2023届新疆哈密地区六年级数学第二学期期末预测试题含解析
展开这是一份2023届新疆哈密地区六年级数学第二学期期末预测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届新疆哈密地区六年级数学第二学期期末预测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
6.3+7= 2.4×5= 42.8-4.28=
2.计算下面各题,能简算的要简算.
3.解方程
3x- 3x+16×5=113 2x-=1-
二、认真读题,准确填写
4.千克表示把_____平均分成_____份,表示这样的4份;还表示把_____平均分成_____份,表示这样的_____份.
5.在0、0.31、、3、4、17、30中,质数有________、________,合数有________、________,________是________的因数,同时是2、3、5的倍数的数是________。
6.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有(______)个,合数有(______)个。
7.用一根48cm长的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在框架外糊上纸板,纸板的面积最小是(________)cm²,这个正方体框架的体积是(________)cm³。
8.在括号里填上最简分数。
48分=(________)时 6分米=(________)米 125毫升=(________)升
9.把20米长的铁丝平均截成8段,第一次用去了其中的5段,第二次用去了其中的3段,第一次用去这根铁丝的,第二次用去了( )米。
10.把一根长2.5m的长方体木料横截成两段后,表面积增加了100dm²,原长方体木料的体积是______m³。
11.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在( )里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.
12.先观察下图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(________)的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图(________)的位置。
13.5÷7==________÷28
14.在中,等式有(______),方程有(______)。
三、反复比较,精心选择
15.五年级男同学与女同学人数的比是5:4,男同学人数比女同学人数多( )。
A. B. C. D. E. F.
16.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填( ).
A.2.56 B.1.6 C.1
17.今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择? ( )
A.5种 B.6种 C.4种
18.20以内的合数中,加上2后,和是质数的数共有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
19.从学校校门到少儿图书馆,小红要走小时,小丽要走0.8小时,两人的行走速度( )快些
A.小红快些 B.小丽快些 C.无法比较
20.五年级一班的男同学占全班人数的,五年级二班的男同学也占全班人数的。两个班的男同学人数相比,( )。
A.同样多 B.一班的多 C.二班的多 D.无法比较
21.不但能表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定
22.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )
A.6 B.12 C.144
23.如下图所示,一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板,从四个角各剪去一个边长1cm的正方形,再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒。这个纸盒的容积是( )cm3。
A.32 B.24 C.16 D.12
24.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是( )
A.96 B.48 C.60
四、动脑思考,动手操作
25.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。
26.请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的.
五、应用知识,解决问题
27.小红去年的体重是多少千克?(列方程解答)
28.一间教室长9 米、宽6 米、高4 米,现要给教室的顶部和四壁粉刷乳胶漆,除去门窗面积25.6平方米,这间教室要粉刷的面积是多少?
29.工人王师傅和李师傅生产同样的零件,王师傅3分钟生产了25个,李师傅5分钟生产里的42个,在相同的间里,谁生产多一些?
30.有一个长方体铁皮油箱底面积是16平方分米,深5分米,每升油重0.82千克,这个油箱可装油多少千克?
31.一根长10米的绳子绕一棵树干3圈后,余0.58米。这棵树干的横截面积是多少平方米?
32.如下左图,把一块矿石浸没在装有水的长方体容器里。从容器的里面测量长16厘米,宽8厘米。当把矿石从水中拿出后,情况显示如下右图。这块矿石的体积是多少立方厘米?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、13.3;;12;38.52;
;;0;
【分析】根据小数、分数加减乘除的计算方法进行计算,、可用运算定律进行简算。
【详解】6.3+7=13.3;=;2.4×5=12;42.8-4.28=38.52;
;;==0;
。
故答案为:13.3;;12;38.52;
;;0;
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。
2、 1
【解析】略
3、x=;x=11;x=
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、1 5 4 5 1
【详解】根据分数的两种表示意义可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示这样的4份;还表示把4平均分成5份,表示这样的1份;据此进行解答.
故答案为1,5,4,5,1.
5、3 17 4 60 3 30 30
【分析】质数是指这个数只有1和它本身两个因数;合数是指这个数除了1和它本身外还有别的因数;同时是2、3、5的倍数的数,这个数的末尾是0,同时这个数的各位上数字之和是3的倍数。
【详解】在0、0.31、、3、4、17、30中,质数有3、17,合数有4、30,3是30的因数,同时是2、3、5的倍数的数是30。
故答案为:3;17;4;60;3;30;30。
熟练掌握因数与倍数、质数与合数的意义以及同时是2、3、5的倍数的数的特征进行解答。
6、2 3
【分析】根据奇数和合数的概念:不是2的倍数的自然数是奇数,一个数除了1和它本身还有别的因数的数是合数,由此即可得答案。
【详解】在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有2个,合数有 3 个。
此题主要考查对合数、奇数等知识的理解。
7、96 64
【分析】根据题意,铁丝的长度48cm就是正方体的棱长总和,正方体的棱长总和=棱长×12,用48÷12求出棱长;再根据:正方体的表面积S=6a2,正方体的体积公式V=a3,代入数据解答。
【详解】棱长:48÷12=4(cm)
表面积:4×4×6=96(cm2)
体积:4×4×4=64(cm3)
先求出正方体的棱长,再灵活运用正方体的表面积、体积公式。
8、
【分析】1时=60分;1米=10分米;1升=1000毫升;据此解答再将结果约分成最简分数即可。
【详解】48分=48÷60==时;
6分米=6÷10=米;
125毫升=升
故答案为:;;
低级单位转化为高级单位除以单位间的进率,注意本题题干要求,结果要化成最简分数。
9、;7.5
【分析】根据分数的意义,把这根铁丝看作单位“1”,平均截成8段,每段是这根铁丝的,据此算出5段是这根铁丝的;第二次用去的米数等于一段的长度×3,计算即可。
【详解】每段是这根铁丝的:1÷8=;3段是;
每段铁丝长:20÷8=2.5(米)
3段长:2.5×3=7.5(米)
故答案为:;7.5
看清题目让求的是分率还是具体长度是解题关键。
10、1.25
【分析】根据题意可知,表面积增加的是两个截面的面积,由此可以求出木料的底面积,然后根据长方体的体积=底面积×高,求出原长方体木料的体积。
【详解】100dm²=1m²
1÷2×2.5
=0.5×2.5
=1.25(m3)
此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,解题的关键是分析出表面积增加的是两个截面的面积。
11、(4)[24]; (11)[33]
【分析】先把几个合数数分解质因数,两个数公有的质因数相乘得最大公因数,两个数公有的质因数和独有的质因数相乘得最小公倍数.
【详解】①8=2×2×2,
12=2×2×3,
(4)[24];
②33=3×11,
(11)[33].
故答案为(4)[24]; (11)[33].
12、2 1
【分析】对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
【详解】(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( 2 )的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图( 1 )的位置。
本题考查了旋转与旋转现象,先确定方向,再看对应线段之间的夹角即可。
13、10;20
【分析】分母由7到14,给分母乘2,要使分数大小不变,分子也要乘2,据此解答。
分母由7到28,给分母乘4,要使分数大小不变,分子也要乘4,据此解答。
【详解】5÷7= = ===20÷28
故答案为:10 28
本题重点考查分数基本性质。
14、612=72, 6x=72 6x=72
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、B
【分析】男同学与女同学人数的比是5:4,将男同学人数当成5,女同学人数当成4,(男同学人数-女同学人数)÷女同学人数即可。
【详解】(5-4)÷4
=1÷4
=
故答案为:B
本题考查了一个数比另一个数多几分之几,用差÷较小数即可。
16、C
【解析】略
17、B
【详解】数的排列,必须是相邻的排在一起,所以只有6种选择.
18、B
【分析】根据质数和合数的含义,先写出20以内的合数,再分别加2,看和有几个质数即可。
【详解】由分析可知:20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20;将其分别加上2之后和为:6,8,10,11,12,14,16,17,18,20,22;所以和是质数的有2个。
故答案为:B
本题主要考查了质数与合数,关键是要掌握20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18;质数有:2,3,5,7,11,13,17,19。
19、B
【解析】略
20、D
【分析】五(1)班男同学占全班人数的是把五(1)班的同学总人数看作单位“1”把它平均分成15份,男生占7份。同理五(2)班男同学占全班人数的是把五(2)班的同学总人数看作单位“1”把它平均分成15份男生占7份由于两个班的总人数不一定相等,因此两个班的男生人数也不一定相等。
【详解】由于两个班的总人数不确定即单位“1”不确定因此两个班的男生人数也无法比较.
故答案为:D
本题考查分数的计算,因为单位“1”不一样,所以无法确定谁多谁少。本题属于易错题。
21、B
【解析】略
22、B
【详解】根据找一个数的因数的方法:一个数的因数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;根据找一个数的倍数的方法,一个数的倍数是无限的,最小的一个倍数是它本身,可见一个数的本身既是其最大约数又是其最小倍数.
23、D
【解析】略
24、B
【解析】先将6和90分解质因数,求得符合条件的两个两位数,再相加即可求解.
解:6=2×3,
90=2×3×3×5,
一个数是:2×3×3=18,
另一个数是:2×3×5=30,
这两个数的和是:18+30=1.
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。
【详解】四个数的位置如下图:
本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。
26、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影.
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、33.5千克
【分析】根据图示,小红今年体重是35千克,比去年增加了1.5千克。可设去年体重x千克,则去年的体重+1.5=今年的体重,据此列方程解答即可。
【详解】解:设去年体重x千克,
x+1.5=35
x=33.5
答:小红去年的体重是33.5千克。
正确找出题干的的熟练关系是列方程解应用问题的关键。
28、148.4 平方米
【解析】9×6+(9×4+6×4)×2-25.6=148.4(平方米)
答:这间教室要粉刷的面积是148.4 平方米。
29、李师傅
【解析】王师傅:25÷3=8.(个)
李师傅:42÷5=8.4(个)
8.4
答:在相同的间里,李师傅生产多一些.
30、16×5×0.82=65.6(千克)
【解析】略
31、0.785平方米
【解析】(10-0.58)÷3=3.14(米)
3.14÷3.14÷2=0.5(米)
3.14×0.5²=0.785(平方米)
答:横截面的面积是0.785平方米。
32、5120立方厘米
【分析】由图可知,当把矿石从水中拿出后,水面下降了5-1=4(分米),再根据“不规则物体的体积=底面积×水面上升(或下降)的高度”进行解答即可。
【详解】5-1=4(分米)=40厘米;
16×8×40
=128×40
=5120(立方厘米);
答:这块矿石的体积是5120立方厘米。
熟练掌握不规则物体的体积计算方法是解答本题的关键,一定要注意单位问题。
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