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    2023届甘肃省天水市秦州区数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    2023届甘肃省天水市秦州区数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    这是一份2023届甘肃省天水市秦州区数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届甘肃省天水市秦州区数学六年级第二学期期末质量检测试题一、用心思考,我会填。1.=3÷5==15÷  =  )(小数)。2.已知……照这样往下写,______)。3.5米长的绳子平均分成8段,每段长(______)米,3段占全长的(______)。4.甲数是乙数的,取出甲数的(______)给乙数后,两数相等。5.1216的最大公因数是________1521的最小公倍数是________6.如图是某工厂1﹣5月用煤情况统计图.1)两个车间     月份用煤量相差最大.     月份用煤量相等.2)第二车间这五个月用煤量呈     趋势.34月份第一车间的用煤量是第二车间的4)第二车间3月份用煤量占它这五个月用煤总量的7.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车小时行驶(____________)千米。8.分数单位是的所有真分数的和是(____)。9.一个棱长为10厘米的正方体纸盒放在墙角处(如下图),露在外面的面的面积是(__________)平方厘米。10.填上合适的分数9.5=______)立方分米       180 =_________)毫升85=_______)时              6850=________)千克8700千克=______)吨        8小时45=________)小时11.分数单位是的最简真分数的和是(_______).12.自然数a除以自然数b,商是16,那么数a和数b的最大公因数是(____).二、仔细推敲,我会选。13.如果 ab 都大于 0,且 a÷2b÷3,那么 a    bA.> B.< C.= D.无法确定14.下面几种说法中,错误的是(  )A.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。B.在长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。C.长方体除了相对面的面积相等外,不可能有两个相邻面的面积相等。15.下面六位数中,H表示比10小的自然数,S表示0,其中一定是23的倍数、又有因数5的数是()。AHHHSHH BHSHSSH CHSSHSS DHHSSHS16.如图,摸到黑球的可能性是(  )A    B    C    D17.在下面每组分数中,大小相等的一组是(    )。A B C D三、火眼金睛,我会判。18.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数        _________19.1545的最大公因数与最小公倍数是同一个数。(______20.互质的两个数没有公因数.(______21.100克水中放入9克糖,这时糖占糖水的。(________22.一杯水喝了,还剩下升。      ________四、细心审题,我能算。23.口算.                 24.计算下面各题,能简算的要简算   +               6-(        25.计算或解方程                                                            五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看       从侧面看       从上面看27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.下面是一个病人的体温记录折线图。(单位:1)通过折线统计图,护士每隔(    )小时给病人量一次体温。2)这个病人的体温最高是(    ,最低是(    3)他在4812时的体温是(    4)从病人体温变化趋势预测这个病人的病情发展。29.一辆货车从A城开往B城,前1.2小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?30.看图列方程并解答。三角形的面积是48平方米。31.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积增加了多少? 32.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,长方体的长是6厘米,宽是2厘米,高是1厘米,那么正方体的体积是多少立方厘米?33.园林工人要给一条路做绿化,第一天完成了总数的,第二天完成的比第一天多总数的,第二天完成了几分之几?还剩几分之几没完成?34.甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表.7891011121601408060302018018016011060401)根据表中的数据,完成统计图.去年下半年甲、乙两市各月平均降水量统计图2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年      月份的降水量相差最大,其中甲市的降水量是乙市的


    参考答案 一、用心思考,我会填。1、15    18    25    0.6【解析】根据分数,小数,算式之间的换算,即可作答。 解:3÷5=3÷5=3÷5=15÷253÷5=0.6 故答案为:15,18,25,0.62、【分析】将算式中的各项进行拆分,使拆分后的项前后抵消,据此解答。【详解】 本题考查了学生分析和解决问题的能力,关键是根据规律将算式中的各项进行拆分。3、        【分析】(1)求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数即可。2)求3段占全长的几分之几,就是把这根木料的全长看作单位“1”,平均分为8份,求3份是这根木料全长的几分之几,用3÷8解答;【详解】5÷8(米)3÷8故答案为: 本题主要考查分数的意义,注意求每段长是这根木料的几分之几,用1除以段数;求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数。4、【解析】略5、4    105    【分析】把两个数分解质因数,两个数公有的质因数的积就是两个数的最大公因数;两个数公有的质因数和独有的质因数的积就是它们的最小公倍数。【详解】122×2×3162×2×2×21216的最大公因数是:2×24153×5213×71521的最小公倍数是:3×5×7105故答案为:4105 熟练掌握最大公因数和最小公倍数的求法是解题关键。还可以用短除法来求解。6、1132)上升34【解析】(1)两条线的距离越大说明用煤量相差最大,相交时表示用煤量相等,所以相差最大的是1月份,3月份的用煤量相等;(2)根据折线的走向来判断是上升还是下降,第二车间这五个月用煤量呈上升趋势;(3),则4月份第一车间的用煤量是第二车间的(4)50÷(10+20+50+70+80)=50÷230=   则第二车间3月份用煤量占它这五个月用煤总量的7、36【解析】略8、【解析】略9、300【解析】略10、9.5    0.18        6.85    8.7        【解析】略11、3【解析】略12、b【解析】【考点】求几个数的最大公因数的方法   【解答】解:自然数a除以自然数b,商是16,说明ab的倍数,所以数a和数b的最大公因数就是b.故答案为b【分析】较大的整数是较小整数的倍数,那么较小的整数就是两个数的最大公因数. 二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】假设a2,把a2代入等式,求出b的值,再比较ab的大小。【详解】假设a2,代入a÷2b÷3中。2÷2b÷3b÷3×31×3b3因为23,所以ab故答案为:B 赋值法是解答此类问题的一种有效的方法,学生需掌握。14、C【解析】略15、D【解析】略16、D【解析】略17、D【分析】选项中,分母有明显倍数关系的,可以将两个分数通分后比较;没有明显倍数关系的,可以尝试分别约分后比较。【详解】A.尝试通分,分母都变成28,显然不相等;B.尝试通分,分母都变成30,显然不相等;C.尝试约分,,显然不相等;D.尝试约分,故答案为:D 本题考查异分母分数的大小比较,熟练掌握通分和约分的技巧是解决问题的关键。 三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.【详解】36÷9=4,所以369的倍数,936的因数,因数和倍数不能单独存在;故答案为错误.19、×【分析】因为15×3451545成倍数关系,那么他们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。【详解】1545的最大公因数是15;最小公倍数是45。原题说法错误。故答案为:× 一个数既是它本身的最大公因数,也是它本身的最小公倍数。20、×【详解】略21、×【分析】用糖的质量÷糖水的质量即可。【详解】10099÷109糖占糖水的,所以原题说法错误。 本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,糖水=糖+水。22、错误【解析】略 四、细心审题,我能算。23、1        【详解】略  24、1,1,5,1【详解】略  25、2212622【详解】略 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、如图:【详解】略 六、我会解决问题。28、16239.536.83374)好转【分析】根据折线统计图可知,(1)找出相邻测量体温的时间,两者相减即可求出间隔时间;2)这个病人的体温最高是39.5,最低是36.83)他在4812时的体温是37437表示的是人的正常体温,从图中看,曲线呈现下降的趋势,则这个病人的病情是好转了。【详解】(11266(小时)护士每隔6小时给病人量一次体温。2)这个病人的体温最高是39.5,最低是36.83)他在4812时的体温是374)从图中看,曲线呈现下降的趋势,则这个病人的病情是好转了。 本题关键是读懂图,能从图中找出数据的变化,根据数据的变化趋势解决问题。29、90千米【分析】设这辆货车平均每小时行驶x千米,根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.254千米,列方程解答即可。【详解】解:设这辆货车平均每小时行驶x千米,1.8x1.2x540.6x54x90答:这辆货车平均每小时行驶90千米。 本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.254千米,列方程。30、x4.8【分析】由题干可知三角形底为20米,面积为48平方米,根据×÷2=三角形的面积,列方程解答即可。【详解】20x÷248解:10x48x48÷10x4.8答:三角形的高为4.8米。 本题是一道基础题,主要考查运用方程解决实际问题的能力,解题的关键是牢记三角形面积公式。31、表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.【分析】根据题意,如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积增加的只是高是4厘米,4个完全相同的侧面的面积,根据长方形的面积公式:s=ab解答;同理增加的体积也是高为4厘米的长方体的体积,根据长方体的体积公式:v=abh,列式解答.【详解】10×4×4=160(平方厘米);10×10×4=400(立方厘米);答:表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.32、27立方厘米【解析】(6+2+1×4÷12=3(厘米)3×3×3=27(立方厘米)33、【分析】用第一天完成的+第二天比第一天多的=第二天完成的,总工作量是单位“1”,用1-第一天完成的-第二天完成的=还剩的。【详解】1答:第二天完成了,还剩没完成。 本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。34、129【解析】解:(2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大。其中甲市的降水量是乙市的:80÷160=故答案为:9 

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