2023年永安市数学六年级第二学期期末预测试题含解析
展开2023年永安市数学六年级第二学期期末预测试题
一、认真填一填。
1.一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是(________)。
2.一个两位数是3的倍数,又是15的因数,这个数是(_____)。在这个数的因数中,(_____)是质数,(_____)是合数,(_____)既不是质数也不是合数。
3.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加(______)。
4.1.98L=(_____)ml=(_____)cm3 56千克=(____)吨 45分=(____)时
5.以广场为观测点,填一填。
书店在(________)偏(________)的方向上;科技馆在(________)偏(________)的方向上;(________)在北偏西50°的方向上。
6.3的分数单位是(_____),它有(_____)个这样的分数单位,再增加(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。
7.三个连续偶数的和是24,这三个数的最小公倍数是(_____).
8.( )÷( )===( )(填小数)
9.正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大________倍,表面积扩大________倍,体积扩大________倍.
10.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的(________),7天后还剩下这批零件的(_________)。
二、是非辨一辨。
11.把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是。(________)
12.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。(________)
13.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。 (____)。
14.用2、1、6组成的三位数都是3的倍数。(______)
15.个位上是3的数都是3的倍数. (____)
16.一个分数的分子和分母同时加上5,这个分数的大小不变. (________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.长方形的长是2.6米,宽比长短米,这个长方形的面积是( )米2。
A.2.6x B.(2.6+x)×2.6×2 C.2.6×(2.6-x) D.2.6-2.6x
18.一个底面积是40平方厘米的长方体容器,正好能倒入600毫升的水,容器的高是( )。
A.100厘米 B.15厘米 C.50厘米
19.下面的式子中,( )是方程。
A.38-12=26 B.x-8>12 C.5x=7
20.同学们做黄花x朵,红花45朵,红花朵数比黄花的3倍多6朵。下面方程中不正确的是( )。
A.3x+6=45 B.45-3x=6 C.3x=45+6
21.一个棱长是4dm的正方体铁皮箱,它的表面积是________dm2。里面装有3.5dm深的水,水有________L。
22.计算,里填( )可以用简便方法计算。
A. B. C. D.
四、用心算一算。
23.直接写得数
+= 1 - = -= + = - =
+ += - = - =
+= 1-
24.计算下面各题。(能简算的要简算)
25.解方程。
1.3x÷2=6.5 25x+5x=120 2.5x+1.5=8.5
五、操作与思考。
26.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.
六、解决问题。
27.用拖拉机耕地,甲拖拉机7小时耕地6公顷,乙拖拉机每小时耕地公顷。甲拖拉机比乙拖拉机平均每小时多耕地多少公顷?
28.学校要粉刷教室顶棚和四壁。已知教室长8米,宽6米,高是3米。扣除门窗的面积是12平方米。如果每平方米需要5元涂料费,粉刷这个教室需要多少元?
29.两地相距75千米,甲乙两人骑自行车同时从两地相向而行,经过2.5小时两人相遇。甲每小时行14千米,乙每小时行多少千米?
30.甲、乙两列火车同时从A、B两地相对开出,3.6小时相遇,相遇时甲车比乙车多行了18千米。已知乙车每小时行90千米,A、B两地相距多少千米?
31.两港相距680千米,甲、乙两船分别从两港同时出发,相对而行8.5小时相遇,已知甲船每小进行38千米。乙船每小时行多少千米?
32.学校要粉刷新教室.已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.5m1.如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?
33.妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。
(1)妙想每隔________时测量一次气温。
(2)这一天从8:00到12:00的气温是如何变化的?
(3)请你预测18:00的气温是________℃。
参考答案
一、认真填一填。
1、2490
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
【详解】一个四位数,它的千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个四位数最大是2490。
本题考查的知识点较多,综合运用所学知识,个位是0或5的数是5的倍数。
2、15 3、5 15 1
【解析】略
3、6
【分析】分子加分子的几倍,分母就加分母的几倍,分数的大小不变,据此填空。
【详解】4÷2=2,3×2=6,分母应加( 6 )。
本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
4、1980 1980 0.056
【分析】名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
【详解】把1.98L换算成mL数,用1.98乘进率1000,把1.98L换算成cm3数,用1.98乘进率1000;1.98L=1980mL=1980cm3;
把56千克换算成吨数,用56除以进率1000;56千克=0.056吨;
把45分换算成小时数,用45除以进率60即可.45分=时.
故答案为1980,1980,0.056,.
5、东 南45° 西 南30° 商店
【分析】依据地图上“上北下南,左西右东”的方向辨别方法以及图上标注的信息解答。
【详解】以广场为观测点,书店在东偏南45°的方向上;科技馆在西偏南30°的方向上;商店在北偏西50°的方向上。
此题主要考查地图上方向辨别方法的灵活应用。
6、 25 3
【解析】略
7、1
【分析】用“24÷3”求得中间的偶数为8,进而根据相邻的两个偶数相差2,求出另两个偶数,则这三个偶数分别为6、8和10;求三个数的最小公倍数即这三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积;据此解答即可.
【详解】24÷3=8,则另两个偶数为8﹣2=6,8+2=10,
则这三个偶数分别为:6、8和10,
8=2×2×2,
6=2×3,
10=2×5,
所以6、8和10的最小公倍数是:2×2×2×3×5=1.
故答案为1.
8、3;8;40;0.375
【分析】从已知的入手,用分子÷分母,化成小数,根据分数与除法的关系及分数的基本性质填上其它空即可。
【详解】=3÷8=0.375,15÷3×8=40
3÷8===0.375(填小数)
本题考查了分数和小数的互化、分数与除法及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
9、3 9 1
【分析】设原正方体的棱长为a,则扩大3倍后的棱长为3a,分别求出扩大前后的表面积和体积,用扩大后的表面积和体积除以原来的表面积和体积,就是表面积和体积扩大的倍数.
【详解】设原正方体的棱长为a,则扩大3倍后的棱长为3a,
原正方体的表面积:a×a×6=6a2,
原正方体的体积:a×a×a=a3;
扩大后的正方体的表面积:3a×3a×6=54a2,
扩大后的正方体的体积:3a×3a×3a=1a3,
表面积扩大:54a2÷6a2=9(倍),
体积扩大:1a3÷a3=1(倍);
答:棱长和扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大1倍.
故答案为3、9、1.
10、
【分析】王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,根据分数的意义,即将这批零件总量当作单位“1”平均分成10份,则平均每天完成全部的,7天能完成全部的,还剩下全部的1﹣。
【详解】均每天完成全部的,7天后还剩下全部的1﹣。
故答案为,
完成本题的依据为分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
【详解】把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是,所以原题说法错误。
本题考查了旋转,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。
12、×
【分析】根据乘积等于1的两个数互为倒数和对真分数、假分数的认识进行解答。
【详解】真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1。
故答案为:×。
本题考查了真分数、假分数和倒数的认识。要注意:假分数是分子大于或等于分母的数,所以假分数的倒数小于或等于1。
13、√
【详解】【解答】等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。说法正确。
故答案为:√。
【分析】等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
14、√
【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,由此计算这三个数的和即可确定组成的三位数是否是3的倍数。
【详解】2+1+6=9,9是3的倍数,组成的三位数一定是3的倍数,原题说法正确。
故答案为:√。
明确3的倍数的特征是解决本题的关键。
15、错误
【解析】13不是3的倍数.
故答案为错误
16、╳
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、B
【分析】根据长方体的高=体积÷底面积,列式计算即可。
【详解】600÷40=15(厘米)
故答案为:B
本题考查了长方体容积,长方体体积=底面积×高。
19、C
【解析】略
20、C
【分析】根据题意,等量关系是黄花的朵数×3+6等于红花朵数;据此逐项判断即可。
【详解】A. 3x+6=45,表示黄花的3倍加6等于红花的朵数45,正确;
B. 45-3x=6,表示红花的朵数45减去黄花的3倍等于6,正确;
C. 3x=45+6,表示黄花的3倍等于红花的朵数45加6,即黄花的3倍比红花多6朵,不合题意,错误。
故答案为:C
读懂题意,正确找出数量关系式是解题关键。
21、96 56
【解析】根据正方体的表面积计算公式,代入数据解答即可。先求出水的体积,把单位化为升即可。
【详解】4×4×6=96(dm2),4×4×3.5=56(dm2)=56(L)。
故答案为:96;56。
22、B
【分析】根据分数加法的交换律即可选出答案。
【详解】++
=++
=1
故答案为:B
在分数加减混合运算时,可以使用一些运算定律,如加法的交换律、结合律等,这样可以让分数加减运算更简便。
四、用心算一算。
23、 1 1 0
【详解】略
24、;;
【分析】(1)根据题意,可先计算减法,再计算加法;
(2)根据除以一个数相当于乘以它的倒数,将原式变为,交叉约分即可;
(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为,然后先算加法再算减法即可解答。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=1-
=
此题主要考查学生对分数混合运算的简算方法的掌握与应用,其中需要掌握加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
25、x=10;x=4;x=2.8
【分析】(1)根据等式的性质将方程两边同时乘2,再同时除以3,即可得解;
(2)方程左边合并同类项得30x,再根据等式的性质将方程的两边同时除以30,即可得解;
(3)根据等式的性质将方程两边同时减去1.5,再同时除以2.5,即可得解;
【详解】3x÷2=6.5
解:1.3x=6.5×2
1.3x=13
x=10
25x+5x=120
解:30x=120
x=120÷30
x=4
2.5x+1.5=8.5
解:2.5x=8.5-1.5
2.5x=7
x=7÷2.5
x=2.8
本题主要考查方程的解法,牢记等式的性质是解方程的关键。
五、操作与思考。
26、如图所示:
【解析】 ÷3= (份)
六、解决问题。
27、 公顷
【解析】先求出甲拖拉机每小时耕地的面积,再减去乙每小时耕地的面积即可。
【详解】 (公顷)
答:甲拖拉机比乙拖拉机平均每小时多耕地 公顷。
28、600元
【分析】由题意可知:要粉刷的面积为教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积,计算出粉刷的面积再乘以每平方米的涂料费即可求出粉刷的总费用;据此解答即可。
【详解】粉刷的面积:
8×6+8×3×2+6×3×2-12
=48+48+36-12
=120(平方米)
120×5=600(元)
答:粉刷这个教室需要600元。
本题主要考查了长方体表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要粉刷的面积是教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积。
29、16千米
【分析】用两地相距距离÷相遇时间,求出的是甲乙两人速度和,用速度和-甲的速度=乙的速度。
【详解】75÷2.5-14
=30-14
=16(千米)
答:乙每小时行16千米。
本题考查了相遇问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。
30、666千米
【解析】甲车每小时行:18÷3.6+90
=5+90
=95(千米)
(90+95)×3.6
=185×3.6
=666(千米)
答:A、B两地相距666千米。
31、42千米
【分析】用路程和÷相遇时间=速度和,速度和-甲船速度=乙船速度,据此列式解答。
【详解】680÷8.5-38
=80-38
=42(千米)
答:乙船每小时行42千米。
本题考查了相遇问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。
32、481元
【解析】略
33、(1)1
(2)从8:00到12:00的气温逐渐上升。
(3)19
【详解】(1)横轴表示时间,根据不同的时间点确定测量间隔的时间;
(2)根据折线的走势判断气温的变化情况;
(3)根据气温的走势结合实际情况预测18:00的气温即可。
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