2023年江苏省南通市如皋市文科数学六下期末统考模拟试题含解析
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一、仔细填空。
1.用3个棱长为4分米的正方体摆成一个长方体,长方体的体积是(____)立方分米,表面积是(____)平方分米.
2.的分数单位(_________),它再加上(_________)个这样的分数单位就变成最小的质数。
A、 B、11 C、4
3.= =( )÷( )=( )(小数)
4.如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图。
(1)前400米,跑得快一些的是(_________),比赛途中在(_________)米处两人并列.
(2)跑完800米,先到达终点的是(_________),比另一位同学少用了(_________)秒.
(3)小刚前2分钟平均每分钟跑(_________)米.
5.把三个体积都为1cm3的正方体拼成一个长方体后,表面积(__________)(选填减少或增加)(__________)cm1.
6.长方体和正方体都有6个面,(_____)条棱,(_____)个顶点。
7.( )÷5===0.1.
8.300厘米³=(_______)分米³ 2米³=(_______)升 时=(______)分
9.都是非零自然数,其中,是的倍数,是的因数,和的最大公因数是(_____),和的最小公倍数是(______)。
10.把5m长的木条锯成同样长的的8段,每段是这根木条的.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.一个粉笔盒的体积约是1立方米。 (________)
12.做一件工作,甲用了小时,乙用了小时,乙的效率高些。 (____)
13.分子、分母是相邻非零自然数的分数一定是最简分数。________
14.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米。(______)
15.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)
16.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.花灯制作人用铁丝围成面积相等的圆、长方形、正方形各1个,( )用料最多。
A.圆 B.长方形 C.正方形 D.无法比较
18.20和36的最大公因数是( )。
A.4 B.5 C.6 D.8
19.学校买来120个足球,比乒乓球的2倍多8个,乒乓球有多少个。解:设乒乓球有x个,下列方程不正确的是( )。
A.120-2x=8 B.2x+8=120 C.2x=120+8
20.做一个长方体水箱,长是6m,宽9m,高是2m。需要( )的玻璃。
A.84m2 B.168m2 C.108m2
21.一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积( )
A.扩大到它的4倍 B.扩大到它的6倍 C.扩大到它的8倍
四、细想快算。
22.口算.
1-= ÷2= 1-=
5÷= 14×= 1+1=
23.计算下面各题,能简算的要简算.
++ -+ -(+) -(-)
24.列式计算.
从 与 的差里减去一个数得 ,这个数是多少?(列方程解)
五、能写会画。
25.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
26.填一填,画一画。
(1)小房子先向右平移了( )格,再向上平移了( )格。
(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
27.分一分,画一画,用线上的点表示下面各分数。
六、解决问题
28.数学课堂上,马老师让同学们小组合作学习.第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是米,另一边是米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
29.甲、乙两辆车分别从、两地同时相对开出,两地相距120千米,甲车的速度是乙车的2倍,2时后两车相遇,甲、乙两车的速度各是多少?(用方程解)
30.五(1)班学生人数不到50人。做广播体操,这个班每12人站一列,或每16人站一列,都正好没有剩余学生。请问这个班有多少人?
31.五(1)班同学去公园划船,每5人坐一条船和每8人坐一条船都剩2个学生,这个班至少有多少个学生去公园划船?
32.振华小学举行了一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。竞赛结果:获一、二等奖的占获奖人数的,获二、三等奖的占获奖人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几?
参考答案
一、仔细填空。
1、 192 224
【解析】略
2、A B
【解析】略
3、3 3 4 0.75
【解析】略
4、小刚 500 小强 90 200
【解析】略
5、减少 4
【解析】略
6、12 8
【解析】略
7、4 16 1
【解析】略
8、0.3 2000 25
【解析】略
9、b c
【解析】略
10、
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、╳
【解析】略
12、√
【解析】略
13、√
【分析】根据最简分数的意义解答。
【详解】相邻的两个非零自然数互质,所以分子、分母是相邻非零自然数的分数一定是最简分数,原题说法正确。
故答案为:√。
此题主要考查了最简分数的认识即分子和分母互质的分数叫最简分数。
14、√
【解析】表面积除以6得9平方厘米,是一个面的面积,所以正方体的棱长是3厘米。体积是27立方厘米。
15、×
【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.
名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%
易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量
16、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等,再结合他们的分数单位去判断。
【详解】假设两个分数分别为和,因为,则这两个分数相等。但的分数单位是,而的分数单位是,≠,可见如果两个分数相等,它们的分数单位不一定相等。
故答案为×。
分数的单位是由分母决定的,分母不同的分数,就有不同的分数单位。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【分析】设长方形的长和宽为4和1,则长方形的面积为4×1=4,可知一个正方形和一个圆的面积都是4,则正方形的边长为2,圆的半径的平方为4÷π,由此再分别算出长方形的周长、正方形的周长及圆的周长,比较大小即可。
【详解】设长方形的长和宽为4和1,那么长方形的面积是4×1=4。
长方形的周长:(1+4)×2=10;
正方形:面积为4,则边长2,
周长为:2×4=8;
圆:面积为4,则半径平方为:4÷3.14≈1,即半径约等于1,
周长为:3.14×2×1=6.28,
因为10>8>6.28,所以长方形的周长最大,
故答案为:B
本题主要应用了赋值法,灵活运用面积公式和周长公式解决问题。
18、A
【解析】略
19、C
【分析】根据题意可以知道,2倍的乒乓球的个数再加上8个乒乓球就正好与足球的个数相等,根据这些设乒乓球的个数为x个,从而列出方程。
【详解】解:设乒乓球的个数为x个,列方程得,
120-2x=8或2x+8=120或120-8=2x
故答案为:C
此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程。
20、B
【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积,据此解答。
【详解】(6×9+6×2+9×2)×2
=(54+12+18)×2
=84×2
=168(m2)
故答案为:B
长方体表面积公式是解答此题的关键,计算要细心。
21、C
【解析】一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积扩大到它的2³倍
【详解】设原来长方体的长宽高为a,b,h,扩大后为2a,2b,2h,
2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8,扩大到它的8倍
故答案为:C
四、细想快算。
22、 ; ;
10;5;3.6
【详解】略
23、1; ; ;
【详解】++=(+)+=1+=1
-+=
-(+)=-=
-(-)=+-=1-=
24、
【分析】设这个数是x,等量关系:得数+这个数=前面两个数的差,根据等量关系列出方程解答即可.
【详解】解:设这个数是x,
五、能写会画。
25、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
26、(1)6 4
(2)
【解析】略
27、
【解析】略
六、解决问题
28、米 等腰三角形
【解析】1--=(米)
它是一个等腰三角形.
29、甲:40千米/时;乙:20千米/时
【分析】本题的等量关系是“相遇时间×甲乙两车的速度和=路程”,有了等量关系,再假设乙车的速度为x,则甲车的速度为2x,代入等量关系式解答即可。
【详解】解:设乙车速度为x千米/时,则甲车速度为2x千米/时,
2(2x+x)=120
3x=60
x=20
20×2=40(千米/时)
答:甲乙两车的速度各为40千米/时,20千米/时。
本题属于相遇问题,找到其中的等量关系是关键,其次还要将比较量,被比较量设为合适的未知数。
30、48人
【解析】12和16在50以内最小公倍数为48,所以有48人。
31、5×8+2=42(个)
【解析】略
32、
【分析】根据题意,把总人数看做单位“1”,就为总获奖和二等奖的人数总分率,再减去1即可得出二等奖占获奖总人数的几分之几。
【详解】
=
=
答:二等奖的占获奖总人数的。
本题考察了分数加减法的运算和应用,要熟练掌握运算方法,弄清楚题中的各个量之间的数量关系。
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