一定是3的倍数

    7.下列说法正确的是(    )。

    A.是4的倍数的数一定是偶数      B.所有的质数都是奇数

    C.两个奇数的差一定是奇数      D.整数都比分数大

    8.下面计算结果不是偶数的是(    )

    A.偶数+偶数 B.奇数+偶数 C.奇数×偶数 D.奇数+奇数

    9.a2的和是奇数,a一定是(      )。

    A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数

    二、填空题。

    10.5米长的绳子平均分成8段,每段长(______)米,3段占全长的(______)。

    11.一个数既是4的倍数,又是12的因数,这个数是________________

    12.小明带了30元钱去买笔记本,他买了x本,每本3.2元,共用去(_______)元,当x=8时,应该找回(________)元。

    13.一个长方体长10分米,宽8分米,高4分米,它的体积是(________)立方分米。

    14.周长是18.84厘米的圆,它的直径是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。

    15.某超市对顾客实行优惠购物,规定如下:若一次性购物不超过100元,则不予优惠;若一次性购物超过100元,但不超过300元,按标价给予九折优惠;若一次性购物超过300元,其中300元以下部分(包括300元)给予九折优惠,超过300元部分给予八折优惠。外公两次去该超市购物,分别支出99元和252元。现在婆婆决定一次性购买外公分两次购买的物品,她需支出(________)元。

    16.2分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,加上(______)个这样的分数单位后是最小的合数。

    17.学校墙报小组要把 18 张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成 长方形,有_____种不同的贴法?如果是 16 张呢_____

    18.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。

    19.希望小学五年级1班学生人数在4560之间,参加活动时,每6人一组或每8人一组都刚好分完且没有剩余,这个班有(______)人。

    20.在括号里填最简分数。

    4分米=(________)米   

    253毫升=(________)升   

    47分=(________)时

    21.34=(______mL   29=(______   5.2L=(______mL=(______

    22.=24÷[  ]=[  ](填小数).

    23.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是_____,其中最大的数是_____

    三、计算题。

    24.直接写出得数.

    0.25×4        0.125                 

    1                       1+           

     

    25.解方程.

    x-=       =2.5       y-y=40

     

    26.脱式计算(能简算的要简算)

                  8    

             

    四、按要求画图。

    27.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。

    28.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形

    五、解答题。

    29.小芳原来有一些邮票,今年又收集了26张,送给小娟12张,还剩30张。小芳原来有多少张邮票?

    30.植树节到了,同学们去植树,五、六年级一共植了600棵,其中六年级植的是五年级的1.5倍,两个年级各植树多少棵?

    31.观察下图,回答问题。

    某超市2010年下半年啤酒和白酒

    销售情况统计图

    如果你是该超市的部门经理,在今年下半年进货时,你有什么打算?

    32.如下图所示,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时在B站停车,返回时不停。去时的车速为每小时48千米。

    1A站与B站相距(    )千米,B站与C站相距(    )千米。

    2)返回时的车速是每小时(    )千米。

    3)电车往返的平均速度是多少?(休息时间不计)

    33.要修建一个长50米、宽40米、深2米的游泳池。

    1)用挖土机每小时可以挖80立方米,需要几小时挖完?

    2)在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米?

    34.一个集装箱长是9米,宽是3.2米,高是2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板?这个集装箱的容积大约是多少立方米?(厚度忽略不计)




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、C

    【分析】根据题目所给图提供的信息,可知圆的半径正好是正方形的边长,正方形的面积是5平方米,也就是圆的半径的平方等于5,再去乘圆周率就是圆的面积。

    【详解】边长×边长=5(平方米)

    半径×半径=5

    3.14×515.7(平方米)

    故答案为:C

     

    本题的关键是找出圆的半径与正方形的边长的关系,边长乘边长其实就是半径乘半径,也就是半径的平方,再根据圆的面积公式去计算:圆的面积=圆周率乘半径的平方。

    2、C

    【详解】略

    3、D

    【分析】分别计算四个图形的表面积,比较即可。

    【详解】A2×3×42×3

    246

    30(平方分米)

    B. 2×3×42×2×2

    248

    32(平方分米)

    C.2×3×42×2×2

    248

    32(平方分米)

    D.2×3×42×2×22

    2482

    34(平方分米)

    所以表面积最大的是D选项的图形。

    故选择:D

     

    此题考查组合图形表面积的计算,认真观察图形,可通过平移面来解答。防止漏算或多算。

    4、B

    【分析】牙膏呈现的长方体的长、宽、高用厘米做单位比较合适,结合实际生活假设具体长度计算后,比较一下数量级即可。

    【详解】假设长10厘米,宽2厘米,高2厘米,则体积是10×2×240(立方厘米),接近50立方厘米,故答案为:B

     

    本题考查体积单位的感知,结合实际估算体积是解决本题的关键。

    5、C

    【详解】略

    6、A

    【解析】略

    7、A

    【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;

    一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;

    奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数-奇数=偶数;

    整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数;

    据此举例判断。

    【详解】A2的倍数的数是偶数,42的倍数,是4的倍数的数一定是偶数,此题说法正确;

    B.质数2是偶数,原题说法错误;

    C312,两个奇数的差是偶数,原题说法错误;

    D.因为111,所以整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数,原题说法错误。

    故答案为:A

     

    掌握质数、偶数、奇数和分数的特征是解决此题的关键,注意奇数偶数的运算规律。

    8、B

    【解析】奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数.

    A项中,偶数+偶数=偶数;B项中,奇数+偶数=奇数;C项中,奇数×偶数=偶数;D项中,奇数+奇数=偶数.

    故答案为B

    9、A

    【解析】略

     

    二、填空题。

    10、       

    【分析】(1)求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数即可。

    2)求3段占全长的几分之几,就是把这根木料的全长看作单位“1”,平均分为8份,求3份是这根木料全长的几分之几,用3÷8解答;

    【详解】5÷8(米)

    3÷8

    故答案为:

     

    本题主要考查分数的意义,注意求每段长是这根木料的几分之几,用1除以段数;求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数。

    11、4    12   

    【分析】一个数的因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。所以先把这个数的因数都写出来,再写倍数,在一个数的因数里找两个都有的数,即为正确答案。

    【详解】12的因数有:1234612

    4的倍数有:481216…

    所以既是4的倍数,又是12的因数,这个数就是412

    故答案为:412

     

    掌握因数和倍数的意义与特征是解决此题的关键。

    12、3.2x    4.4   

    【解析】略

    13、320

    【解析】略

    14、  6  28.26

    【解析】略

    15、333.2342

    【分析】首先根据外公两次付的钱,计算出两次购买商品的价格。求出总价格,对比优惠政策,计算出实际需要支付的钱即可。

    【详解】外公第一次支付99元,有两种情况:①99100,没有享受优惠;即购买了99元商品;

    ②99元是享受了九折之后的价格,则99÷0.9110(元),购买了110元的商品;

    第二次支付252元,因为300×0.9270元,270252,即252是享受了九折的价格;252÷0.9280(元)

    故外公购买两件商品的原价为:99280379(元)或者110280390(元)

    270+(379300×0.8

    27079×0.8

    27063.2

    333.2(元)

    或者270+(390300×0.8

    27090×0.8

    27072

    342(元)

    故答案为:333.2342

     

    此题尤其要注意外公第一次支付99元,享受的折扣可能有两种情况。

    16、    11    5   

    【解析】略

    17、64

    【解析】学校墙报小组要把 18 张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有 6 种 不同的贴法,如果是 16 张,有 4 种不同的贴法;故答案为 :64.

    18、21

    【解析】略

    19、48

    【分析】根据题意可知,希望小学五年级1班学生人数是68的公倍数,先求出68的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,再根据人数在4560之间,找出这个班的人数。

    【详解】62×3

    82×2×2

    68的最小公倍数是:2×2×2×324

    24的倍数:244872…

    因为希望小学五年级1班学生人数在4560之间,所以这个班的人数为48人。

    故答案为:48

     

    此题属于最小公倍数的实际应用,利用求两个数的最小公倍数的方法解决问题。

    20、           

    【分析】根据1米=10分米,1升=1000毫升,1时=60分,计算即可。最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数。

    【详解】4分米=4÷10

    253毫升=253÷1000

    47分=47÷60

    故答案为:

     

    低级单位转化为高级单位除以单位间的进率,注意结果要化到最简。

    21、34    29000    5200    5.2   

    【解析】略

    22、6  64  0.375

    【详解】解: = =

    = = =24÷64=0.375(小数);

    故答案为6640.375

    23、59    61   

    【分析】(1)由平均数=总数量÷总个数先求出平均数;

    2)由于是连续的奇数,则每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2

    【详解】(1)平均数为:177÷359

    259261

    故答案为5961

     

    解决本题要先求出平均数,再结合3个连续奇数的特点解答,即每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2

     

    三、计算题。

    24、

    【详解】略

     

     

    25、    x=      x=0.625         y=50

    【详解】x-=

    :   x=+

            x=+

            x=  

     =2.5

    :    x=2.5×

           x=2.5×0.25

           x=0.625

    y-y=40

    :    y=40

            y=40÷

            y=40×

            y=50

     

     

    26、

    【详解】略

     

    四、按要求画图。

    27、

    【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:

    1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;

    2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;

    3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;

    4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。

    【详解】作图如下:

     

    本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。

    28、见详解

    【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。

    【详解】

     

    做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。

     

    五、解答题。

    29、16

    【解析】30+12-26=16(张)

    30、240棵, 360

    【解析】解:设五年级植树X棵,则六年级植树1.5X棵。

    1.5X+X=600

    X=240

    1.5×240=360(棵)

    31、答案不唯一,:多进白酒。

    【解析】略

    32、13.24;(272;(357.6千米/

    【分析】(1)电车每小时48千米即0.8千米/分,那么A站与B站相距0.8×43.2千米,B站到C站相距0.8×10﹣5)=4千米;

    2)要求返回时的车速,用总路程(3.24)千米除以返回用的时间(19﹣13)分钟即可;

    3)要求电车往返的平均速度,用往返路程除以往返时间即可。

    【详解】(11小时=60

    48÷60×4

    0.8×4

    3.2(千米/分)

    0.8×105

    0.8×5

    4(千米)

    3.24÷1913

    7.2÷6

    1.2(千米/分)

    1.2×6072(千米)

    3)(3.24×2÷[4+(105)+( 1913]

    7.2×2÷[456]

    14.4÷15

    0.96(千米/分)

    0.96×6057.6(千米/小时)

    答:电车往返的平均速度是57.6千米/小时。

    故答案为:(13.24;(272;(357.6千米/小时

     

    此题考查了学生从统计图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。

    33、150小时;(22360平方米

    【分析】(1)要求多少小时可以挖完,就要先求出挖出的土方(即游泳池的体积)和每小时挖出的土量,然后相除即可;

    2)要在四壁和底面贴上瓷砖,只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积的计算方法解答。

    【详解】(1)(50×40×2÷80

    4000÷80

    50(小时);

    答:50小时才能挖完。

    250×4050×2×240×2×2

    2000200160

    2360(平方米);

    答:贴瓷砖的面积是2360平方米。

     

    此题考查了长方体体积公式表面积公式的运用,解答时一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行解答问题。

    34、118.6平方米;72立方米

    【分析】(1)当材料不被浪费时,最少需要钢板的面积也就是集装箱的表面积。这个集装箱是一个长方体,题目中没有做特殊说明,6个面的面积都要计算。

    2)计算容积也就是计算它的体积,根据长方体的体积=长××算出集装箱的容积即可。

    【详解】(19×3.2×29×2.5×23.2×2.5×2
     

    57.64516

    118.6(平方米)

    答:做一个这样的集装箱至少要用118.6平方米钢板。

    29×3.2×2.5

    28.8×2.5

    72(立方米)

    答:这个集装箱的容积大约是72立方米。

     

    学会区分表面积和容积是解决本题的基础。灵活运用长方体的表面积和体积公式是解决本题的关键,实际计算长方体表面积时要注意理解题意,有时6个面的面积都要算,有时并不需要每个面的面积都去计算。

     

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