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2023届广西壮族柳州市柳南区数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开2023届广西壮族柳州市柳南区数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题
一、仔细填空。
1.三个连续偶数,最大的是m,最小的是(______)。
2.20以内的质数有(____________),最大的两位数质数是(________)。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)
4.===24÷( )=( )。(填小数)
5.从3里面减去与的和,差是(____)。
6.A与8互质,它们的最大公因数是(______),它们的最小公倍数是(_______) 。
7.15的因数中,质数有(______),合数有(______)。
8.( )吨的和( )吨的一样重.
9.在1~20的自然数中,最小的奇数是(____),最小的偶数是(____),最大的奇数是(____)。
10.一个长方形的面积是100平方分米,它的宽是米,则它的长是(________)米。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.因为,所以5.7是1.9的3倍,也可以说5.7是1.9的倍数。(________)
12.分子是8的假分数有8个. (____)
13.24+9=33是等式,也是方程。(______)
14.不同的几何体,从上面看到的图形是不可能一样的。(________)
15.两个质数的和一定是偶数. (____)
16.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况。(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.1t货物平均分7次运完,每次运( )。
A.t B.t C.t
18.一个油桶可以装18升油,它的( )是18升.
A.面积 B.容积 C.质量
19.小明每天早晨都要喝250( )牛奶.
A.升 B.毫升 C.千克 D.厘米.
20.( )是方程0.2x+1.2x=4.2的解。
A.x=1 B.x=1.5 C.x=2 D.x=3
21.把600mL水倒入一个底面积是80cm2,高8cm的长方体玻璃容器中,水深( ).
A.4.5cm B.6cm C.7.5cm D.8cm
四、细想快算。
22.直接写出得数。
÷3= ×15= 2-= 1+2%=
36+48= 5÷= ×75%= ×4×=
298+405≈ ×99+99×=
23.脱式计算,能简算的要简算.
×+× 7-- -(+)
24.看图列式,并计算出结果.
用加法算:
用乘法算:
25.求长方体的表面积和体积。(单位:厘米)
五、能写会画。
26.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
27.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。
28.把、、、在下面的直线上表示出来。
六、解决问题
29.王老师在商场购买了一台180元的风扇,选择使用支付宝付款,(使用支付宝付款可以九折优惠)付款时惊喜地领到一个5.6元红包可以抵扣,王老师实际花了多少钱?
30.亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣柜换布罩,(如下图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?
31.要修建一个长50米、宽40米、深2米的游泳池。
(1)用挖土机每小时可以挖80立方米,需要几小时挖完?
(2)在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米?
32.学校购进图书,科技类的本数是文学类的2.5倍,科技书比文学书多240本。科技类和文学类书各有多少本?(列方程解答)
33.画一画,涂一涂,算一算。
( )
参考答案
一、仔细填空。
1、m-4
【解析】略
2、2;3;5;7;11;13;17;19 97
【解析】略
3、< > <
【分析】两分数比大小,分子相同看分母,分母大的分数反而小;分子分母都不同,先通分再比较。
【详解】< > <
本题考查了分数大小比较,假分数>真分数。
4、10;16;30;0.8
【分析】根据分数的基本性质,==,==,==,根据分数与除法的关系,=24÷30,=4÷5=0.8。
【详解】===24÷(30)=(0.8)。(填小数)
故答案为:10;16;30;0.8
分数的基本性质、分数与除法的关系是解答此题的关键。
5、1
【解析】略
6、1 8A
【解析】略
7、3、5 15
【解析】略
8、1 3
【解析】略
9、1 2 19
【解析】略
10、
【分析】长方形的长=面积÷宽,据此列式计算。
【详解】100平方分米=1平方米
1÷=(米)
本题考查了长方形面积,除以一个数等于乘这个数的倒数。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此判断即可。
【详解】因为,所以5.7是1.9的3倍,但5.7和1.9都不是整数,所以不能说5.7是1.9的倍数。
故答案为:×
此题考查了因数和倍数的意义,注意基础知识的理解,只在整数范畴探讨因数和倍数。
12、√
【解析】略
13、╳
【解析】略
14、×
【分析】不同的几何体,从上面看到的图形可能是一样的,也可能不一样,据此举例判断。
【详解】不同的几何体,从上面看到的图形可能是一样的,例如一个圆柱和一个球体,从上面观察都是圆形;也可能不一样,原题说法错误。
故答案为:×
此题主要考查观察几何体,解题时要明确:不同的几何体,从上面看到的图形可能是一样的,也可能不一样。
15、×
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,是所有质数中唯一的偶数,由此举例判断两个质数的和即可
【详解】例如:2+3=5,这两个质数的和就是奇数,原题说法错误.
故答案为×
16、√
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系;由此判断即可。
【详解】折线统计图能表示出数量的多少,还能根据折线的走势表示出数量增减变化情况,原题说法正确。
故答案为:√
熟练掌握折线统计图的特点是解答此题的关键。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】货物总吨数÷运的次数=平均每次运的吨数,据此解答即可。
【详解】1÷7= (吨),每次运吨。
故选择:A。
此题主要考查分数与除法的关系,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
18、B
【解析】根据容积的意义,某容器所能容纳的别的物体的体积,叫做容器的容积.据此解答.
19、B
【解析】略
20、D
【分析】求解方程0.2x+1.2x=4.2即可,先计算方程左边的加法,再方程两边同时除以1.4。
【详解】0.2x+1.2x=4.2
解:1.4x=4.2
x=3
故选择:D
此题主要考查解方程的能力。解方程主要依据等式的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、;9;1;1.02
84;7;1;4
700;99
【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。
(2)分数和整数相乘,整数和分母先约分,再乘以分子。
(3)整数减去分数,可以把整数化为同分母的分数,再减去分数,最后化为带分数。
(4)百分数和整数相加,先把百分数化成小数再计算。
(5)整数相加,按照法则计算即可。
(6)整数除以分数,就等于整数乘以这个分数的倒数。
(7)分数乘以百分数,先把百分数化为分数,再计算。
(8)先计算分数乘法,最后再乘以整数。
(9)估算时,把298估算为300,405估算为400,最后再相加。
(10)利用乘法分配律计算。
【详解】(1)÷3=×=
(2)×15=9
(3)2-=-==1
(4)1+2%=1+0.02=1.02
(5)36+48=84
(6)5÷=5×==7
(7)×75%=×=1
(8)×4×
=××4
=1×4
=4
(9)298+405≈300+400=700
(10)×99+99×
=99×(+)
=99×1
=99
本题主要考查口算的综合计算,注意百分数转化为小数,只要去掉百分号,再向左移两位小数即可。百分数转化为分数,先把分母化为100,然后再约分化简。
23、 ;6;
【详解】略
24、;
;
【详解】略
25、236平方厘米;240立方厘米
【分析】长方体的表面积==(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,据此解答。
【详解】(8×5+8×6+5×6)×2
=118×2
=236(平方厘米)
8×5×6
=40×6
=240(立方厘米)
长方体的表面积、体积公式是解答此题的关键,学生要掌握。
五、能写会画。
26、
【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查三视图的画法。
27、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
28、
【解析】略
六、解决问题
29、156.4元
【分析】九折优惠就是打折后的价钱是原价的,用原价×求出打折后的价钱,再减去5.6元即可。
【详解】180×-5.6
=162-5.6
=156.4(元)
答:王老师实际花了156.4元。
本题主要考查折扣问题,理解九折优惠的意义是解题的关键。
30、4.375平方米
【分析】求至少需要用布多少平方米,就相当于求除了底面之外的5个面的面积,根据长方体的表面积公式代入数据解答即可。
【详解】(0.75×1.6+0.5×1.6)×2+0.75×0.5
=4+0.375
=4.375(平方米)
答:至少需要用布4.375平方米。
本题是有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是几个面的面积和,知识点:长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2。
31、(1)50小时;(2)2360平方米
【分析】(1)要求“多少小时可以挖完”,就要先求出挖出的土方(即游泳池的体积)和每小时挖出的土量,然后相除即可;
(2)要在四壁和底面贴上瓷砖,只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积的计算方法解答。
【详解】(1)(50×40×2)÷80
=4000÷80
=50(小时);
答:50小时才能挖完。
(2)50×40+50×2×2+40×2×2
=2000+200+160
=2360(平方米);
答:贴瓷砖的面积是2360平方米。
此题考查了长方体体积公式表面积公式的运用,解答时一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行解答问题。
32、文学类书160本;科技类书有400本
【分析】文学书的数量×2.5-文学书的数量=240,可以设文学书有x本,根据等量关系式列出方程:2.5x-x=240,求解即可。
【详解】解:设文学书有x本,则科技书有2.5x
2.5x-x=240
1.5x=240
x=240÷1.5
x=160
2.5x=2.5×160=400(本)
答:文学类书有160本,科技类书有400本。
依据等量关系式列出方程是解决此题的关键。
33、或;
【分析】根据分数的意义,把长方形看成单位“1”。把单位“1”平均分成2份,取其中的1份表示,再把表示的这1份看成单位“1”,把单位“1”平均分成4份,取其中的一份,据此画图解答。
【详解】根据分析画图如下:
或
本题主要考查学生根据分数的意义进行画图解题,准确找到单位“1”是解题的关键。
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