2023届遂宁市数学六下期末教学质量检测试题含解析
展开2023届遂宁市数学六下期末教学质量检测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数:
(1)+= (2)-= (3)1+= (4)1-=
2.脱式计算,能简算的要简算.
3.解方程
-x = 3x+=
二、认真读题,准确填写
4.在下面的括号里填上适当的单位.
你们班教室的地面面积大约是48(_________).
一块橡皮的体积大约是8(__________).
一桶食用油大约5(__________).
5.在ax+8=20中,如果x=6,那么a = (_________)。
6.2.4dm3的是(____)cm3,(____) kg的是15kg。
7.按要求填空。
(1)要使□的和为奇数,□里可以填的数字有(_____________________)。
(2)要使28□的积为偶数,□里可以填的数字有(______________________)。
(3)的和是(____________)(填奇数或偶数)。
8.明明进行200米跑的练习,第一次用了分 ,第二次用了分,第三次用了分,这三次练习的最好成绩是第(_____)次,最差成绩是第(_____)次。
9.1+3+5+……+27+29的和是(________),431×53×39×546×305的积是(________)(填“奇数”或“偶数”)
10.如下图,把一根长10dm的长方体木料横截成两个小长方体,表面积增加了6dm²,原来这根木料的体积是(________)dm³。
11.把一根7米的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的________,每段长________米。
12.五(1)班植树60棵,死了3棵,成活率约为(______)。
13.一个钢制的集装箱长4m,宽2.5m,高3m,它的占地面积是(______),做这样一个集装箱最少需要(______)钢板。
14.180克糖水中含糖30克,糖是水的;摇匀喝去一半后,糖占糖水的。
三、反复比较,精心选择
15.长方体中最多有( )面完全相同。
A.2 B.3 C.4 D.6
16.在数线上A,B,C,D四个点中,(_______)点表示的是 .
A.A B.B C.C D.D
17.如果是假分数,那么X有( )种可能。
A.1 B.8 C.9 D.无数
18.小光要统计今年1—6月份气温变化情况,用( )比较合适。
A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
19.一台电脑打六折后的售价是3000元,这台电脑原价是多少元?正确的列式是( )。
A. B. C.
20.长方体的长扩大到原来的5倍,宽缩小到原来的 ,高不变,体积( )
A.扩大到原来的5倍 B.缩小到原来的 C.不变
21.一个长方体长、宽、高都缩小到原来的,它的体积( ).
A.扩大8倍 B.缩小倍 C.不变
22.下列算式中,结果是奇数的是( )。
A. B.
C. D.
23.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米.
A.100 B.400 C.80 D.60
24.下面的分数中不能化成有限小数的是( ).
A. B. C. D.
四、动脑思考,动手操作
25.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.
26.跳伞运动员的落地点在靶心点北偏西方向10米处,运动员的落地点在靶心南偏东方向5米处,请在平面图中标出、跳伞运动员的落地位置。
五、应用知识,解决问题
27.淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长为9米、宽为4米的长方形花坛走,笑笑沿直径为8米的圆形花坛走。他们的速度相同,谁先走完一周?(计算说明)
28.两个规格相同的水箱,A水箱有一个进水管,B水箱有两个进水管.同时打开A水箱的进水管和B水箱的一个进水管,经过一段时间后再打开B水箱另一个水管,折线统计图表示它们的进水情况,请仔细观察该图,然后回答下列问题.
(1)虚线表示的是( )水箱的进水情况.
(2)10分钟时,B水箱水深是A水箱水深的.
(3)B水箱( )分钟后,两管才同时进水.
(4)B水箱中的两管同时进水时,平均每分钟水面升高多少厘米?
29.用一根铁丝制成了一个长8cm,宽8cm,高是2cm的长方体框架.如果用这根铁丝制成一个正方体,制成的正方体的棱长是多少厘米?
30.购进的80桶食用油,第一周卖出了,第二周卖出了,还剩几分之几没有卖?
31.有两袋大米,甲袋大米的质量是乙袋大米的1.2倍。若从甲袋往乙袋倒4kg大米,则两袋大米一样重。原来两袋大米各有多少千克?(用方程解答)
32.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、(1)1 (2) (3) (4)
【分析】分数的加法和减法的法则
(1)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减
(2)异分母分数相加减,先通分,然后计算
(3)结果能约分的要约分
【详解】(1)+= (2)-= (3)1+= (4)1-=
本题考察了分数加减法,1可以看成分子分母相同的分数。
2、
【详解】略
3、11/20;0.375
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、m2 cm3 L
【解析】略
5、2
【解析】略
6、1800 18
【解析】略
7、0、2、4、6、8 0、2、4、6、8 奇数
【分析】根据奇数、偶数的运算性质填空即可。
【详解】(1)265是奇数,要使□的和为奇数,则37□为偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;
(2)要使28□的积为偶数,28□应该是偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;
(3),连续1001个自然数的和,这连续1001个自然数中,奇数有501个,偶数有500个,所以和为奇数;
故答案为:0、2、4、6、8;0、2、4、6、8;奇数
顺利解答本题要熟练掌握奇数、偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;奇数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数。
8、二 一
【解析】略
9、奇数 偶数
【分析】奇数个奇数相加的和还是奇数;奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数据此解答。
【详解】1+3+5+……+27+29是15个奇数相加,它们的和是奇数;431×53×39×546×305几个数相乘算式中有偶数,它们的积是偶数。
此题考查奇数、偶数的运算性质,根据奇数、偶数的性质灵活运用即可。
10、30
【分析】由题意可知,将长方体横截成两个小长方体增加的面积为两个相等面的面积,所以增加的一个面的面积=长方体的宽×长方体的高=6÷2=3dm²;而长方体的体积=长×宽×高=10×3=30 dm³;由此即可解答。
【详解】由分析得:
6÷2=3(dm²)
10×3=30(dm³)
故答案为:30
本题考查长方体的体积以及切拼,关键是要理解长方体切割一次增加了两个面的面积。
11、
【分析】此题主要考查了分数与除法的关系,把这条绳子的长度看作单位“1”,平均分成8段,要求每段占这根绳子的几分之几,用单位“1”÷平均分的段数=每段占这根绳子的分率;要求每段的长度,用绳子的总长度÷平均分的段数=每段的长度,据此列式解答。
【详解】1÷8=;
7÷8=(米)。
故答案为:;。
12、95
【分析】根据成活率=成活数量÷植树量×100%,代数即可解答。
【详解】(60-3)÷60×100%
=57÷60×100%
=95%
此题主要考查学生对百分率的理解与实际应用解题,掌握成活率=成活数量÷植树量×100%是解题的关键。
13、10m2 59m2
【分析】它的占地面积是底面的面积,用长乘宽即可解答;
做这样一个集装箱最少需要多少钢板,就是求集装箱的表面积,依据公式S=(ab+ah+bh)×2,据此代入数据即可求解。
【详解】4×2.5=10(m2)
(4×2.5+4×3+2.5×3)×2
=(10+12+7.5)×2
=29.5×2
=59(m2)
灵活运用长方体的体积公式S=(ab+ah+bh)×2。
14、
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、C
【解析】略
16、A
【解析】略
17、C
【分析】在分数,分子等于或大于分母的分数为假分数。所以如果是假分数,则x的取值范为1~9,即x有9种可能。
【详解】根据假分数的意义可知,
如果是假分数,
则x的取值范为1~9,即x有9种可能。
故选C。
本题考查了假分数的意义,完成本题要注意,0不能作分母,零作分母没有意义。
18、B
【分析】条形统计图能表示数量的多少,折线统计图不仅能表示数量的多少还能表示数量的增减变化情况,扇形统计图表示部分与整体之间的关系。
【详解】要表示气温的增减变化情况,因此用折线统计图比较合适。
故答案为B
本题的关键是掌握统计图的特点,根据特点进行选择。
19、B
【分析】读题可知,一台电脑打六折后的售价是3000元,即把这台电脑的原价看做单位“1”,六折即现价是原价的60%,即3000元对应的分率是60%,用除法即可计算出原价。
【详解】由分析可得,电脑原价为:3000÷60%=;
故答案为:B
理解折扣的含义是解答本题的关键。已知部分量求单位“1”用除法。
20、C
【解析】略
21、B
【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,再根据因数与积的变化规律.积缩小的倍数等于因数缩小倍数的乘积,据此解答.
【详解】长、宽、高都缩小到原来的,体积缩小××=倍,
故答案为:B.
【点睛解】
此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式,以及因数与积的变化规律.
22、C
【分析】(1)偶数个奇数的和是奇数;
(2)偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数;
(3)奇数个奇数相乘的积仍然是奇数;
(4)若干个数相乘,有一个数是偶数,则积为偶数;
【详解】A.,表示20个奇数的和,结果是偶数;
B.,偶数+奇数+奇数,结果为偶数;
C.,表示5个奇数相乘的积,结果是奇数;
D.,2是偶数,所整个积是偶数。
故答案为:C
主要考查奇偶性问题,掌握奇数偶数的运算规律是解决此题的关键。
23、C
【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.
【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:
5×16=80(平方米)
答:这个长方体的侧面积是80平方米;
故选C.
24、A
【详解】略
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】略
26、
【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以靶心为观测点,即可确定、跳伞运动员的落地方向;
由线段比例尺可知,图上1cm表示实际距离5米,那么图上2cm表示实际距离10米。
【详解】10÷5=2(cm),作图如下:
此题考查的知识点有:根据方向、角度和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。
五、应用知识,解决问题
27、笑笑先走完一周。
【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2与圆的周长公式C=πd分别计算出它们所走的路程,已知他们的速度相等,因此走的路程近的,先走完。据此解答即可。
【详解】(9+4)×2
=13×2
=26(米)
3.14×8=25.12(米)
26>25.12
所以笑笑先走完一周。
答:笑笑先走完一周。
此题主要根据长方形、圆的周长计算方法进行解答。
28、(1)A (2) (3)15 (4)4厘米
【解析】(4)(70-30)÷(25-15)=4(厘米)
29、6厘米
【解析】(8×8+2×4)÷12 或(8×4+8×4+2×4)÷12
=72÷12
=6(厘米)
30、
【分析】将这桶油看作单位“1”,1-第一周卖出的分率-第二周卖出的分率=还剩的分率,据此解答。
【详解】1--
=--
=
答:还剩没有卖。
本题主要考查分数加减的应用,解题的关键是将这桶油看作单位“1”。
31、48千克;40千克
【分析】此题主要考查了列方程解答应用题,设乙袋大米有x千克,则甲袋大米有1.2x千克,用甲袋大米的质量-4=乙袋大米的质量+4,据此列方程解答。
【详解】解:设乙袋大米有x千克,则甲袋大米有1.2x千克。
1.2x-4=x+4
1.2x-4-x=x+4-x
0.2x-4=4
0.2x-4+4=4+4
0.2x=8
0.2x÷0.2=8÷0.2
x=40
甲袋:40×1.2=48(千克)
答:甲袋有48千克,乙袋有40千克。
本题考查列方程解含有多个未知数的应用题。
32、20厘米;20个
【分析】
(1)求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求5和4的最小公倍数,因为5和4是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公约数是1,最小公倍数即这两个数的乘积;
(2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。
【详解】
(1)4×5=20,即拼成的正方形的边长20厘米;
20÷4×(20÷5)
=5×4
=20(个)
答:拼成的正方形的边长是20厘米,需要20个长方形。
此题主要考查了求两个数的最大公因数:是互质数的两个数,它们的最大公约数是1,最小公倍数即这两个数的乘积。
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