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2023届西藏山南地区桑日县六年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
展开2023届西藏山南地区桑日县六年级数学第二学期期末联考模拟试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.下列几组数中,只有公因数1的两个数是( )
A.13和91 B.26和18 C.9和85
2.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填( )
A.0和2 B.2和6 C.0和6
3.下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A.聪聪班上3位同学的身高数据 B.聪聪近3年的身高数据
C.聪聪所在年级3个班的人数 D.聪聪语数英3科的期末成绩
4.有一杯牛奶,王兵先喝了后加满水,然后喝了后又加满水。王兵一共向杯中加水( )杯。
A. B. C.
5.3×=15+2=17,这是根据( )使计算简便的.
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
6.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大( ).
A.3倍 B.6倍 C.9倍
7.如果x+3=y+5,那么x( )y。
A.> B.< C.= D.无法确定
8.如图,从点到点有甲、乙、丙三条路,每条路都是由一个或两个半圆组成的。比较这三条路的长度,你认为:( )。
A.甲最长 B.乙最长
C.丙最长 D.三条路长度相等
9.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
A.12 B.32 C.24 D.40
二、填空题。
10.一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每2分钟通知1人,最少花(____)分钟才能通知到每个人.
11.3.08立方分米=(________)毫升 45分=(________)时
46立方厘米=(________)立方分米 8.2立方分米=(________)升=(________)毫升
12. 全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的();严重缺水的国家约占全世界国家总数的();看到这个材料,你的提议是(____________________________).
13.最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最小的自然数是 .
14.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(________)做得快一些。
15.下图中涂色部分占整个图形的。
16.看图写出方程。
________________________
_________________________
17.在10个零件里有1个是次品(次品轻一些),其它9个质量相同。用天平平,至少需要称(________)次就一定能找出次品来。
18.72t的是( )t,9m是15m的。
19.省略乘号,写出下面各式。
a×b=________ a×10=________ b×b=________
20.把2个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(_______)立方分米,表面积是(_______)平方分米.
21.学校体操队有24名男生和40名女生,如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排(____)人,这时男、女生一共要排成(____)排。
22.在括号里填入合适的单位名称。
①手掌的大小约是 1(_____) ②一根跳绳长 20(_____)
③一扇门的面积大约是 150(_____) ④一瓶矿泉水大约 300(_____)
23.想一想,填一填。
三、计算题。
24.快乐口算.
+= += 1-=
-= -= -=
+= += +=
1--= +-=
25.解方程.
(1)x+= (2)-x= (3)4x-=2-
26.下面各题,怎样简便就怎样算。
- - +-+
四、按要求画图。
27.操作题.
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.
28.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。
(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。
五、解答题。
29.下面是某工厂1-5月份用煤情况统计图,看图回答问题 .
(1)2月份时,一车间比二车间多用了(____________)吨煤.
(2)(____________)月份时,二车间和一车间用煤量是一样的.
(3)4月份时,一车间用煤量比二车间少(____________)吨.
(4)(____________)车间1-5月份用煤增长速度较快.
30.服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?
31.下面是A、B两车的行程图。
(1)从图中可以看出:( )先出发;( )先到达。
A.A车 B.B车
(2)请你根据行程图计算,A车平均每小时行多少千米?
32.数学李老师花100元买了一件降价的衣服,这个价格是原价的。这件衣服的原价是多少元?
33.一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好.问这个班最少有多少人?
34.家具厂购进400根方木,每根方木横截面的面积是0.24m2,长是4m。这些方木的体积是多少立方米?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、C
【解析】试题分析:根据求两个数的公因数的方法,分别求出各选项的公因数,即可选择正确答案.
解:A,13是质数,91=7×13,它们的最大公因数是13;
B,26=2×13,18=2×3×3,它们的最大公因数是2;
C,9=3×3,85=5×17,它们的公因数只有1;
D,1是质数,22=2×1,它们的最大公因数是1.
故选C.
【点评】此题考查了求两个数的最大公因数的方法.
2、C
【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.
【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,
12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,
个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;
故选:C.
3、B
【分析】折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
条形统计图:可以很容易的看出各种数量的多少。
【详解】A.3位同学的身高数据,直接统计数据即可,适合用条形统计图;
B.聪聪近3年的身高数据,除了体现数据的多少,最好能看出近3年身高的变化情况,所以适合用折线统计图;
C.适合用条形统计图;
D.适合用条形统计图。
故答案为:B
本题考察了折线统计图的特点,根据统计图特点选择。
4、C
【解析】略
5、C
【解析】略
6、C
【详解】圆的面积是半径的平方乘以π,所以半径扩大三倍,面积就扩大3²倍,故选C.
7、A
【分析】因为x+3=y+5,根据等式的性质1,在等式两边同时减去3,可得x=y+2,据此判断x和y的大小关系。
【详解】x+3=y+5
x+3-3=y+5-3
x=y+2
所以x>y
故答案为:A
等式性质1,等式的两边同时加上或者减去一个相同的数,等式处理;或者此题还可以通过和一定,一个加数越大,另一个越小来判断。
8、D
【分析】利用圆周长公式,C=πd,设甲圆直径=4r,因为一个乙圆的直径=甲圆直径的一半,即乙圆直径=2r,丙圆较小的圆的直径=乙圆直径的一半=甲圆直径的,即丙圆较小的圆的直径=r,则较大圆直径为3r;将各圆对应直径代入圆周长公式,因为都为圆周长的一半,所以求出各自圆周长后除以2,得到结果后,进行比较即可解答。
【详解】设AB之间的距离为4r。
甲的路程为:
π×4r÷2
=4πr÷2
=2πr
乙的路程:
π×(4r÷2)÷2×2
=π×2r÷2×2
=2πr
丙的路程:
π×(4r÷4×3)÷2+π×(4r÷4)÷2
=3πr÷2+πr÷2
=πr+πr
=2πr
甲的路程=乙的路程=丙的路程。
故选:D。
本题主要考查学生灵活利用圆的周长公式解决问题的能力。
9、B
【解析】略
二、填空题。
10、8
【分析】老师通知A,
老师通知B,A通知C,
老师通知D,A通知E,B通知F,C通知G,
老师通知H,A通知I,B通知J,C通知K,D通知L,E通知M,F通知N,G通知O
A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,15个,老师打了4次,用了4分钟召集了15位队员
【详解】1+1×2+2×2+4×2=15(人)
共花费4个2分钟
4×2=8(分钟)
故答案为:8
本题考察了快速打电话,主要是下一次通知的人数跟上一次比成倍数增加。
11、3080 0.046 8.2 8200
【分析】根据1立方分米=1升=1000立方厘米=1000毫升,1时=60分,进行换算即可。
【详解】3.08×1000=3080(毫升);45÷60=(时)
46÷1000=0.046(立方分米);8.2×1000=8200(毫升),所以8.2立方分米=8.2升=8200毫升
本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
12、 大家要节约用水
【解析】试题分析:(1)用缺水的国家数除以国家总数,就是缺水的国家约占全世界国家总数的几分之几;
(2)用严重缺水的国家数除以国家总,数就是严重缺水的国家约占全世界国家总数的几分之几;
(3)从节约用水方面回答即可.
解:(1)100÷200=;
(2)40÷200=;
(3)世界上有一半的国家缺水,的国家严重缺水,所以提议:
要节约用水,保护水资源.
故答案为,,要节约用水,保护水资源.
点评:本题考查了基本的分数除法应用题:求一个数是另一个数的几分之几.
13、1,1,1
【解析】试题分析:根据奇数、偶数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数,最小的自然数是1.由此解答即可.
解:最小的奇数是 1,最小的偶数是 1,最小的自然数是 1;
故答案为1,1,1.
【点评】此题考查的目的是理解奇数、偶数的意义.
14、甲
【分析】生产一个零件,谁用的时间少谁做得快,所以比较、0.8的大小即可。
【详解】=3÷4=0.75
0.75<0.8,所以<0.8
所以甲做得快一些。
故答案为:甲
本题主要考查分数化小数的方法,解题时注意“做同一件事谁用的时间少谁做得快”。
15、
【解析】略
16、52-x=17 x-36=45
【解析】略
17、3
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】将10个零件分成(3、3、4),将(3、3)放到天平两侧,平衡次品在4个里,将4分成(1、1、2),将(1、1)放到天平两侧,不平衡,轻的是次品,平衡次品在2个里,再称一次即可,共3次;
如果第一次(3、3)不平衡,次品在轻的3个里,将3分成(1、1、1),将任选两个放到天平两侧,无论平衡不平衡都能找到次品,共2次。
要保证一定找出次品需要3次。
故答案为:3
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
18、54;
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几分之几用除法。
【详解】由分析可得:
72×=54(吨),72t的是54t。
9÷15=,9m是15m的。
故答案为:54;。
此题主要考查分数乘法的意义以及求一个数是另一个数的几分之几,掌握方法认真解答即可,注意分数要化到最简。
19、ab 10a b
【分析】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示;字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写;据此解答。
【详解】a×b=ab
a×10=10a
b×b=b
故答案为:ab;10a;b
本题主要考查字母与字母相乘及字母和数相乘时的简便写法。
20、10 2
【解析】略
21、 8 8
【解析】略
22、平方分米 分米 平方分米 毫升
【解析】略
23、25 16; 40 3
【详解】略
三、计算题。
24、1 1 0 1
【解析】略
25、 (1) X= (2)X= (3) X=
【详解】(1) x+=
解:x=-
X=
(2)-x=
解:X= -
X=
(3) 4x-=2-
解:4X=2-+
4X=2
X=
26、;;
【分析】(1)将原式去括号,然后括号内的符号由减号变加号,既-,然后根据加法交换律,将式子变为+-,先算加法,再算减法即可;
(2)先算括号内的减法,异分母分数相加减,先把分数的分母通分为同分母分数,然后相减,然后再进行同分进行相减即可;
(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为+,然后先计算括号内的运算,再计算括号外的运算即可。
【详解】-
=-
=+-
=1-
=
-
=-
=-
=
+-+
=+
=0+
=
此题主要考查学生对分数加减混合运算,以及有括号的计算应用,其中需要注意去括号,括号前是减号,去括号后,括号内的符号要变号。
四、按要求画图。
27、
【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.
(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.
(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
作图如下:
28、
【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。
【详解】(1)如图所示:
(2)如图所示:
本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。
五、解答题。
29、20 3 10 二
【解析】略
30、超产了;超产
【分析】根据题意,把服装厂本月计划生产一批童装看作单位“1”,求出下半月和上半月的完成量的和,如果大于1,就超产了,减去1就是超产了几分之几,否则不超产。
【详解】根据题意可得:
答:超产了,超产。
超不超产,主要是求出下半月和上半月完成量的和,和1比较,然后再进一步解答即可。
31、(1)A;B (2)30(千米)
【解析】(2)60÷(9-7)=30(千米)
32、125元
【分析】将衣服的原价看作单位“1”,未知,现价是原价的,是100元,求原价用除法即可。
【详解】100÷=125(元)
答:这件衣服的原价是125元。
解题时要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
33、24人
【分析】即求12和8的最小公倍数是多少,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。
【详解】8=2×2×2
12=2×2×3
8和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,即这个班至少有24人;
答:这个班最少有24人。
此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。
34、384m3
【解析】0.24×4×400=384(m3)
答:这些方木的体积是384m3。
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