2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
展开2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题
一、认真填一填。
1.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。
从正面看 从左面看 从上面看
2.一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是1dm,它的棱长总和是_____dm,占地面积是_____dm2,表面积是_____dm2,体积是_____dm1.
3.最小的质数是( ),最小的合数是( );一个质数只有( )个因数,一个合数最少有( )个因数。
4.在括号内填上适当的分数。
30分=(______)时 125立方厘米=(______)立方分米 0.6升=(______)立方分米
375平方分米=(______)平方米 4500克=(______)千克 2米40厘米=(______)米
5.在( )里填上合适的单位名称
一个文具盒的体积约是200(________),一桶食用油是10(____).
6.一张长方形长20厘米,如图裁去了一个最大的正方形,余下的长方形的周长是(_______)厘米。
7.一台收割机 小时收割小麦 公顷,这台收割机平均每小时收割小麦________公顷,收割1公顷小麦需要________小时.
8.12的最大因数是________,它的最小倍数是________。
9.在下面括号里填上合适的数.
=( )
3= =
=45÷( )=1.25=
10.将一个数的小数点向左移动一位后,所得到的数就比原来的数小13.68,原来的数是_____.
二、是非辨一辨。
11.自然数由合数和质数组成。(______)
12.大于而小于的分数只有。(________)
13.把4米平均分成7份,每份占。(______)
14.钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。(________)
15.5/20和1/4大小相等,分数单位也一样。(____)
16.真分数的倒数都是假分数或整数.(____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.一个四位数的最高位既不是质数,也不是合数,百位和十位都是大于0的最大偶数,个位是最小的质数,这个数是( )
A.1288 B.1822 C.1882
18.一袋牛奶大约有250( )。
A. B. C.方
19.从学校到少儿图书馆,小红要走50分钟,小玲要走小时。两人的行走速度谁快一些?( )。
A.小红快些 B.小玲快些 C.无法比较
20.梯形ABCD中,三角形AOD和三角形BOC的面积相比,( )大.
A.三角形AOD B.三角形BOC C.一样大 D.无法比较
21.小军、小明两人读同一篇童话故事,小军用了小时,小明用了小时,小军和小明相比,( )。
A.小军读得快 B.小明读得快 C.两人读得一样快 D.无法确定谁读得快
22.根据下图提供的信息(单位:cm),不能求出西红柿体积的算式是( ).
A.8×5×(12-4)-8×5×6 B.8×5×(12-4-6)
C.8×5×(12-6)-8×5×4 D.8×5×12-8×5×4
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
48÷3= 0÷65= 0.92+0.4= 0.89-0.8=
5+3.9= 1-0.91= 12.5×10= 306÷1000=
90÷6= 24-19+19= 25×9×4= 0×735÷735=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
25.解方程。
x-()=
五、操作与思考。
26.涂色表示各图下面的分数。
六、解决问题。
27.两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?
28.一个快递公司的收费标准如下:货物首重(不超过1千克的),收费9元;续重(超过1千克的部分),每千克增加收费4.5元(不足1千克按1千克计算)。李叔叔快递一件物品,共付快递费27元,他快递的这件物品最多重多少千克?
29.妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁。妈妈今年37岁,小玲今年多少岁?
30.同学们采集树种,第一天采集了50 kg,比第二天的2倍少10 kg,第二天采集了多少千克树种?(用方程解答)
31.将一块棱长6cm的正方体橡皮泥,捏成一个长8cm、宽3cm的长方体,这个长方体的高为多少厘米?
32.一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米。若把它裁成若干个大小相同的最大正方形,且不许有剩余。能裁多少个这样的正方形?边长是多少?
33.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
(1)每根短彩带最长是多少厘米?
(2)一共可以剪成多少段?
参考答案
一、认真填一填。
1、7
【解析】略
2、56 10 126 90
【解析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,占地面积是=长×宽,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积=长×宽×高,把数据代入公式解答即可.
【详解】(6+5+1)×4
=14×4
=56(分米)
答:它的棱长总和是56分米.
6×5=10(平方分米)
答:占地面积是10平方分米.
(6×5+6×1+5×1)×2
=(10+18+15)×2
=61×2
=126(平方分米)
答:表面积是126平方分米.
5×6×1=90(立方分米)
答:体积是90立方分米.
3、2 4 2 3
【解析】略
4、
【分析】低级单位化高级单位除以进率。
【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率60。
30÷60==时
所以:30分=时
(2)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。
125÷1000==立方分米
所以:125立方厘米=立方分米
(3)因为:1升=1立方分米
所以:0.6升=0.6立方分米=立方分米
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。
375÷100==平方米
所以:375平方分米=平方米
(5)低级单位克化高级单位千克除以进率1000。
4500÷1000==千克
所以:4500克=千克
(6)低级单位厘米化高级单位米除以进率100。
40÷100==米
+2=2米
所以:2米40厘米=2米
常用单位间的进率一定要记清,结果能约分的要约成最简分数。
5、立方厘米;升
【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米;
一桶食用油是10升.
故答案为立方厘米,升.
【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应用“立方厘米”做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用“升”做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
6、40
【解析】略
7、 2
【分析】这台收割机平均每小时收割小麦的公顷数=这台收割机小时收割小麦的公顷数÷;收割1公顷小麦需要的时间=÷这台收割机小时收割小麦的公顷数.
【详解】这台收割机平均每小时收割小麦÷=公顷,收割1公顷小麦需要÷=小时.
故答案为;.
8、1212
【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。
【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。
故答案为:12;12
9、4 1 15 27 40 36 4
【解析】略
10、15.1
【分析】根据小数点位置移动与小数的大小变化规律可知:小数的小数点向左移动了一位就是缩小到原来的,即移动后的数是原来的,再根据所得的数比原来的数小13.68,即原来的数﹣现在的数=13.68,设原来的小数为x,列方程解答.
【详解】解:设原来的小数为x,移动后的小数表示为x,
x﹣x=13.68,
x=13.68,
x=15.1;
故答案为15.1.
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】根据自然数按因数的个数把自然数分为质数、合数和1。在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,最小的质数为2,最小合数是4。而自然数包括0与正整数。所以自然数由合数和质数组成说法错误。
【详解】根据质数与合数的意义可知,最小的质数为2,最小合数是4,而自然数包括0、1等整数,所以自然数由合数和质数组成说法错误。
故答案为:错误。
此题考查的是对质数、合数的理解和自然数按因数个数的分类。注意1既不是质数也不是合数。
12、×
【分析】根据分数的基本性质,把分子分母同时乘相同的数(0除外),在和的分数就会有无数个,据此判断。
【详解】大于而小于的分数有无数个,原题说法错误。
故答案为:×
此题考查了分数的大小比较,任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。
13、√
【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=。
【详解】每份占全部的:1÷7=
故答案为:√
本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。
14、×
【分析】钟面上一个大格是30度,求出逆时针旋转了几个大格,倒回去即可。
【详解】90÷30=3(格),5-3=2,钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“2”,所以原题说法错误。
本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
15、×
【解析】略
16、正确
【解析】真分数是指分子小于分母的分数,但它们的倒数都是分子大于分母的分数即假分数.如:真分数的倒数是,真分数的倒数是 假分数….
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、B
【分析】根据生活经验和对容积单位的理解选择即可。
【详解】一袋牛奶大约有250毫升。
故答案为:B
本题考查了容积单位,一瓶矿泉水一般是500毫升,一袋牛奶的容积要小于一瓶矿泉水的容积。
19、A
【解析】略
20、C
【详解】△ACD和△BCD,都是以CD为底,高也相同,因此S△ACD=S△BCD
又S△ACD=S△AOD+S△COD,S△ACD=S△BOC+S△COD,所以S△AOD=S△BOC
故答案为C
21、B
【分析】比较小军与小明哪位同学读的快,实质就是比较时间的快慢,也就是比较与大小,时间较小的反而读的快。
【详解】与属于分子相同的分数,分母较大的反而小,所以>,因此小明读的块。
故答案为:B。
本题的关键是比较两人所用时间的大小关系,关键是会比较分子相同的两个分数的大小。
22、D
【详解】略
四、用心算一算。
23、16;0;1.32;0.09;
8.9;0.09;125;0.306;
15;24;900;0
【分析】利用整数、小数的四则运算方法进行计算,根据数据特点和符号特点能简便计算的就简便计算。
【详解】48÷3=16;0÷65=0;0.92+0.4=1.32;0.89-0.8=0.09;
5+3.9=8.9;1-0.91=0.09;12.5×10=125;306÷1000=0.306;
90÷6=15;24-19+19=24;25×9×4=25×4×9=900;0×735÷735=0。
故答案为:16;0;1.32;0.09;
8.9;0.09;125;0.306;
15;24;900;0
本题考查整数、小数的四则运算,解答本题的关键是掌握整数、小数的四则运算的计算方法,根据数据特点和符号特点灵活选用运算定律进行简便计算。
24、 1
【解析】略
25、;x=2
【分析】等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。本题的解方程主要运用的是等式的性质一;据此解答。
【详解】
解:
x-()=
解:x-=
x-+=+
x=2
本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。
五、操作与思考。
26、如图:
【解析】略
六、解决问题。
27、分钟;分钟;李师傅做得快一些。
【分析】根据做的总时间÷做的总个数=每一个零件的用时,分别计算出王师傅和李师傅的一个零件的用时,再进行比较即可求解。
【详解】王师傅:8÷3=(分钟)
李师傅:12÷5=(分钟)
因为,
所以李师傅做得快一些。
本题主要考查分数与除法的关系、异分母分数的大小比较,对异分母分数进行比较时,用两个分母的最小公倍数进行通分最为简便。
28、5千克
【分析】27元>9元,说明超过首重,先求出超过部分的重量,再用首重1千克加上超重的部分就是物品的重量。
【详解】(27-9)÷4.5
=18÷4.5
=4(千克)
1+4=5(千克)
答:他快递的这件物品最多重5千克。
理解总价=首重价格+超重价格是解决此题的关键。
29、11岁
【分析】妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁,那也就是妈妈的年龄减4就正好是小玲的3倍,再用差除以3就是要求小玲的年龄。
【详解】(37-4)÷3
=33÷3
=11(岁)
答:小玲今年11岁。
根据题意先找出小玲3倍的年龄是多少是解题关键,也可根据题意找出等量关系直接列方程解答。
30、30 kg树种。
【解析】解:设第二天采集了x kg树种。
2x-10=50
2x=50+10
x=60÷2
x=30
答:第二天采集了30 kg树种。
31、9厘米
【分析】
把正方体的橡皮泥捏成长方体,只是形状变了,但是体积不变。根据正方体的体积公式:V=a3,求出橡皮泥的体积,再根据长方体的体积公式:V=sh,用体积除以长方体的底面积即可。
【详解】
6×6×6÷(8×3)
=216÷24
=9(厘米)
答:这个长方体的高是9厘米。
此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用。
32、15个;10厘米
【分析】根据题意,裁成最大的正方形边长是多少,是求50和30的最大公因数,求可以裁成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形面积.由此解答即可。
【详解】50=2×5×5
30=2×3×5
50和30的最大公因数是2×5=10,即边长是10厘米。
(50×30)÷(10×10)
=1500÷100
=15(个)
答:能裁15个这样的正方形,边长是10厘米。
此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。
33、(1)15厘米;(2)7段
【分析】要把两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,求每根彩带最长是多少厘米,就是求45、60的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘,最后用两条彩带的总厘米数除以每段长度求剪成的段数,由此解决问题即可。
【详解】45=3×3×5,
60=2×2×3×5,
所以45和60的最大公因数是:3×5=15,
(45+60)÷15,
=105÷15,
=7(段);
答:每根彩带最长是15厘米,一共能剪成这样长的短彩带7段.
此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。
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