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    2023年河北省衡水市冀州市数学六下期末复习检测模拟试题含解析

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    这是一份2023年河北省衡水市冀州市数学六下期末复习检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年河北省衡水市冀州市数学六下期末复习检测模拟试题

    一、用心思考,我会填。

    1.=(      ÷40=(      )(填小数)

    2.要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(______)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(______)统计图。

    3. 平均分成3份,也就是求 ________是多少.

    4.40是(______),(______)的60

    5.==

    6.用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架,至少需要150厘米铁丝._____

    7.一个周长18.84米的圆形花坛,它的直径为(______)米,半径为(______)米,面积是(______)平方米。

    8.a×4=94,题中a是(____

    9.填上适当的单位.

    一个集装箱的体积约是28__________      一个针管可装药水约5__________

    一个小墨水瓶的容积约是60__________    一大桶矿泉水约19__________

    10.18瓶钙片,其中17瓶质量相同,有一瓶质量稍轻,用天平至少称(________)次才能保证找出这瓶钙片。

    11.用体积1立方厘米的小正方体木块,搭成一个体积是1立方分米的大正方体,需要(______)这样的小正方体木块;如果把这些小正方体木块一个挨一个排成一行,长(______)米。

    12.下列哪些是等式?哪些是方程?(填序号)

    ①X+50   ② 4X+712   ③6X=36    ④7×9=63  

    ⑤4X=4×6   ⑥30+7=37  ⑦50X=1

    等式有:(______________),   方程有:(_____________

    二、仔细推敲,我会选。

    13.用两根同样长的铁丝分别做成两个长方体框架,那么这两个长方体的(    )一定相等。

    A.体积 B.表面积 C.所有棱长和 D.底面积

    14.下列图形中,不能围成立方体的是(    )。

    A B C D

    15.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大( )倍。

    A2    B4    C6    D8

    16.下图是一个水槽的展开图,请求出这个水槽组成长方体后最多能够灌入( )立方分米的水。

    A100 B10 C34 D1000

    17.小明从家出发去看电影,走了一段路后想起忘带电影票了,赶紧回家取了电影票再去电影院,看完电影后回家。下面能反映小明去电影院全部过程的图是(    )

    A B

    C D

    三、火眼金睛,我会判。

    18.一个数同时是23的倍数,那么这个数也一定是6的倍数.(___

    19.小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,剩下全书的 没有看完(____

    20.一个数的因数不一定比这个数的倍数小。(______

    21.一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。  ____

    22.正方体是长、宽、高都相等的长方体。(________

    四、细心审题,我能算。

    23.直接写得数. 

    11-=_____     2÷2=________3×5= _______

    40.25+=______ 5÷= ________6-= _______

     

    24.脱式计算,能简算的要简算.

    × ÷              4 - ÷ 4 -

    - × ÷                 ÷ 7 + ×

     

    25.解方程:

    12.7+2x=18.62        0.2x-=      5x-36=4      8x÷12.5=0.8

    五、心灵手巧,我会画

    26.连一连。

    27.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。

    六、我会解决问题。

    28.某市出租车的起步价是5元(2千米以内,含2千米),以后每增加1千米付2.5元(不足1千米的按1千米计)。婷婷从学校乘出租车去外婆家共付车费15元。学校到外婆家最多有多少千米?(列方程解答)

    29.根据下面的统计图回答问题.

    某年南宁和石家庄两地的降水量统计图

    (1)两个城市分别在哪个月降水量最多?哪个月降水量最少?

    (2)降水量的多少对生活有什么影响?

    30.一个面积是48平方分米的三角形,它的底是6分米,它的高是多少分米?(列方程解答)

    31.如图,长方体的长为12cm,高为8cm,阴影部分的两个面的面积和是200cm2,这个长方体的体积是多少?

    32.一幅画(如图),长正好是宽的2倍。王老师共用了的木条给这幅画镶上了画框。这幅画的宽是多少?(列方程解答)

    33.一个房间长5米,宽4米,高2.8米,如果在房间四壁贴墙纸,门窗5平方米不贴,已知贴每平方米墙纸需25元,贴完房间共需要多少元?

    34.植树节那天,五年级同学植树的棵数是四年级的2.5倍,四年级比五年级少植树48棵,四年级和五年级各植树多少棵?(用方程解)




    参考答案

     

    一、用心思考,我会填。

    1、2425300.625

    【分析】根据分数的基本性质,的分子分母同乘3的分子分母同乘5,根据分数与除法的关系可知等于25÷40的分子分母同乘6;用5÷8可化成小数。

    【详解】25÷400.625(填小数)

     

    分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质;被除数÷除数=

    2、折线    条形   

    【分析】条形统计图,从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况,据此解答。

    【详解】要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(折线)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(条形)统计图。

    故答案为:折线;条形

     

    条形统计图、折线统计图的特点是解答此题的关键,学生应牢记。

    3、

    【分析】把 平均分成3份,把 看成单位“1”,每份就是它的 ,求每份是多少,也就是求它的 是多少. 本题是根据分数的意义或者根据分数除法的方法来求解.

    【详解】解: ÷3= × ;即:

    平均分成3份,也就是求 是多少.

    故答案为

    4、25    75   

    【分析】40是多少,用乘法;多少的60,用除法。

    【详解】40×25

    60÷60×75

    故答案为:2575

     

    求一个数的几分之几是多少,用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。

    5、616

    【详解】根据分数的基本性质,把的分母乘2,分子也要乘2,得到 ;把的分子乘4,分母也要乘4,得到

    6、×

    【解析】解:5×1260(厘米)

    所以至少需要铁丝60厘米.

    可见上面的说法错误.

    故答案为×

    【点评】

    此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法.

    7、6    3    28.26   

    【分析】圆的周长÷π求出直径,直径÷2求出半径,根据圆的面积=π×半径2求出面积。

    【详解】18.84÷3.146(米)

    6÷23(米)

    3.14×323.14×928.26(平方米)

    故答案为:6328.26

     

    考查了圆的周长和圆的面积公式,学生要掌握。

    8、23.5

    【解析】略

    9、m3    cm3    ml    dm3   

    【解析】略

    10、3

    【解析】略

    11、1000    10   

    【解析】略

    12、③④⑤⑥⑦    ③⑤⑦   

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,我会选。

    13、C

    【解析】略

    14、C

    【分析】根据正方体展开图的11种特征, 进行判断即可。

    【详解】选项A和选项D属于正方体展开图的“141”型,能围成正方体;

    选项B属于正方体展开图的“132”型,能围成正方体;

    选项C不属于正方体展开图,不能围成正方体;

    选项D属于正方体展开图的“141”型,能围成正方体。

    故答案为:C

     

    正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“141”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“222”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“33”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“132”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。

    15、B

    【解析】略

    16、B

    【解析】略

    17、A

    【分析】小明离家的距离是随时间是这样变化的:

    1)先离家越来远,到了一段距离的时候再返回;

    2)然后越来越近直到为0

    3)然后再离家越来越远,直到电影院;

    4)在电影院看电影还要一段时间,所以离家最远的时候是一条线段;

    5)然后回家直到离家的距离为0

    【详解】B、没有反映出在电影院看电影还要一段时间。不合题意;

    C、没有反映出忘带电影票返回家中这时离家距离是0。不合题意;

    D、没有反映出忘带电影票返回家中这时离家距离是0和在电影院看电影还要一段时间。不合题意;

    根据分析内容能反映小明去电影院全部过程的图是A

    故选:A

     

    本题需要考虑到忘带电影票返回家中这时离家距离是0,在电影院还要有一段时间离家的距离不会变化。

     

    三、火眼金睛,我会判。

    18、

    【详解】同时是23的倍数的数一定是1的倍数,因为同时是23的倍数的数最小的数是1

    19、

    【解析】题目中是把一本书的总数看作单位“1”,剩下的=总数-第一天看的-第二天看的。通过计算剩下的是总数的

    【详解】

    =

    =

    故答案为:正确

    20、

    【解析】略

    21、

    【解析】略

    22、

    【分析】由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,也叫立方体,是特殊的长方体。

    【详解】正方体是长、宽、高都相等的长方体,说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了正方体的特征,正方体6个面都是正方形,且面积相等。

     

    四、细心审题,我能算。

    23、            1    1       

    【详解】(1)1看作来计算;

    (2)用分子除以除数作分子,分母不变;

    (3)分母与整数约分后再计算;

    (4)把小数化成分数后再计算;

    (5)被除数和除数相同,商是1

    (6)先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算.

     

     

    24、 3  

    【详解】略

     

     

    25、x=2.96x=10x=8x=

    【详解】略

     

    五、心灵手巧,我会画

    26、

    【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。

    【详解】连线如下:

     

    从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。

    27、

    【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;

    2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;

    3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。

    【详解】

     

    此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。

     

    六、我会解决问题。

    28、6千米

    【分析】根据题意,设学校到外婆家的距离为x千米,2千米以内的起步价+除2千米以外所用的钱数=共付的车费,除2千米以外的车费=(x2×2.5,据此列方程解答。

    【详解】解:设学校到外婆家的距离为x千米。

    5+(x2×2.515

    52.5x515

    x6

    答:学校到外婆家最多有6千米。

     

    明确所付车费包括两部分,2千米以内车费和2千米以外车费,找出等量关系解答即可。

    29、 (1)两个城市都是7月份降水量最多.南宁11月份的降水量最少,石家庄3月份的降水量最少.

    (2)(答案不唯一)降水量的多少对人类的生产生活等各个领域有着极大影响.降水过多会导致洪涝灾害、滑坡、泥石流等自然灾害,对人类的生产生活造成极大的经济损失与不便;降水过少,则会给生活用水、农田浇灌等带来困难,只有适度的降水量才有益于我们的生产生活.

    【解析】略

    30、16分米

    【分析】由三角形的面积=底×÷2”,列出方程,解方程即可求解。

    【详解】解:设三角形的高是X分米。

    6X÷248

    6X96

    X16

    答:三角形的高是16分米。

     

    此题主要考查运用方程思想解决实际问题的能力,牢记三角形面积公式是解题的关键。

    31、960立方厘米

    【解析】设长方体的宽为a厘米,则依据阴影部分的面积和是200平方厘米即可求出长方体的宽,进而利用长方体的体积公式即可求解.

    【详解】解:设长方体的宽为a厘米,

    12a+8a=200

    20a=200

    a=10

    12×10×8=960(立方厘米);

    答:这个长方体的体积是960立方厘米.

    32、38厘米

    【分析】设这幅画的宽是x厘米,那么长是2x厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,列出方程解答即可。

    【详解】解:设这幅画的宽是x厘米,长是2x厘米。

    2xx×2228

    3x114

    x38

    答:这幅画的宽是38厘米。

     

    本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系,长方形有4条边,相对的边长度相等。

    33、1135

    【分析】如果在房间的四壁贴墙纸,就说明没有上下两个面,即没有长×宽所在的面。据此可以列式求所需贴纸的面积。再根据每平方米墙纸25元,用乘法运算就能够计算出贴完房间共需多少元。

    【详解】(5×2.8×24×2.8×25×25

    =(2822.45×25

    45.4×25

    1135(元)

    答:贴完房间共需1135元。

     

    要根据题目实际需要,灵活的选取长、宽、高的数值,列出式子;涉及到小数的混合运算,注意每步的结果中,小数点的位置。

    34、四年级32棵,五年级80

    【分析】由题意,可设四年级植树x棵,五年级同学植树的棵数是四年级的2.5倍,则五年级植树2.5x棵;等量关系式是:五年级植树的棵树-四年级植树的棵树=48,据此列方程求解即可。

    【详解】解:设四年级植树x棵,则五年级植树2.5x棵;

    2.5xx48

    1.5x48

    x32

    2.5x2.5×3280

    答:四年级植树32棵,五年级植树80棵。

     

    列方程解应用题的一般步骤:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答。

     

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