2022—2023学年人教版数学八年级下册期末培优训练
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这是一份2022—2023学年人教版数学八年级下册期末培优训练,共6页。试卷主要包含了下列各式正确的是 ??,计算等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级下册期末培优训练一.选择题(每题3分,共30分)1.设x,y为实数,且y=6++,则|﹣x+y|的值是( )A.1 B.2 C.4 D.52.下列函数,y随x增大而减小的是( )A. B. C. D.3.下列能和长度为3,4的两条线段组成锐角三角形的线段是( ) A.7 B.6 C.5 D.44.李老师为了解学生家务劳动时间情况,更好地弘扬“热爱劳动”的民族传统美德,随机调查了本校10名学生在上周参加家务劳动的时间,收集到如下数据(单位:小时):4,3,4,6,5,5,6,5,4,5.则这组数据的中位数和众数分别是( )A.4,5 B.5,4 C.5,5 D.5,65.下列各式正确的是 A. B. C. D. 6.如图,直线经过点和点,直线过点,则不等式的解集为( )A. B. C. D.7.如图,在中,平分交于点E.若,则的大小为( )A. B. C. D.8.已知等腰△OAB的面积为3,其底边OB在x轴上,且点B的坐标为(2,0),点A在第四象限,则OA所在的直线的解析式为( ) A.y=3x B.y=﹣3x C.y= x D.y=﹣ x9.如图,小明有一个圆柱形饮水杯.底面半径是6cm,高是16cm,则一条长24cm的直吸管露在杯外部分a的长度(杯壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )A.8≤a≤10 B.4≤a≤8 C.4≤a≤2 D.4≤a≤1010.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分交BC于点E,.连接OE,则下面的结论:①是等边三角形;②是等腰三角形;③;④;⑤,其中正确的结论有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二.填空题(每题3分,共18分)11.若最简二次根式 和 能够合并,则 的值是 .12.已知直线y=kx+b,若k+b=-7,kb=12,那么该直线不经过第____象限; 13.如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AB=5,△OCD的周长为23,则▱ABCD的两条对角线长的和 ___.14.如图,在△ABC中,∠C=90°,若BD=2,DC=32﹣AD2的值为 .15.如图,在正方形中,.E、F分别为边、的中点,连接、,点N、M分别为、的中点,连接,则的长度为 ___________.16.在平面直角坐标系中,□OABC的边OC落在x轴的正半轴上,且点C(4,0),B(6,2),直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向右平移,经过_______秒该直线可将□OABC的面积平分. 三.解答题(第17-19题每题6分,第20- 22题每题8分,第23题10分共52分)17.计算:(1) (2) 18.某校将学生体质健康测试成绩分为A,B,C,D四个等级,依次记为4分,3分,2分,1分.为了解学生整体体质健康状况,拟抽样进行统计分析.(1)以下是两位同学关于抽样方案的对话:小红:“我想随机抽取七年级男、女生各60人的成绩.”小明:“我想随机抽取七、八、九年级男生各40人的成绩.”根据如图学校信息,请你简要评价小红、小明的抽样方案.如果你来抽取120名学生的测试成绩,请给出抽样方案.(2)现将随机抽取的测试成绩整理并绘制成如图统计图,请求出这组数据的平均数、中位数和众数. 19.如图,在中,是的中点、是中点,过点作交的延长线于点,连接.(1)求证:;(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论;(3)直接回答:当满足________时,四边形是正方形. 20.小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程y(米)与小张出发后的时间x(分)之间的函数图象如图所示.(1)小张骑自行车的速度是 ;(2)小张停留后再出发时y与x之间的函数表达式是 ;(3)求小张与小李相遇时x的值. 21.如图,∠ACB=90°,CH⊥BD,EG⊥BD,垂足分别为H,G,CH=EG,∠BCE=∠DEC.(1)求证:四边形BCDE是平行四边形;(2)若∠A=30°,BC=4,CD=6,求CE的长. 22.如图,平面直角坐标系中,矩形的对角线,(1) 求B、C两点的坐标;(2) 把矩形沿直线DE对折使点C落在点A处,与相交于点F,求四边形的面积;(3) 若点M在直线上,平面内是否存在点N,使以O、F、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 23.如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点,.点F是线段上的一个动点(不与A,B重合),连接.设点F的横坐标为x.(1) 求一次函数的解析式;(2) 求的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3) 当的面积.①判断此时线段与的数量关系并说明理由;②第四象限内是否存在一点P,使是以为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
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