2023年惠州市龙门县六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2023年惠州市龙门县六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

一、仔细填空。

1．的分数单位是（______），再加上（_______）个这样的分数单位就得到单位“1”。

2．老师今年36岁，淘气的年龄是老师的年龄的，那么淘气今年（________）岁。

3．填上合适数。

3650mL＝（______）L＝（______）cm³

4．一个数的最大因数是12,这个数是（________）;一个数的最小倍数是18,这个数是（________）．

5．填一填。

0.25立方米=（______）立方分米；       

628毫升=（______）立方厘米；

7300毫升=（______）升；       

5.8立方分米=（______）立方分米（______）立方厘米。

6．从（______）面观察下面立体图形可以看到图形。

7．如图，以雷达站为观测点，潜水艇在雷达站的（_________________）方向上， 距离雷达站（_______）千米。

8．8.04立方分米=（_________）升=（__________）毫升

   7.5升=（_________）立方分米=（___________）立方厘米

9．m=2×3×5，n=2×3×7，m和n的最大公因数是________，最小的公倍数是________。

10．直线上的A点用分数表示是（________），B点用分数表示是（________）。B点表示的数的分数单位是（________），它含有（________）个这样的分数单位。

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11．做一个零件，甲用了50%小时，乙用了30%小时，说明乙的工作效率高。 （_______）

12．把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升1cm。（______）

13．=0（_____）

14．一个棱长是6分米的正方体，表面积和体积相等。（______）

15．3米的和1米的一样长．               （________）

16．如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。_____。

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17．下面所列图中对称轴最多的图形是（　　）

A．圆 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形

18．下图左图是一个正方体，展开有6个面，中间图给出了其中的5个面，要从右图A、B、C、D中选一个面，形成正方体展开图，这个面是选（_______）。

19．小华和小明是好朋友，他们有一瓶矿泉水，两人分着喝，小华先喝了，剩下的升被小明喝完．结果（  ）．

A．小华喝得多 B．小明喝得多

C．两人喝得一样多 D．无法确定

20．一瓶墨水大约有 （　　）

A．60ml    B．60L    C．60dm3    D．60m3

21．星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校，下面图（  ）描述的是上面的叙述．

A．

B．

C．

四、细想快算。

22．直接写出得数．

9×0.4=　　    ＝       8.89+0.1=　     0×25.4=

1－＝                      3－＝

23．脱式计算．

24．解方程．

x－＝   x＋＝   2x－＝   x＋＝

25．如图，求它的周长和面积。

五、能写会画。

26．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画．

27．画出图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

28．操作题

（1）画出三角形绕O点顺时针旋转90度得到图形B．

（2）把原三角形向右平移6格．

六、解决问题

29．一辆汽车每小时行70千米，约是鸵鸟快速奔跑速度的，鸵鸟每小时能跑多少千米？

30．家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长是3m。这些木料一共是多少方？

31．根据图中的信息，求这筐苹果至少有多少个。

32．三味书屋上半年销售儿童图书2400册，下半年的销售量比上半年增加了，下半年销售量比上半年增加了多少册?

33．希望小学五年级同学共植树360棵，比四年级多植树。四、五年级共植树多少棵？

参考答案

一、仔细填空。

1、6

【解析】略

2、8

【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义：求一个数的几分之几用乘法计算，可列式为36×。

【详解】36×＝8（岁）

此类问题要点：①找准单位“1”；②明确单位“1”是已知还是未知；③确定比较量占单位“1”的几分之几。

3、3.65    3650   

【分析】容积单位之间的进率：1L＝1000ml

体积单位与容积单位之间的关系：1升＝1立方分米；1毫升＝1立方厘米

大单位换算成小单位乘上进率；小单位换算成大单位除以进率。

【详解】3650ml＝3.65L＝3650 cm³

故此题答案为：3.65；3650

此题考查单位换算方法以及体积单位和容积单位之间的进率。

4、12    18   

【详解】一个非零自然数的最大因数是它本身，最小倍数是它本身．

5、250    628    7.3    5    800   

【解析】体积单位间的进率及单位换算。

【详解】把高级单位改写成低级单位时，要乘单位间的进率；把低级单位改写成高级单位时，要除以单位间的进率。

6、上

【分析】观察图形可知，这个图形从前面和左侧看到的图形相同，都是2层，第一层2个正方形，第2层1个正方形靠左边；从右侧看到的图形是2层，第一层2个正方形，第2层1个正方形靠右边；上面看到的图形是2层，每层都是2个正方形；据此解答即可。

【详解】从上面观察这个立体图形可以看到图形。

本题考查了从不同方向观察物体和几何体，解答此题要多观察，多想象，注意观察时视线要垂直于被观察面。

7、北偏东60°    120   

【解析】略

8、8.0480407.57500

【解析】略

9、6    210   

【解析】求两个数的最大公因数就是将这两个数分解质因数后，将它们相同的质因数乘起来即可；求两个数的最小公倍数就是将这两个数分解质因数后，将它们共有的和各自剩下的质因数乘起来即可。

【详解】m和n的最大公因数是2×3=6；最小公倍数是2×3×5×7=210。

故答案为：6；210。

10、            6   

【分析】先确定直线上一个小格是多少，再数一下各点分别占几个小格，将这些数表示出来。

分数单位表示，将一个整体平均分成几份，取其中的一份就是分数单位。

【详解】由图可知，将1 平均分成了5份，那么一个小格就是

所以A点表示，B点表示，分数单位就是

里面含有6个，即含有6个分数单位。

故答案为

在直线上表示分数，一定要看好，单位“1”被平均分成几格。

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11、×

【解析】略

12、×

【分析】根据1升＝1000立方厘米，先将单位统一，用水的体积÷长方体容器的底面积即可。

【详解】1升＝1000立方厘米

1000÷10＝100（厘米）

把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升100cm，所以原题说法错误。

本题考查了长方体体积，长方体体积＝长×宽×高＝底面积×高。

13、╳

【解析】略

14、×

【详解】略

15、√

【详解】略

16、×

【分析】a、b必须是不为0的自然数，b是a的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可。

【详解】由题意得，b÷a＝2（a≠0），a、b如果是0.2和0.4不是自然数，则不存在a和b的最大公因数是a，最小公倍数是b。

故答案为错误。

此题主要考查求两个部位0的自然数数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数；最小公倍数是较大的数。

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17、A

【详解】圆有无数条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴；

故选A．

18、A

【解析】略

19、B

【分析】根据题意，小华喝了，则小明喝了，据此判断即可。

【详解】1－＝；

＞，小明喝的多；

故答案为：B。

解答本题时，只比较表示关系的数即可。

20、A

【解析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水的容积用“毫升”做单位．

一瓶墨水大约有60毫升；

故选：A．

21、A

【详解】折线统计图A提供的信息是从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校；由折线统计图B所提供的信息是从公园回到学校，在学校呆了一段时间后，又从学校出去到了某地；由折线统计图C所提供的信息是从公园回到学校，又从学校出去到了某地

故选A．

四、细想快算。

22、3.6;125;8.99;0

; ;3;2

【详解】略

23、

【详解】略

24、x＝  x＝  x＝  x＝

【解析】略

25、37.68厘米；56.52平方厘米

【分析】这个图形的周长就是半径6厘米的圆的周长，这个图形的面积就是半径6厘米的半圆的面积，据此列式计算。

【详解】3.14×6×2＝37.68（厘米）

3.14×6²÷2＝56.52（平方厘米）

本题考查了组合图形的周长和面积，要观察图形特点，进行适当转化再计算。

五、能写会画。

26、

【解析】略

27、

【分析】根据旋转的特征，三角形AOB绕点O逆时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。

【详解】画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形，如图所示：

故答案为：。

本题考查旋转，解答本题的关键是掌握经过旋转，图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。

28、（1）画出三角形绕O点顺时针旋转90度得到图形B（下图红色部分）：

（2）把原三角形向右平移6格（下图绿色部分）：

【解析】（1）根据旋转的特征，ABO绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．

（2）根据平移的特征，把图的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移5格后的图形．

六、解决问题

29、90千米

【解析】70÷=90（千米）

30、360方

【解析】24dm2=0.24平方米

0.24×3×500

=0.72×500

=360（立方米）

=360（方）

答：这些木料一共是360方．

31、55个

【解析】7×8-1=55（个）

答：这筐苹果至少有55个。

32、600册

【解析】2400×=600(册)

答：下半年销售量比上半年增加了600册。

以上半年的销售量为单位“1”，用上半年销售儿童的册数乘增加的分率即可求出增加的册数。

33、660棵

【分析】根据题意已知五年级比四年级多植树，那么360÷（1＋）即可求出四年级植树，然后加上四年级植树量即可解答。

【详解】360÷（1＋）＋360

＝360×＋360

＝300＋360

＝660（棵）

答：四、五年级共植树660棵。

此题主要考查学生对分数混合运算实际应用解题的能力，需要注意是求两个年级和，要认真读题。