2023届陕西省商洛市山阳县六年级数学第二学期期末检测试题含解析
展开2023届陕西省商洛市山阳县六年级数学第二学期期末检测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数.
+= -= -= +=
-= 10-= -= -=
2.计算下列各题,能简算的要简算
+- -(+)
-( - ) + + +
3.解方程。
+x= x-= -x=
二、认真读题,准确填写
4.40的是(______),(______)的是60。
5.1-7月,某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示,出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是(________)月。
6.一个带分数的分数部分是,这个带分数最小是(________),添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.
7.一间会议室长是52分米,宽是36分米,现在要铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最大是(______)分米,一共需这样的瓷砖(______)块.
8.5700立方分米=______立方米,9.12升=_____ 毫升.
9.把一个棱长10厘米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体,一个长方体的表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。
10.甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经过6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,则乙车行完全程要(__________)小时。
11.由最小的质数、最小的奇数、最小的合数组成一个三位数,在组成的三位数中最大的偶数是(________)。
12.八分之七的分数单位是(________),要再添上 (_________)个这样的分数单位才会等于最小的合数.
13.把5米长的铁丝平均剪成7段,每段长(_____)米,每段占全长的(_____).
14.一个最简真分数的分子是质数,分子与分母的积是48,这个最简真分数是________。
三、反复比较,精心选择
15.下列图案中,( )不是正方体的展开图。
A. B. C.
16.五一班有男生24人,女生20人。那么,女生占全班的( )。
A. B. C.
17.分数的分子扩大到原来的2倍,要使分数的大小不变,分母必须( )。
A.扩大到原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变
18.下面的图形中,从正面看是,从右面看是的是( )。
A. B. C.
19.甲、乙二人参加百米赛跑,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,( )。
A.甲跑得快 B.乙跑得快
C.甲、乙二人跑得一样快
20.一个奇数与一个偶数的乘积一定是( ).
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.素数
21.20和36的最大公因数是( )。
A.4 B.5 C.6 D.8
22.下列说法中哪一个是正确的?( )
A.假分数都大于1 B.最简分数的分子都是1
C.真分数都小于1 D.带分数都会大于假分数
23.下列图形沿虚线折叠后能围成长方体的有( ).
A.①和② B.①和③ C.①③④ D.①②③④
24.相邻两个自然数的和一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
四、动脑思考,动手操作
25.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。
26.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.
五、应用知识,解决问题
27.根据小票的信息,你能提出什么数学问题?并解决?
28.一辆汽车的油箱长1米,宽0.5米,高0.3米(箱壁厚度忽略不计)。如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,加满油后最多能跑多少千米?
29.修一条千米长的路,两天一共修了全长的几分之几?
30.李兵和爸爸晨练,两人绕运动场跑一圈,爸爸要6分钟,李兵要8分钟。如果两人同时向相同方向一起跑,那么至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时两人各跑了多少圈?
31.李阿姨到商场买同品牌的桔子饮料(大瓶每瓶6元,小瓶每瓶4元.)。李阿姨带的钱如果都买小瓶,还剩2元,如果都买大瓶,也剩2元。李阿姨至少带了多少钱?
32.5个工人一小时挖土60立方米。照这样计算,8个工人一小时挖土多少立方米?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、1;;;
; ; ;0
【详解】略
2、
【详解】略
3、;;
【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据减数=被减数-差,直接用-即可求得x。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。
【详解】+x=
解:x=-
x=-
x=
x-=
解:x=+
x=+
x=
-x=
解:x=-
x=-
x=
本题主要考查解方程和异分母分数的加减法。
二、认真读题,准确填写
4、25 75
【分析】40的是多少,用乘法;多少的是60,用除法。
【详解】40×=25
60÷=60×=75
故答案为:25;75
求一个数的几分之几是多少,用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。
5、4
【分析】观察统计图,同一月份,进价数据与售价数据相距越远,赚的钱越多,据此分析。
【详解】出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是4月。
本题考查了折线统计图的分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。
6、 5
【解析】略
7、4 117
【解析】略
8、5.7,1.
【解析】(1)把5700立方分米换算成立方米数,用5700除以进率1000得5.7立方米;
(2)把9.12升换算成毫升数,用9.12乘进率1000得1毫升.
9、4 0.5
【分析】把一个棱长10厘米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体,每个长方体的长是10厘米,宽是10厘米,高是5厘米,根据长方体的表面积公式解答,每个长方体的体积是正方体体积的一半,根据正方体的体积公式求出正方体的体积除以2即可。据此解答。
【详解】10÷2=5(厘米)
10×10×2+10×5×4
=200+200
=400(平方厘米)
=4(平方分米);
10×10×10÷2
=1000÷2
=500(立方厘米)
=0.5(立方分米);
答:每个长方体的表面积是4平方分米,体积是0.5立方分米。
故答案为:4;0.5。
此题主要考查长方体的表面积公式、正方体的体积公式的灵活运用。注意:面积单位之间的换算,体积单位之间的换算。
10、15
【分析】由题意可知,甲、乙两车1小时行全程的 ,甲车1小时行全程的 ,速度和-甲车速度=乙车速度,时间=路程÷速度,据此解答。
【详解】1÷(-)
=1÷
=15(小时)
乙车行完全程要15小时。
故答案为:15。
此题考查有关行程问题,把全程看作单位“1”,求出乙车的速度是解题关键。
11、412
【分析】最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的合数是4。偶数的定义:末尾是2、4、6、8、0的数。据此即可解答。
【详解】由最小的质数、最小的奇数、最小的合数组成一个三位数,在组成的三位数中最大的偶数是( 412 )。
熟练掌握最小的质数、最小的奇数和最小的合数是几以及偶数的定义是解题的关键。
12、 25
【解析】略
13、
【解析】求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量5米,求的是具体的数量;都用除法计算.
【详解】1÷7=
5÷7=(米)
答:把5米长的绳子平均分成7段,每段长米,每段占全长的;
故答案为,.
14、
【分析】找出乘积是48的两个数(其中一个是质数),然后根据这两个因数的特点写出这个最简分数。分子和分母是互质数的分数是最简分数。
【详解】48=2×24=3×16,这个最简分数是。
故答案为:。
本题主要考查最简分数的意义。
三、反复比较,精心选择
15、B
【分析】根据正方体11种展开图进行分析选择。
【详解】A. ,1-4-1型,是正方体展开图;
B. ,不是正方体展开图;
C. ,3-3型,是正方体展开图。
故答案为:B
本题考查了正方体展开图,要熟记11种展开图,或有较强的空间想象能力。
16、B
【分析】用女生人数除以总人数,用分数表示女生占全班人数的几分之几即可。
【详解】20÷(24+20)
=20÷44
=
故答案为:B。
17、A
【解析】略
18、B
【分析】分别画出三个选项所给立体图形从正面和右面的三视图,即可选择。
【详解】A. ,从正面看是,从右面看是;不合题意;
B. ,从正面看是,从右面看是;符合题意;
C. ,从正面看是,从右面看是;不合题意;
故答案为:B
考查了物体三视图的认识和画法,基础题,要熟练掌握。
19、B
【解析】略
20、B
【解析】考点:奇数与偶数的初步认识.
分析:根据奇数与偶数的意义,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;奇数×奇数=奇数;偶数×偶数=偶数;奇数×偶数=偶数;据出解答.
解答:奇数×偶数=偶数;所以,一个奇数和一个偶数的积一定是偶数.
点评:此题考查的目的是使学生理解和掌握偶数与奇数的意义.
21、A
【解析】略
22、C
【解析】略
23、B
【详解】略
24、A
【解析】略
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。
【详解】
找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。
26、
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、问题:小明买了几个文具盒?
买了9个文具盒.
【详解】略
28、500千米
【分析】根据长方体体积公式求出油箱容积,看油箱容积包含多少个30升,就能行多少个100千米。
【详解】1×0.5×0.3=0.15(立方米)=150(升)
150÷30×100=500(千米)
答:加满油后最多能跑500千米。
本题主要考查了长方体容积,长方体体积=长×宽×高。
29、
【分析】把全长看作单位“1”,第一天修了全长的,第二天修了全长的+,两天修的分率和即为两天一共修了全长的几分之几。
【详解】++
=+
=+
=
答:两天一共修了全长的。
解答此题的关键是确定单位“1”,根据分数加法的意义求出两天一共修了全长的几分之几。
30、24分钟;爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈
【分析】求出6分钟和8分钟的最小公倍数,即是两人再次相遇的时间;然后用最小公倍数分别除以他们跑一圈各自用的时间,就可求出他们各自跑的圈数。
【详解】6=2×3
8=2×2×2
所以6和8的最小公倍数是:2×3×2×2=24(分钟)
爸爸:24÷6=4(圈)
李兵:24÷8=3(圈)
答:至少24分钟后两人在起点再次相遇;此时爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈。
本题考查了最小公倍数的实际应用;熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。
31、14元
【解析】略
32、96立方米
【解析】60÷5×8=96(立方米)
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