2023届察哈尔右翼前旗六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2023届察哈尔右翼前旗六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届察哈尔右翼前旗六年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、仔细填空。1.小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图),这个纸盒的底面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.2.450 mL=(____)L 0.32 dm3=(____)cm33.( )个是,等于( )个;=( )÷( )=。4.以广场为观测点,填一填。书店在(________)偏(________)的方向上;科技馆在(________)偏(________)的方向上;(________)在北偏西50°的方向上。5.在括号里填合适的数。 60dm³=(______)m³ 70L=(______)cm³3600mL=(______)L=(______)dm³ 460cm²=(______)dm²6.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。7.用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架,至少需要150厘米铁丝._____.8.如图,把一张边长12厘米的正方形纸,剪成一个“十字形”图案,折成了一个最大的无盖正方体纸盒。这个正方体纸盒用了(________)平方厘米的纸,容积是(________)立方厘米。9.一根铁丝围成的长方体框架长8米,宽6米,高4米,这根铁丝长________米.如果在这个长方体外围糊一层纸,最少需要________米2纸.这个长方体的体积是________米1.如果用这根铁丝围成正方体,这个正方体的表面积和体积分别是________米2和________米1.10.李老师每天早上做户外运动,第一天他跑步2000米,散步1000米,共用24分钟,第二天他跑步3000米,散步500米,共用22分钟。李老师跑步时的速度总是一样的,散步时的速度也总是一样的。李老师跑步的速度是每分钟(______________)米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个三角形的面积是S平方分米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是2S平方分米。_____(判断对错)12.一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大. (________)13.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(________)14.圆的对称轴有无数条,半圆的对称轴只有一条。(______)15.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。(___________)16.是方程的解。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.在中,必须去掉( ),才能使余下的分数之和等于1。A.和 B.和 C.和 D.和18.用棱长为1 cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需用小正方体( )。A.4个 B.8个 C.16个19.下面图形( )可以折成正方体。A. B. C.20.笑笑班级有20名女生,男生比女生少。20×表示( )。A.男生的人数 B.女生的人数 C.男生比女生少的人数21.学校今年植树比去年多,去年植树60棵,今年植树多少棵?列式正确的是()A、60÷(1+)B、60×(1+)C、60×+D、60÷四、细想快算。22.直接写得数. 23.计算下面各题,怎样计算简便就怎样算.-+ +-0.25×1.5 +6.37++1.636-(+) +-(+) -(-0.64÷1.6) 24.解方程.x+= -x= x-=2五、能写会画。25.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。26.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。27.请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的.六、解决问题28.一块长12厘米,宽9厘米的长方形铁皮.要把它剪成同样大小的正方形,且没有剩余.剪成正方形的面积最大是多少平方厘米?可以剪成多少块?29.请根据下面不完整的统计图完成下面各题。(1)2015年甲地空气质量达标天数比乙地多了50天,根据这一信息把上图补充完整。(2)甲、乙两地( )年的空气质量达标天数最接近。(3)从统计图可以看出,2012年至2017年中( )地空气质量好一些。(4)根据甲、乙两地2012年至2017年的空气质量状况推断,2018年哪个地区的空气质量会好一些?把你的理由用一两句话写下来。30.一辆汽车的油箱的形状是长方体.从里面量,长是8分米,宽是3分米,高是25厘米.(1)把油箱加满油,可以装汽油多少升? (2)这辆汽车的百千米耗油量是12升.加满一箱油,这辆汽车可以行驶多少千米?31.2路和8路公共汽车早上6时同时从始发站发车,2路车每9分钟发一辆车,8路车每12分钟发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。解决这个问题,你还有其他方法吗?2路车6:00 8路车6:00 32.把一个棱长为6分米的正方体铁块锻造成一个底面是12平方分米的长方体,这个长方体的高是多少分米?
参考答案 一、仔细填空。1、18 126 【分析】由题意可知:这个纸盒的长、宽、高分别为6厘米、3厘米和7厘米,利用长方形的面积公式和长方体的体积公式即可求解.【详解】底面积:6×3=18(平方厘米);体积:6×3×7=126(立方厘米);答:这个纸盒的底面积是18平方厘米,体积是126立方厘米.2、0.45 320 【解析】略3、8;3;4;20;5(除法答案不唯一,也可以是1÷5)【分析】第一个空,相当于求里有几个分数单位,看的分子是几就有几个分数单位;第二个空,根据分数的基本性质,先将化成分母是16的分数,再用分子÷化成分母是16的分数的分子即可;第三个空,根据分数与除法的关系填出除法,将进行约分,化成分子是1的分数即可。【详解】=,12÷4=38个是,等于3个;=4÷20=。 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。4、东 南45° 西 南30° 商店 【分析】依据地图上“上北下南,左西右东”的方向辨别方法以及图上标注的信息解答。【详解】以广场为观测点,书店在东偏南45°的方向上;科技馆在西偏南30°的方向上;商店在北偏西50°的方向上。 此题主要考查地图上方向辨别方法的灵活应用。5、0.06 70000 3.6 3.6 4.6 【分析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米,除以进率1000即可;(2)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变,换成立方分米后,再根据高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000即可;(3)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000,再根据立方分米与升是等量关系二者互化数值不变即可得解;(4)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。【详解】60dm³=0.06m³ 70L=70000cm³3600mL=3.6L=3.6dm³ 460cm²=4.6dm² 本题考查了体积单位,面积单位的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。6、36 【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;把0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。【详解】0.36的“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);0.36==把它化成最简分数是。 此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。7、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要铁丝60厘米.可见上面的说法错误.故答案为×.【点评】此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法.8、80 64 【分析】用12÷3,先求出正方体纸盒的棱长,无盖正方体纸盒只有5个面,求出一个面积的面积×5=纸盒用的纸;根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出容积即可。【详解】12÷3=4(厘米)4×4×5=80(平方厘米)4×4×4=64(立方厘米) 本题考查了正方体表面积和体积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。9、72 208 192 2 2 【分析】①求长方体的棱长总和,根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可;②求表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”进行解答即可;③求体积,根据“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可;④先根据“正方体的棱长=铁丝总长÷12”求出正方体的棱长,然后根据“正方体的表面积=棱长2×6”计算出正方体的表面积,进而根据“正方体的体积=棱长1”进行解答即可. 此题应根据正方体和长方体表面积和体积的计算公式,以及长方体的长、宽、高和棱长总和之间的关系,及正方体的棱长总和和棱长的关系进行解答.【详解】解:①(8+6+4)×4=72(米);②(8×6+8×4+6×4)×2,=104×2,=208(平方米);③8×6×4=192(立方米);④棱长:72÷12=6(米);表面积:62×6=2(平方米);体积:61=2(立方米);故答案为72,208,192,2,2.10、200【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【分析】平行四边形的面积是和它等底等高三角形面积的2倍。据此解答。【详解】一个三角形的面积是S平方分米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是2S平方分米;故答案为√ 本题主要考查了学生对平行四边形的面积与和它等底等高三角形面积关系的掌握情况。12、×【详解】略13、×【分析】一根绳用去了全长的,则还剩,>,由此可知,用去的要长一些,由此解答即可。【详解】一根绳用去了全长的,还剩米,即全长的,用去的要长一些,原题说法错误;故答案为:×。 解答本题时,只考虑表示关系的数即可。14、√【解析】略15、√【分析】已知这个数是三位数,并且是3的倍数,个位的数字是0,这个数是2和5的倍数。【详解】根据分析可知,一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。故答案为:√ 此题主要考查学生对2、3、5的公倍数特点的认识与应用。16、×【分析】将方程的解带入方程中,若方程的左边等于右边,那么就是正确的。【详解】将x=2代入方程2x-3=7中左边=1右边=7左边≠右边故x=2不是方程的解故此题判断为× 验证一个数是不是方程的解,可以选择代入或者重新解方程验证。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、B【详解】略19、B【解析】略20、C【分析】把女生人数看作单位“1”,男生比女生少,即男生比女生少20×(人),据此解答。【详解】笑笑班级有20名女生,男生比女生少。20×表示男生比女生少的人数。故答案为:C 单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量。21、B【解析】解:60×(1+),=60×,=72(棵),答:今年植树72棵。故选:B。【分析】的单位“1”是去年植树的棵数,根据“今年植树比去年多,”知道今年植树是去年的(1+),再根据分数乘法的意义,列出正确的算式,再与所给的选项进行比较,即可做出选择。解答此题的关键是:找准单位“1”,找出对应量,再根据分数乘法的意义解答。 四、细想快算。22、 ; ; 1; ; ; 1.2; ; 【详解】略 23、;;9;;【详解】略 24、x+= -x= 解:x=- 解:x=-x=x=-x=x-=2解:x=2+x=2【解析】略 五、能写会画。25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。26、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下: 旋转图形的画法:定点、定向、定度数。27、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影.【解析】略 六、解决问题28、9平方厘米;12块【详解】12和9的最大公因数是3.3×3=9(平方厘米)12×9÷9=12(块)29、(1)画图如下:(2)2017 (3)甲(4)2018年乙地的空气质量会好一些。因为乙地从2015年到2017年空气质量呈上升趋势,甲地从2015年到2017年空气质量呈下降趋势,且2017年两地的空气质量较接近,所以2018年乙地的空气质量会好一些。【解析】略30、 (1)25厘米=2.5分米8×3×2.5=60(立方分米)=60(升)答:可以装汽油60升。(2)60÷12×100=500(千米)答:这辆汽车可以行驶500千米。【解析】略31、9和12的最小公倍数是36,所以第二次同时发车时间为6:36【分析】根据题意,分别在表格中填出2路车和9路车接下来的发车时间,即可找出两路车第二次同时发车的时间。由题意可知,两路车同时从始发站发车,到第二次同时发车时,经过的时间既是9的倍数,也是12的倍数,也就是9和12的最小公倍数,所以也可以用求最小公倍数的方法解决这个问题。【详解】列表法:2路车6:006:096:186:276:36 8路车6:006:126:246:36 所以两路车第二次同时发车的时间是6:36。求最小公倍数法:3×3×4=369和12的最小公倍数是36,所以从始发到第二次同时发车经过了36分钟,第二次同时发车的时间是6:36。 本题考查最小公倍数的应用。正确理解题意,理解题目所求与最小公倍数之间的关系是关键。32、18分米【分析】锻造前后的体积相等,先根据正方体的体积公式求出这个铁块的体积,再根据长方体的体积公式,用求出的体积除以底面积12平方分米,即可得出长方体的高.【详解】6×6×6÷12,=216÷12,=18(分米)答:这个长方体的高是18分米.
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