2023年江苏省徐州市云龙区数学六下期末教学质量检测试题含解析
展开2023年江苏省徐州市云龙区数学六下期末教学质量检测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
6.3+7= 2.4×5= 42.8-4.28=
2.计算下列各题,能简算的要简算。
3.解方程.
(1)x-=38.9 (2)x+=20
(3)-+x=31 (4)-x=
二、认真读题,准确填写
4.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有(______)个,合数有(______)个。
5.小明看一本故事书共有105页,第一天看了全书的 ,小明看了________页,还剩________页.
6.一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm和4cm。这个长方体中有2个面是边长(____)cm的正方形,另外4个面是长(____)cm、宽(____)cm的长方形。
7.在( )里填上合适的最简分数。
15时=(_____)日 40公顷=(______)平方千米
3500克=(___)千克 8个月=(____)年
8.=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成_____比例;当a一定时,b和c成_____比例。
9.一根绳子长40米,已经用了l0米,已经用去这根绳子的,还剩这根绳子的.
10.3500立方分米=_____立方米 0.8立方分米=_____立方厘米
83立方厘米=_____毫升 40升=_____立方厘米
11.把两根长度分别是45厘米和15厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根彩带最长是(______)厘米;一共有(______)根这样的彩带。
12.在括号里填上合适的数.
5= = =
13.一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用(________)分钟,平均1分钟行驶(________)千米。
14.把的分子乘3,要想使分数大小不变,分母应(________).
三、反复比较,精心选择
15.下列关系式中,不成立的是( ).
A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+偶数=偶数 C.奇数+偶数=偶数
16.一个长方体是由3个同样大小的正方体拼成的,如果去掉一个正方体,表面积就比原来减少60平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?( )
A.280 B.210 C.168
17.有5盒饼干,其中4盒质量相同,另一盒质量不足,轻一些.用天平至少称( )次能保证找出这盒次品.
A.2 B.3 C.4 D.5
18.如下图所示,用12块一样大小的正方体木块摆成四种不同形状的长方体,其中表面积最大的是( )。
A. B.
C. D.
19.1t货物平均分7次运完,每次运( )。
A.t B.t C.t
20.下面图形( )可以折成正方体。
A. B. C.
21.下面图形中,空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是( )。
A. B. C. D.
22.3个棱长为2cm的正方体排成一排后,它们的表面积减少了( )平方厘米。
A.8 B.16 C.24 D.32
23.下面图形中不是通过旋转得来的是( )。
A. B. C.
24.如果20÷a=b(a、b是自然数),那么a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.20 D.无法确定
四、动脑思考,动手操作
25.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
空调/台 | 95 | 80 | 85 | 90 | 85 | 100 |
电视/台 | 105 | 100 | 95 | 85 | 110 | 85 |
根据统计表中的信息完成复式条形统计图。
26.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?
28.一根长1米的长方体木料锯成2段后,表面积增加了60平方厘米.这根木料的体积是多少立方厘米?如果每立方分米木料重1.5千克,这根木料重多少千克?
29.给这个礼品盒捆丝带,打结处需30cm,一共要多少cm?
30.一种花生的出油率是40%,要榨出200千克的花生油,需要这种花生多少千克?
31.一辆货车从A城开往B城,前1.2小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?
32.妈妈买了4kg毛线,给爸爸织毛衣用去了,给芳芳织手套用去了, ?
结合上面的信息,从下面两个问题中选择合适的一个,进行解答.
①还剩下多少千克毛线?
②还剩下几分之几?
所选的问题是: .
解答过程:
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、13.3;;12;38.52;
;;0;
【分析】根据小数、分数加减乘除的计算方法进行计算,、可用运算定律进行简算。
【详解】6.3+7=13.3;=;2.4×5=12;42.8-4.28=38.52;
;;==0;
。
故答案为:13.3;;12;38.52;
;;0;
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。
2、;;1;
【分析】(1)先通分,再相加;
(2)利用加法的交换律和减法的性质进行简算;
(3)先通分算出小括号里面的,再利用减法的性质进行简算;
(2)先通分,再算括号里面减法,最后算括号外面的减法。
【详解】(1)
=+
=
(2)
=+-(+)
=1-
=
(3)
=2--
=2-(+)
=1
(4)
=-(-)
=-
=
主要考查分数的加减混合运算,注意运算顺序,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简算。
3、x=39.3, x=19, x=30, x=
【详解】(1)x-=38.9
解:x-0.4+0.4=38.9+0.4
x=39.3
(2)x+=20
解:x+-=20-
x=19
(3)-+x=31
解:-+x-+=31-+
x=30
(4)-x=
解:-x+x=+x
+x-=-
x=
二、认真读题,准确填写
4、2 3
【分析】根据奇数和合数的概念:不是2的倍数的自然数是奇数,一个数除了1和它本身还有别的因数的数是合数,由此即可得答案。
【详解】在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有2个,合数有 3 个。
此题主要考查对合数、奇数等知识的理解。
5、21 1
【分析】的单位“1”是105,根据一个数乘以分数的意义解答即可求得小明看了多少页;用总数105减去小明看的页数即可得到还剩多少页. 这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
【详解】解:105× =21(页);
105﹣21=1(页);
答:小明看了 21页,还剩 1页.
故答案为21,1.
6、4 5 4
【解析】略
7、
【解析】略
8、正 反
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】因为=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成正比例;
因为=C(a,b不等于0),则bc=a(一定),当a一定时,b和c成反比例;
此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
9、,.
【解析】试题分析:把这根绳子的长40米看做单位“1”,用已经用了的10米除以总长40米,就得到已经用去这根绳子的几分之几;用“1”减去已经用去这根绳子的几分之几,即可得到还剩这根绳子的几分之几.
解答:解:10÷40=
1﹣=
答:已经用去这根绳子的,还剩这根绳子的.
故答案为,.
点评:本题解答的依据是:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算;关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
10、3.5 800 83 2
【解析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1.
(2)高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1.
(3)立方厘米与升是同一级单位,二者互化数值不变.
(4)高级单位升化低级单位立方厘米乘进率1.
此题是考查体积(容积)的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
【详解】(1)3500立方分米=3.5立方米;
(2)0.8立方分米=800立方厘米;
(3)83立方厘米=83毫升;
(4)40升=2立方厘米.
故答案为:3.5,800,83,2.
11、15 4
【详解】略
12、10 17 2 4(后两个空答案不唯一)
【详解】略
13、
【分析】平均行驶1千米需要的时间=时间÷行驶的路程;平均1分钟行驶的路程=行驶的路程÷时间,据此解答。
【详解】18÷24=(分钟)
24÷18=(千米)
答:一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。
故答案为:;
本题是一道易错题,解题时要明确哪种量变为“1”,哪种量就是除数。
14、乘3
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、C
【解析】略
16、B
【分析】3个同样大小的正方体拼成的长方体,如果去掉一个正方体,表面积少了4个正方形,用减少的面积÷4=一个正方形的面积,原长方体的表面积有4×3+2个正方形,据此分析。
【详解】60÷4×(4×3+2)
=15×14
=210(平方厘米)
故答案为:B
本题考查了立体图形的拼组,关键是想象出拼成的立体图形的样子,或画一画示意图,如、。
17、A
【分析】运用找次品的知识解决实际问题.
【详解】先将5盒饼干分成(2,2,1)三组,用天平称量(2,2)两组.若天平平衡,则剩下的1盒就是次品;若天平不平衡,将较轻的2盒分为(1,1)两组放在天平两端称量,据此就能找出次品.
18、A
【解析】略
19、A
【分析】货物总吨数÷运的次数=平均每次运的吨数,据此解答即可。
【详解】1÷7= (吨),每次运吨。
故选择:A。
此题主要考查分数与除法的关系,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
20、B
【解析】略
21、A
【分析】根据周长与面积的意义解答即可。
【详解】A.空白部分周长=正方形边长×2+圆的周长=阴影部分周长,空白部分的面积=正方形面积-圆的面积≠阴影部分的面积,符合题意;
B.阴影部分周长=上底+较短的腰≠下底+较长的腰=空白部分的周长,即周长不相等;空白部分面积=下底×梯形的高÷2≠上底×梯形的高÷2=阴影部分面积,不符合题意。
C.阴影部分周长=长+宽+对角线的长=空白部分的周长,面积都等于长方形面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。
D.阴影部分周长=圆的周长+直径=空白部分的周长,面积都等于圆的面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。
故答案为:A
本题主要考查阴影部分的周长和面积,理解周长、面积的意义是解题的关键。
22、B
【解析】略
23、B
【解析】略
24、D
【分析】因为20÷a=b(a、b是自然数),所以ab=20,当两个数互质时它们的最小公倍数是它们的乘积,a、b是自然数,不一定互质,所以a和b的最小公倍数不确定。
【详解】由分析可知a和b的最小公倍数无法确定。故选择:D
此题考查最小公倍数的求法,当两个数互质时它们的最小公倍数是两数之积;当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数。
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。
【详解】统计图如下:
本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。
26、
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、15厘米;5根
【分析】根据题意可知,求最长的短彩带就是求45和30的最大公因数,然后再分别用45和30除以最大公因数,然后相加即可求出一共多少根。
【详解】45的因数:1、3、5、9、15、45;
30的因数:1、2、3、5、6、10、15、30;
它们的最大公因数是15;
答:每根短彩带最长是15厘米。
(45÷15)+(30÷15)
=3+2
=5(根)
答:一共能剪成5根这样的短彩带。
此题主要考查学生对最大公因数的理解与实际应用解题能力。
28、3000立方厘米;4.5千克
【分析】长方体木料锯成2段后,增加了60平方厘米是两个底面的面积,于是可求一个底的面积,底面积乘高(木料长)即可得长方体木料的体积;用木料的体积乘单位体积的木料重量,就是这根木料的总重量.
【详解】(1)1米=100厘米,
60÷2×100,
=30×100,
=3000(立方厘米);
答:这根木料的体积是3000立方厘米.
(2)3000立方厘米=3立方分米,
3×1.5=4.5(千克);
答:这根木料重4.5千克.
29、210厘米
【解析】(25×4+20×2×2)+30=210(厘米)
30、解:200÷40%=500(千克);
答:需要这种花生500千克
【解析】出油率是指出油的重量占花生重量的百分比,计算方法为:出油率= ×100%,根据出油率和出油的重量就可求出花生的重量。本题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,可以根据其中的两个量求出第三个量。
31、90千米
【分析】设这辆货车平均每小时行驶x千米,根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程解答即可。
【详解】解:设这辆货车平均每小时行驶x千米,
1.8x-1.2x=54
0.6x=54
x=90
答:这辆货车平均每小时行驶90千米。
本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程。
32、所选的问题是:还剩下几分之几.
解答过程:1--=
答:还剩下
所选的问题是:还剩下多少千克毛线.
解答过程:1--= 4÷4×1=1(千克)
答:还剩下1千克.
【详解】略
2023年江苏省徐州市云龙区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析: 这是一份2023年江苏省徐州市云龙区四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
江苏省徐州市2022-2023学年数学六下期末检测试题含解析: 这是一份江苏省徐州市2022-2023学年数学六下期末检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届徐州市云龙区数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析: 这是一份2023届徐州市云龙区数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。