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2023届安庆市迎江区数学六年级第二学期期末联考试题含解析
展开2023届安庆市迎江区数学六年级第二学期期末联考试题
一、认真审题,细心计算
1.口算.
2.脱式计算(能简算的要简算)
8-
3.解方程
5x﹣3x=3.2 +x= x﹣=
二、认真读题,准确填写
4.表示把(________)平均分成(________)份,表示这样的(________)份。
5.在、、、、、这些分数中,真分数有(__________),假分数,最简分数有(__________),同分母分数有(__________).
6.五个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是550cm2,这个长方体的体积是(_________)立方厘米。
7.把三个体积都为1cm3的正方体拼成一个长方体后,表面积(__________)(选填减少或增加)(__________)cm1.
8.如下图,涂色部分是一个长方体的展开图(方格是边长1厘米的正方形)。这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。
9.A和B是自然数,A÷B=0.1,A和B的最大公因数是(________),A和B的最小公倍数是(________)。
10.小明家装修新房,有甲、乙两个工程队。甲队单独干20天能完成;乙队单独干15天能完成。甲队平均每天完成总工程量的,乙队平均每天完成总工程量的,甲、乙两队合干,一天能完成总工程量的。
11.填表。
甲数 | 18 | 16 | 18 | 7 |
乙数 | 24 | 20 | 9 | 11 |
最大公因数 | (____) | (____) | (____) | (____) |
最小公倍数 | (____) | (____) | (____) | (____) |
12.连续2个自然数的最大公因数是1. (_____)
13.如果A÷B=8(A、B都是不为0的自然数),他们的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______).
14.王师傅的月工资为6800元。按照国家的新税法规定,超过5000元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(______)元。
三、反复比较,精心选择
15.用27个大小一样的小正方体拼成一个大正方体后,把大正方体的表面涂上颜色,三面涂色的有( )个.
A.8 B.12 C.6 D.1
16.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有( )人。
A.81 B.41 C.40 D.14
17.下面的说法中,正确的是( )
A.12的因数只有5个。
B.7的倍数只有7,14,21,28,35。
C.32是32的因数,也是4的倍数。
D.一个数的因数的个数是无限的。
18.把5克糖溶解在20克水中,糖占糖水的( )。
A. B. C. D.
19.把1m3立方体切成1dm3的小立方体,将这些小立方体排成一行,全长( )m。
A.10 B.1000 C.100 D.10000
20.用棱长为1 cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需用小正方体( )。
A.4个 B.8个 C.16个
21.下面( )的乘积不可能是偶数。
A.质数×合数 B.奇数×偶数 C.奇数×奇数 D.质数×质数
22.3个棱长为2cm的正方体排成一排后,它们的表面积减少了( )平方厘米。
A.8 B.16 C.24 D.32
23.把3个棱长为1cm的小正方体搭成如下图的组合体,表面积比原来3个小正方体的表面积之和减少了( )cm2。
A.2
B.4
C.6
24.一堆煤每天烧的一样多,10天烧完。3天烧了这堆煤的( )。
A. B. C.
四、动脑思考,动手操作
25.把下图补充成完整的长方体.
26.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
五、应用知识,解决问题
27.6月5日是世界环保日,这一天,五(1)班同学参加环保宣传活动.该班的学生人数比30人多,比60人少.可以分成6个小组,也可以分成8个小组,都正好分完.五(1)班有多少人?
28.水果店运进苹果150千克,桔子250千克,香蕉400千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几?
29.王老师在商场购买了一台180元的风扇,选择使用支付宝付款,(使用支付宝付款可以九折优惠)付款时惊喜地领到一个5.6元红包可以抵扣,王老师实际花了多少钱?
30.水果店运来9筐苹果和7筐梨,一共重418 kg,每筐苹果重27 kg,每筐梨重多少千克?(列方程解答)
31.下图是某品牌电脑店销售电脑情况统计图。
(1)笔记本电脑哪个月卖出最多?台式电脑哪个月卖出最多?
(2)笔记本电脑一共卖了多少台?
(3)提一个数学问题并解答。
32.一张长方形纸片,长4厘米,宽是长的一半(如下图)。从中剪去一个最大的半圆形纸片。请你先画出剪去的图形,再算一算这个半圆形纸片的周长和剩余部分面积。
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、;1;;;;;;
【详解】略
2、 ;
;
【详解】略
3、x=1.6 x= x=
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、单位“1” 8 1
【解析】略
5、;; ;; ;;; ;;
【详解】略
6、625
【解析】略
7、减少 4
【解析】略
8、64 32
【分析】图示中给出的是长方体的展开图,既可以通过数出所占小方格个数来得出长方体的表面积;也可以观察展开图,设想其围成长方体的样子,根据长、宽、高定义确定长、宽、高的数值。再利用这些数据求其表面积。第2个空,用确定的长、宽、高来求其体积。
【详解】可以观察得到,这是一个长4、宽4、高2的长方体展开图。
表面积=(4×4+4×2+2×4)×2
=(16+8+8)×2
=64(平方厘米)
体积=4×4×2
=16×2
=32(立方厘米)
本题关键是从长方体的展开图中提取得到其长、宽、高,可以把折痕处看做两个面相接的地方,从而确定每一个面的长与宽,最后确定长方体的长宽高。
9、A B
【分析】根据A÷B=0.1,可知B=10A即A与B成倍数关系;根据如果两个数有因数和倍数关系,那么它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;据此解答。
【详解】因为A÷B=0.1,所以B=10A,所以A与B成倍数关系,B是较大数,A是较小数,所以A与B的最大公因数是A,最小公倍数是B.
故答案为:A;B
此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法:如果两个数有因数和倍数关系,它们的最大公约数是较小数,最小公倍数就是较大数。
10、
【解析】略
11、6 4 9 1 72 80 18 77
【解析】略
12、╳
【解析】略
13、B A
【详解】略
14、6710
【分析】工资为6800元,超过5000元的1800元需要缴5%的个人所得税。税费=超过的金额×5%,所以实际工资=月工资-税费。
【详解】6800-(6800-5000)×5%
=6800-1800×5%
=6800-90
=6710(元)
灵活运用公式:税费=超过的金额×5%。
三、反复比较,精心选择
15、A
【解析】略
16、B
【解析】略
17、C
【解析】A项中,12的因数有6个;
B项中,7的倍数有无数个;
D项中,一个数的因数的个数是有限的。
故答案为:C。
18、D
【解析】略
19、C
【分析】根据立方米与立方分米之间的进率先确定切成小立方体的个数,然后确定排成一行的长度。
【详解】1m3=1000dm3,能切成1000个,全长1000dm=100m。
故答案为:C。
考查了体积单位间的进率,学生应牢记。
20、B
【详解】略
21、C
【分析】两个因数中含有因数2,那积一定也含有因数2,是2的倍数,因此积是偶数;两个因数中不含因数2,那么积也不含因数2,因此积是奇数;据此解答。
【详解】A.2是最小的质数,所以质数×合数的积有可能是偶数;
B.偶数(除0外)都有因数2,所以奇数×偶数的积是偶数;
C.奇数没有因数2,所以奇数×奇数的积不可能是偶数;
D.2是最小的质数,所以质数×质数的积有可能是偶数;
故答案为:C
本题主要考查偶数的意义及其运算性质,注意2这一特殊的数。
22、B
【解析】略
23、B
【解析】原来3个小正方体的表面积之和是:3×1×1×6=18(cm2);现在如图的几何体的表面积是:1×1×(3+3+2+2+2+2)=14(cm2)。
24、B
【分析】根据题意,把这堆煤看作单位“1”,每天烧的一样多,10天烧完就是把单位“1”平均分成10份,每天烧其中的1份,据此解答即可。
【详解】1天烧:1÷10=
3天烧3个,即
故答案为:B
理解并掌握分数的意义是解题关键。
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.
【分析】依次把这些棱,都不出来
26、
【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查三视图的画法。
五、应用知识,解决问题
27、48人
【解析】6和8的最小公倍数是24
所以五(1)班有48人.
28、苹果:;桔子:;香蕉:。
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,分别用三种水果的重量除以水果的总重量即可。
【详解】三种水果的总重量:150+250+400
=400+400
=800(千克)
苹果的重量占总重量的:150÷800==;
桔子的重量占总重量的:250÷800==;
香蕉的重量占总重量:400÷800==;
答:苹果占总重量的,桔子占总重量的,香蕉占总重量。
本题主要考查了学生对求一个数是另一个数的几分之几的计算方法的掌握。
29、156.4元
【分析】九折优惠就是打折后的价钱是原价的,用原价×求出打折后的价钱,再减去5.6元即可。
【详解】180×-5.6
=162-5.6
=156.4(元)
答:王老师实际花了156.4元。
本题主要考查折扣问题,理解九折优惠的意义是解题的关键。
30、解:设每筐梨重x kg.
27×9+7x=418
x=25
答:每筐梨重25 kg.
【解析】略
31、(1)二月,二月
(2)1395台
(3)五月份台式电脑销售台数是笔记本电脑销售台数的几分之几?
100÷250=
答:五月份台式电脑销售台数是笔记本电脑销售台数的。
【解析】(2)200+300+240+180+250+225=1395(台)
答:笔记本电脑一共卖了1395台。
32、(1);
(2)半圆周长是10.28厘米;(3)剩余部分面积是1.72平方厘米
【分析】(1)从中剪去一个最大的半圆形,说明半圆的直径就是长方形的长,圆心在长上的中间位置,据此画图即可;
(2)半圆形纸片的周长=半圆的周长+长方形的长,根据半圆的周长=πd÷2,求出半圆的周长,再加上长方形的长即可;
(3)剩余部分面积=长方形的面积-半圆的面积,利用长方形的面积公式和半圆的面积公式,分别求出面积,再相减即可。
【详解】(1)
(2)d=4厘米
3.14×4÷2+4
=6.28+4
=10.28(厘米)
答:这个半圆的周长是10.28厘米。
(3)宽=半径=4÷2=2厘米
4×2-3.14×2×2÷2
=8-6.28
=1.72(平方厘米)
答:剩余部分的面积是1.72平方厘米。
确定圆的直径等于长方形的长是解决此题的关键,重点掌握圆的面积公式和周长公式。
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