2023届西藏林芝地区波密县数学六下期末质量检测模拟试题含解析
展开2023届西藏林芝地区波密县数学六下期末质量检测模拟试题
一、仔细填空。
1.在( )内填“<”、“>”或“=”.
× (_________) ÷ (_________)
2.甲车每小时行68千米,乙车每小时行92千米。如果两车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米,那么A、B两地相距(_______)千米。
3.=3÷5===15÷( )=( )(此空填小数)
4.汽车每小时a千米,飞机的速度比汽车速度的10倍少15千米,那么(10a-15)表示
(________________________________________)。
5.用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用(________)个小正方体,最多用(________)个小正方体。
6.下图是李明骑车情况统计图,观察图中信息,回答下面问题。
李明骑车情况统计图
(1)李明在(______)至(______)这一时间段骑行的最快。
(2)李明共骑行了(______)个小时。
(3)李明在中途停留了(______)个小时。
(4)李明共骑行了(______)千米。
7.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______).
8.1.35m³=(_________)dm³ 4020cm³=(________)dm³
8.04dm³=(________)L=(________)mL
9.的分母增加45,要使分数的大小不变,分子应该增加(__________)。
10.在括号里填上适当的最简分数。
15分=(_____)时 18时=(________)日
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.复式折线统计图可以同时表示出多组数据的增减变化情况。 (____)
12.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数 (_________)
13.若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米.(_____)
14.两个连续奇数的积一定是合数. (____)
15.两个相邻的自然数的积一定是偶数._____.
16.1升等于1立方米。 (____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.3/4的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应()。
A.加上3 B.加上4 C.乘3 D.除以4
18.如果20÷a=b(a、b是自然数),那么a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.20 D.无法确定
19.冬冬、明明、淘淘、聪聪进行100米跑步比赛,冬冬用了分,明明用了分, 淘淘用了分,聪聪用了分。他们四人中,( )跑的最快。
A.冬冬 B.明明 C.淘淘 D.聪聪
20.同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是( )。
A.120 B.210 C.150
21.四位数是2、3、5的倍数,那么百位上的方框中能填的数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
四、细想快算。
22.直接写得数.
23.用递等式计算.
(1)=
(2)=
(3)=
(4)=
24.解方程.
x-= 1.5+x=2 x+=
五、能写会画。
25.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。
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(1)前面 (2)上面 (3)右面
26.按要求画一画。
(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。
(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。
27.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。
六、解决问题
28.有一只兔子从下图的A点出发,以顺时针方向绕着边长都相等的五边形移动。当它绕行整个五边形周长的 时,请问这只兔子将位于哪一条边上?
29.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩下全长的几分之几没有修?
30.李叔叔在一块承包地里种白菜2公顷,种的萝卜比白菜多公顷。种白菜和萝卜的面积占这块地的。这块地有多少公顷?
31.根据统计图完成下面各题。
五(2)班甲、乙两位同学第一周进点球情况统计图
①从图中你能读懂哪些信息,请写出2条。
②五(2)班准备从甲、乙二人中推荐1人作为代表和五(1)班比赛,你准备推荐谁去参加?请说明理由。
32.下面是某公司2018年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空并回答问题。
某公司2018年每月收入和支出情况统计图
(1)(____)月收入和支出相差最小,(____)月收入和支出相差最大。
(2)12月收入和支出相差(____)万元。
(3)2018年平均每月支出(____)万元。
参考答案
一、仔细填空。
1、〉 〉
【解析】略
2、960
【解析】略
3、20 18 25 0.6
【解析】略
4、飞机的速度
【解析】略
5、5 7
【分析】用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用的小正方体如图,最多用的小正方体如图,数出个数即可。
【详解】根据分析,搭这个立体图形最少用5个小正方体,最多用7个小正方体。
本题考查了观察物体,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果,解答此类问题要有较强的空间想象能力,或画一画示意图。
6、10:30 11:00 2 0.5 30
【分析】(1)通过观察折线图,每个时间段之间的折线越陡,那么其速度就越快;
(2)从横轴表示的骑行时间可知,李明从9时骑行到11时;
(3)通过观察折线图变化可知,李明在10时到10:30之间,路程未增加;
(4)纵轴表示骑行路程,由折线图可知,路程从0到30千米。
【详解】由分析可知:(1)在10:30至11:00这一时间段,折线最陡,骑行的最快;
(2)11-9=2(小时);
(3)10时到10:30之间共有0.5小时;
(4)李明共骑行了30千米。
此题主要考查学生对折线图的数据分析能力与时间段求取方式的理解及掌握。
7、3立方分米
【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体.
8、1350 4.02 8.04 8040
【分析】根据1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1立方分米=1升=1000毫升,进行换算即可。
【详解】1.35×1000=1350(立方分米)
4020÷1000=4.02(立方分米)
8.04×1000=8040(毫升),所以8.04dm³=8.04L=8040mL
本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
9、25
【分析】分母增加45后是54,54÷9=6即分母扩大到原来的6倍。要使分数的大小不变,分子也应扩大到原来的6倍,求出扩大后分子的值,减去5即是应增加的值。
【详解】9+45=54
54÷9=6
5÷6=30
30-5=25
答:分子应该增加25。
故答案为:25
本题主要考查分数的基本性质,也可通过增加的倍数相同直接解答。
10、
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、√
【解析】略
12、×
【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
【详解】36÷9=4,所以36是9的倍数,9是36的因数,因数和倍数不能单独存在;
故答案为错误.
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、√
【解析】根据“相邻的两个自然数相差1”可知:这两个自然数一个是奇数,一个是偶数,根据数的奇、偶性特点:奇数×偶数=偶数;进行判断即可.
【详解】由分析知:两个相邻的自然数一个是奇数,一个是偶数,因为:奇数×偶数=偶数;
所以两个相邻的自然数的积一定是偶数,说法正确;
故答案为:正确.
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、D
【分析】因为20÷a=b(a、b是自然数),所以ab=20,当两个数互质时它们的最小公倍数是它们的乘积,a、b是自然数,不一定互质,所以a和b的最小公倍数不确定。
【详解】由分析可知a和b的最小公倍数无法确定。故选择:D
此题考查最小公倍数的求法,当两个数互质时它们的最小公倍数是两数之积;当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数。
19、B
【分析】跑的最快,说明用时最少,利用异分母分数大小的比较方法,找出最小的分数即可解答此题。
【详解】冬冬:分=分
明明:分=分
淘淘:分=分
因为<<,所以<<,明明用时最少
故答案为:B
理解同样路程下,用时最少的跑得最快是解决此题的关键,异分母比较大小时,先通分,再比较大小。
20、A
【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
【详解】同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是120。
故答案为:A
本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数,个位一定是0。
21、C
【分析】同时是2、3、5的倍数,这个数个位上的数字是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数,即1+□+4+0的和是3的倍数。据此解答。
【详解】这个数个位上的数字是0;
1+1+4+0=6,是3的倍数;
1+4+4+0=9,是3的倍数;
1+7+4+0=12,是3的倍数;
这个四位数可能是1140、1440、1740,百位上的方框中能填的有1、4、7这3个数。
故选C。
同时是2、3、5的倍数特征:个位是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数。
四、细想快算。
22、 ; ; ;
; ; ;1
; ; ;
【详解】略
23、(1)(2)(3)(4)
【分析】在分数的加减混合运算中,先把分母相同的分数相加或相减,然后再进行计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的.
【详解】(1)
=2
=2
=
(2)
=
=-1
=
(3)
=
=1+
=
(4)
=
=
24、x=;x=1;x=
【详解】x-=
解:x=+
x=
1.5+x=2
解:x=2-1.5
x=2-1
x=2-1
x=1
x+=
解:x=-
x=-
x=
五、能写会画。
25、
【解析】略
26、
【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;
(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。
【详解】根据分析画图如下:
本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
27、
【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。
【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下:
此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。
六、解决问题
28、在DE边上。
【解析】这个五边形每条边都相等,所以每条边占这个五边形周长的, 而<<, 所以这只兔子将位于DE边上。
29、
【解析】略
30、公顷
【分析】先用种白菜的面积加上公顷就是种萝卜的面积,进而求出种白菜和萝卜的面积和;然后把这块地的总面积看成单位“1”,它的对应的数量是种萝卜和白菜的面积和,由此用除法求出这块地的总面积。
【详解】(2++2)÷
=4÷
=(公顷)
答:这块地有公顷。
本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
31、(1)甲周五进球最多;甲周三进球最少。
(2)推荐乙,乙能比较稳定的发挥较好的成绩。
【分析】折现统计图不仅能表示具体的数量,还能表示数量的变化趋势。观察折线的起伏就能判断数量的变化趋势。
【详解】(1)甲周五进了7个球,是一周里进球最多的一天;周三时甲只进了1个球,是一周里进球最少的一天。(答案不唯一)
(2)甲五天进球分别是2个,6个,1个,4个和7个,发挥不稳定,且水平有高有低;乙五天进球分别是4个,5个,4个,5个,5个,发挥比较稳定,且水平都比较高。因此推荐乙。
本题考查复式折线统计图的识图能力,能有效读图进行分析是解决问题的关键。
32、4 7 30 30
【解析】略
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