2023年江西省上饶市上饶县数学六下期末学业质量监测模拟试题含解析
展开2023年江西省上饶市上饶县数学六下期末学业质量监测模拟试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.一堆煤,运走后,就剩下吨.(__________)
2.在同一个圆内,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大。(________)
3.1小时的与2小时的相等。(______)
4.约分后的分数,大小不变,但分数单位变大了. (______)
5.把一块不规则的石头放入水中,水上升的体积就是这块石头的体积。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.421减去( ),就能被2、3、5分别整除.
A.1 B.11 C.21
7.下面说法正确的是( )。
A.一个自然数不是质数,就是合数。
B.因为156=52×3,所以52和3都是156的质因数。
C.真分数一定小于假分数。
8.刘阳用一根铁丝做了一个长5厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架。这根铁丝长( )厘米。
A.11 B.22 C.33 D.44
9.分数单位是的最小假分数是多少?( )
A. B. C.
10.下面图形中,对称轴最多的是( ).
A. B. C. D.
三、用心思考,认真填空。
11.a÷b=20(a、b均为整数),a与b的最小公倍数是(________),a与b的最大公因数是(________)。
12.小张的邮票比小王的3倍多2张,如果小王有a张邮票,小张有(______)张邮票;如果小张有b张邮票,小王有(______)张邮票。
13.将一个半径3厘米的圆形纸片平均分成若干份(如下图),剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。
14.在括号里填上适当的最简分数。
15分=(_____)时 18时=(________)日
15.在( )里填上合适的数。
5m2=(________)dm2 120cm2=(________)dm2
3400cm3=(________)dm3 8m3=(________)dm3
80000cm3=(________)dm3 0.8m3=(________)dm3
16.计量容积一般用_____单位.计量液体的体积,常用_____单位_____和_____,用字母表示_____和_____.
17.在一批产品中,合格的有98个,不合格的有2个。产品合格率是(______)。
18.五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,这个班共有学生(______)人。当a=20时,女生有(______)人。
19.一个数乘0.02表示求这个数的(________)。
20.松树的棵数比柳树少,松树的棵数是柳树的(_______)。
四、注意审题,用心计算。
21.口算
×4= += ×= 15+=
8÷= ÷9= ×= ÷=
22.怎样简便就怎样算
23.解下列方程
(1)+x=
(2)3x-=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。
(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。
25.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。
(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.小红买了一本《童话故事》,付给营业员20元,找回6.2元。这本《童话故事》多少元?(列方程)
27.四个半径为10米的圆形花坛如图排列,中间阴影部分作为水池,求水池的面积。
28.实验小学五年级男、女生人数统计图如下:
根据统计图中的数据解决问题。
(1)( )班男生人数最多,( )班女生人数最少。
(2)( )班的人数和( )班的人数一样多。
(3)( )班的人数最少。
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
29.一批树苗,五年级(1)班第一天栽了全部的 ,第二天比第一天多栽了全部的,还剩下全部的几分之几没有栽?
30.光谷一个筑路队修筑一条公路,第一天修了这条公路的,第一天比第二天少修了全长的,两天共修了这条公路的几分之几?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【详解】略
2、√
【分析】根据扇形面积=πr²,进行分析。
【详解】在同一个圆内,说明半径一样,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大,说法正确。
故答案为:√
本题考查了扇形面积,扇形面积就是看这个扇形占同半径圆的几分之几。
3、√
【分析】1小时的是多少用1×计算;2小时的是多少用2×计算;
【详解】1×=(时) 2×=(时)
=,1小时的与2小时的相等。此说法正确。
故答案:√。
求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。
4、√
【详解】略
5、×
【分析】把一块不规则的石头放入水中,如果水未溢出,水上升的体积就是这块石头的体积。
【详解】在水没有溢出的情况下一块不规则的石头放入水中,水上升的体积就是这块石头的体积。如果水有溢出,水上升的体积+水溢出的体积=石头的体积。故原题说法错误。
此题考查不规则物体的体积测量方法,注意前提条件。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、A
【详解】同时能被2,5,3整除的数的特征是:个位上的数是0,各个数位上的数的和能被3整除;421,先把个位看作0,即是420,4+2+0=6,是3的倍数,所以421﹣420=1,
故选A.
7、C
【解析】略
8、D
【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。
【详解】(5+4+2)×4
=11×4
=44(厘米)
故答案为:D
本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
9、B
【分析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数大于或等于1。据此解答。
【详解】当分子和分母相等时,假分数最小,所以分数单位是的最小假分数是。
故答案为:B。
此题考查真分数、假分数的含义与特征,属于基础类知识,需要熟练掌握。
10、D
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.
【详解】A项中的长方形最多有2条对称轴;
B项中的正方形最多有4条对称轴;
C项中的正三角形最多有3条对称轴;
D项中的正五角星最多有5条对称轴.
故答案为D.
三、用心思考,认真填空。
11、a b
【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数。此题虽然是求a、b的最小公倍数与最大公因数,并不一定按照惯例把他们的因数倍数一一列出来,因为a和b的特殊关系,我们有特殊的方法。
【详解】先看这样一个例子:240÷12=20,则240与12的最小公倍数是240,最大公因数是12。这就是说,较大数是较小数的倍数,则最小公倍数为较大数;最大公因数为较小数。所以a与b的最小公倍数是a,a与b的最大公因数是b。
在平时的学习中一定要善于总结,因为往往总结出的正确的规律,能够使运算大大简化。
12、3a+2
【分析】根据题意可知,等量关系是小张邮票数=小王邮票数×3+2,分别将a、b代入式子解答即可。
【详解】(1)a×3+2=3a+2
(2)(b-2)÷3=
此题主要考查学生对字母代表数的掌握与简化能力,关键是要分析出题中的等量关系,即小张邮票数=小王邮票数×3+2。
13、24.84 28.26
【解析】略
14、
【解析】略
15、500 1.2 3.4 8000 80 800
【分析】1 m2=100dm2,1dm2=100cm2;1 m3=1000 dm3,1dm3=1000 cm3;低级单位转化为高级单位时要除以进率,高级单位转化为低级单位时要乘以进率;据此解答。
【详解】5m2=5×100=500dm2;120cm2=120÷100=1.2dm2
3400cm3=3400÷1000=3.4dm3;8m3=8×1000=8000dm3
80000cm3=80000÷1000=80dm3;0.8m3=0.8×1000=800dm3
故答案为:500;1.2;3.4;8000;80;800
本题考查了面积单位以及体积单位间的进率与换算,关键是要掌握单位间的进率以及换算方法。
16、容积 容积 升 毫升 L mL
【详解】试题分析:计量容积,一般用体积单位;计量液体的体积,如水、油等,要用升、毫升;据此解答.
解:计量容积一般用 容积单位.计量液体的体积,常用 容积单位 升和 毫升,用字母表示 L和 mL;
故答案为容积,容积,升,毫升,L,mL.
【点评】
此题考查了体积单位和容积单位,应注意在实际生活中的应用.
17、98%
【解析】略
18、2a+2 22
【分析】五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,那么女生为(a+2)人,男生人数+女生人数即为这个班共有的学生人数;把a=20代入a+2,求出女生有多少人。
【详解】a+a+2=2a+2(人);
当a=20时,a+2=20+2=22(人)。
故答案为:2a+2;22
考查了用字母表示数,字母可以表示任意的数,也可以用字母将数量关系表示出来。
19、
【分析】将小数化成分数即可。
【详解】0.02==
本题考查了小数化分数,写成分母是10、100、100……的分数,约分即可。
20、
【解析】略
四、注意审题,用心计算。
21、; ; ; ;24 ; ; ;
【详解】略
22、2; ;2
;11;4
【详解】略
23、(1)x=;(2)x=
【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.
(2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.
【详解】(1)
解:
(2)
解:
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、见详解
【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。
【详解】如图所示:
在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。
25、
【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。
【详解】(1)如图所示:
(2)如图所示:
本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。
六、灵活运用,解决问题。
26、13.8元
【分析】设《童话故事书》x元,故事书价格+找回的钱数=付给营业员的钱数,据此解答。
【详解】解:设《童话故事书》x元
x+6.2=20
x=13.8
答:这本《童话故事》13.8元。
此题等量关系较明显,列方程解答即可。
27、86平方米
【分析】水池的面积等于边长为10+10=20(米)的正方形的面积-半径为10米的圆的面积,据此解答。
【详解】作图如下:
=86(平方米)
考查了圆的面积和正方形面积,学生要灵活运用。
28、(1)五(3);五(3)
(2)五(2);五(3)
(3)五(1)
(4)五(2)班比五(1)班多多少人?
(26+20)-(22+20)
=46-42
=4(人)
答:五(2)班比五(1)班多4人。
【分析】;
【详解】(1)从统计图中可以看出:直条高的数量就多,所以五(3)班男生人数最多,五(3)班女生人数最少;
(2)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(2)班的人数和五(3)班的人数一样多;五(1)班的人数最少
(3)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(1)班的人数最少
(4)答案不唯一
29、
【详解】1--()=
30、
【解析】++=
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