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    2023年江西省上饶市上饶县数学六下期末学业质量监测模拟试题含解析

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    这是一份2023年江西省上饶市上饶县数学六下期末学业质量监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年江西省上饶市上饶县数学六下期末学业质量监测模拟试题

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1.一堆煤,运走后,就剩下吨.(__________

    2.在同一个圆内,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大。(________

    3.1小时的2小时的相等。(______

    4.约分后的分数,大小不变,但分数单位变大了.    ______

    5.把一块不规则的石头放入水中,水上升的体积就是这块石头的体积。(________

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6.421减去(  ),就能被235分别整除.

    A1 B11 C21

    7.下面说法正确的是(     )。

    A.一个自然数不是质数,就是合数。

    B.因为156=52×3,所以523都是156的质因数。

    C.真分数一定小于假分数。

    8.刘阳用一根铁丝做了一个长5厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架。这根铁丝长(    )厘米。

    A11 B22 C33 D44

    9.分数单位是的最小假分数是多少?(   

    A B     C

    10.下面图形中,对称轴最多的是(   ).

    A B C D

    三、用心思考,认真填空。

    11.a÷b20ab均为整数),ab的最小公倍数是(________),ab的最大公因数是(________)。

    12.小张的邮票比小王的3倍多2张,如果小王有a张邮票,小张有(______)张邮票;如果小张有b张邮票,小王有(______)张邮票。

    13.将一个半径3厘米的圆形纸片平均分成若干份(如下图),剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。

    14.在括号里填上适当的最简分数。

    15=_____)时         18=________)日

    15.(    )里填上合适的数。

    5m2=(________dm2  120cm2=(________dm2

    3400cm3=(________dm3     8m3=(________dm3

    80000cm3=(________dm3     0.8m3=(________dm3

    16.计量容积一般用_____单位.计量液体的体积,常用_____单位__________,用字母表示__________

    17.在一批产品中,合格的有98个,不合格的有2个。产品合格率是(______)。

    18.五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,这个班共有学生(______)人。当a20时,女生有(______)人。

    19.一个数乘0.02表示求这个数的(________)。

    20.松树的棵数比柳树少,松树的棵数是柳树的(_______)。

    四、注意审题,用心计算。

    21.口算

    ×4=        =                ×=          15=       

    =        ÷9=                ×=          ÷=

     

    22.怎样简便就怎样算

                    

                

     

    23.解下列方程   

    1+x=

    23x-=

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

    1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。

    2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。

    3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。

    4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。

    25.1)画出图形点逆时针旋转后的图形。

    2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。

    六、灵活运用,解决问题。

    26.小红买了一本《童话故事》,付给营业员20元,找回6.2元。这本《童话故事》多少元?(列方程)

    27.四个半径为10米的圆形花坛如图排列,中间阴影部分作为水池,求水池的面积。

    28.实验小学五年级男、女生人数统计图如下:

    根据统计图中的数据解决问题。

    1)(  )班男生人数最多,(  )班女生人数最少。

    2)(  )班的人数和(  )班的人数一样多。

    3)(  )班的人数最少。

    4)请你再提出一个数学问题并解答。

    29.一批树苗,五年级(1)班第一天栽了全部的 ,第二天比第一天多栽了全部的,还剩下全部的几分之几没有栽?

    30.光谷一个筑路队修筑一条公路,第一天修了这条公路的,第一天比第二天少修了全长的,两天共修了这条公路的几分之几?




    参考答案

     

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1、×

    【详解】略

    2、

    【分析】根据扇形面积=πr²,进行分析。

    【详解】在同一个圆内,说明半径一样,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大,说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了扇形面积,扇形面积就是看这个扇形占同半径圆的几分之几。

    3、

    【分析】1小时的是多少用计算;2小时的是多少用计算;

    【详解】(时)        (时)

    1小时的2小时的相等。此说法正确。

    故答案:

     

    求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。

    4、

    【详解】略

    5、×

    【分析】把一块不规则的石头放入水中,如果水未溢出,水上升的体积就是这块石头的体积。

    【详解】在水没有溢出的情况下一块不规则的石头放入水中,水上升的体积就是这块石头的体积。如果水有溢出,水上升的体积+水溢出的体积=石头的体积。故原题说法错误。

     

    此题考查不规则物体的体积测量方法,注意前提条件。

     

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6、A

    【详解】同时能被253整除的数的特征是:个位上的数是0,各个数位上的数的和能被3整除;421,先把个位看作0,即是4204+2+06,是3的倍数,所以421﹣4201

    故选A

    7、C

    【解析】略

    8、D

    【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。

    【详解】(542×4

    11×4

    44(厘米)

    故答案为:D

     

    本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。

    9、B

    【分析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数大于或等于1。据此解答。

    【详解】当分子和分母相等时,假分数最小,所以分数单位是的最小假分数是

    故答案为:B

     

    此题考查真分数、假分数的含义与特征,属于基础类知识,需要熟练掌握。

    10、D

    【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.

    【详解】A项中的长方形最多有2条对称轴;

    B项中的正方形最多有4条对称轴;

    C项中的正三角形最多有3条对称轴;

    D项中的正五角星最多有5条对称轴.

    故答案为D

     

    三、用心思考,认真填空。

    11、a    b   

    【分析】如果a×bcabc是不为0的自然数),那么abc的因数,cab的倍数。此题虽然是求ab的最小公倍数与最大公因数,并不一定按照惯例把他们的因数倍数一一列出来,因为ab的特殊关系,我们有特殊的方法。

    【详解】先看这样一个例子:240÷1220,则24012的最小公倍数是240,最大公因数是12。这就是说,较大数是较小数的倍数,则最小公倍数为较大数;最大公因数为较小数。所以ab的最小公倍数是aab的最大公因数是b

     

    在平时的学习中一定要善于总结,因为往往总结出的正确的规律,能够使运算大大简化。

    12、3a2       

    【分析】根据题意可知,等量关系是小张邮票数=小王邮票数×32,分别将ab代入式子解答即可。

    【详解】(1a×323a2

    2)(b2÷3

     

    此题主要考查学生对字母代表数的掌握与简化能力,关键是要分析出题中的等量关系,即小张邮票数=小王邮票数×32

    13、24.84    28.26   

    【解析】略

    14、       

    【解析】略

    15、500    1.2    3.4    8000    80    800   

    【分析】1 m2100dm21dm2100cm21 m31000 dm31dm31000 cm3;低级单位转化为高级单位时要除以进率,高级单位转化为低级单位时要乘以进率;据此解答。

    【详解】5m25×100500dm2120cm2120÷1001.2dm2

    3400cm33400÷10003.4dm38m38×10008000dm3

    80000cm380000÷100080dm30.8m30.8×1000800dm3

    故答案为:5001.23.4800080800

     

    本题考查了面积单位以及体积单位间的进率与换算,关键是要掌握单位间的进率以及换算方法。

    16、容积    容积        毫升    L    mL   

    【详解】试题分析:计量容积,一般用体积单位;计量液体的体积,如水、油等,要用升、毫升;据此解答.

    解:计量容积一般用 容积单位.计量液体的体积,常用 容积单位 升和 毫升,用字母表示 LmL

    故答案为容积,容积,升,毫升,LmL

    【点评】

    此题考查了体积单位和容积单位,应注意在实际生活中的应用.

    17、98%

    【解析】略

    18、2a2    22   

    【分析】五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,那么女生为(a2)人,男生人数+女生人数即为这个班共有的学生人数;把a20代入a2,求出女生有多少人。

    【详解】aa22a2(人);

    a20时,a220222(人)。

    故答案为:2a222

     

    考查了用字母表示数,字母可以表示任意的数,也可以用字母将数量关系表示出来。

    19、

    【分析】将小数化成分数即可。

    【详解】0.02

     

    本题考查了小数化分数,写成分母是10100100……的分数,约分即可。

    20、

    【解析】略

     

    四、注意审题,用心计算。

    21、;    ;    ;    ;24    ; ;    ;

    【详解】略

     

     

    22、2; ;2

    ;11;4

    【详解】略

     

     

    23、1x=;(2x=

    【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.

    2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.

    【详解】(1

    解:

    2

    解:

     

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24、见详解

    【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。

    【详解】如图所示:


     

    在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。

    25、

    【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。

    【详解】(1)如图所示:

    2)如图所示:

     

    本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。

     

    六、灵活运用,解决问题。

    26、13.8

    【分析】设《童话故事书》x元,故事书价格+找回的钱数=付给营业员的钱数,据此解答。

    【详解】解:设《童话故事书》x

    x6.220

    x13.8

    答:这本《童话故事》13.8元。

     

    此题等量关系较明显,列方程解答即可。

    27、86平方米

    【分析】水池的面积等于边长为101020(米)的正方形的面积-半径为10米的圆的面积,据此解答。

    【详解】作图如下:

    86(平方米)

     

    考查了圆的面积和正方形面积,学生要灵活运用。

    28、1)五(3);五(3

    2)五(2);五(3

    3)五(1

    4)五(2)班比五(1)班多多少人?

     (2620)-(2220

    4642

    4(人)

    答:五(2)班比五(1)班多4人。

    【分析】;

    【详解】(1)从统计图中可以看出:直条高的数量就多,所以五(3)班男生人数最多,五(3)班女生人数最少;

    2)五(3)班有281846(人),五(2)班有262046(人),五(1)班有222042(人),所以五(2)班的人数和五(3)班的人数一样多;五(1)班的人数最少

    3)五(3)班有281846(人),五(2)班有262046(人),五(1)班有222042(人),所以五(1)班的人数最少

    4)答案不唯一

    29、

    【详解】1--=

    30、

    【解析】++=

     

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