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    2023年福建省泉州市安溪县数学六下期末调研试题含解析

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    这是一份2023年福建省泉州市安溪县数学六下期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年福建省泉州市安溪县数学六下期末调研试题

    一、认真审题,细心计算

    1.直接写得数.

    +=         +=        -=  

    1-=          -=       1--=

     

    2.计算下面各题,能简算的要简算.

     

    3.解方程

    4ⅹ+ⅹ=45                         ⅹ-10=2

     

    ⅹ+=                        (1-25%)ⅹ=

    二、认真读题,准确填写

    4.在括号里填最简分数。

    20分=(________)时    300米=(________)千米    50平方厘米=(________)平方分米

    5.(小数)

    6.一个正方体棱长总和是24cm,它的表面积是(______,体积是(______cm1

    7.正方体6个面上分别写着123456

    2相对的面上的数字是(________),与6相对的面上的数字是(________)。

    8.一根2米长的长方体木料,底面是一个正方形,如果把这根木料截去80厘米,那么表面积减少320平方厘米,原来这根木料的底面边长是     ,表面积是     ,体积是     

    9.在括号里填上合适的质数。

    26=(________)+(________)=(________)+(________

    18=(________×________×________

    10.一个长方体框架,长8厘米,宽7厘米,高6厘米,做这个框架至少要用(________)厘米的铁丝;若在表面贴上塑料板,则至少要用(________)平方厘米。

    11.下面图是长方体的展开图:折成立体后,有哪些相对且全等的面?(______)和(_______)相对,(______)和(_______)相对。

    12.26袋饼干,其中25袋质量相同,另有1袋质量不足,用天平称,至少称(_____)次能保证找出这袋饼干.

    13.百分数在我们的日常生活中运用非常广泛,请你举出三个百分数的例子,并写出它们表示的意义:

    1

    2

    3

    14.42444644485048485151这组数据中,中位数是(________),众数是(_______________)。

    三、反复比较,精心选择

    15.今年爸爸a岁,妈妈(a4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差(    )岁。

    Aa B6 C4 D2

    16.以下说法正确的是(     ).

    A.复式条形统计图比单式条形统计图好

    B.统计图比统计表好,应尽量采用统计图

    C.无论采用哪种统计方式都是为了更好地分析、解决问题

    17.5g糖加入55g水中,充分搅拌后喝了一半。剩下的糖水中,糖是糖水的(      )。

    A B C

    18.小明每天早晨都要喝250     )牛奶.

    A.升 B.毫升 C.千克 D.厘米.

    19.一辆汽车的油箱长0.6米,宽0.5米,高0.4米(油箱厚度不计),如果这辆汽车每100千米耗油15升,加满油后大约可以行使多少千米?(   

    A13.5 B18 C800

    20.如下图所示,用12块一样大小的正方体木块摆成四种不同形状的长方体,其中表面积最大的是( )。

    A B

    C D

    21.下面图形中,对称轴最多的是(   ).

    A B C D

    22.下列分数中,最简分数是(    )。

    A  B  C

    23.一个数的因数的个数是(  )

    A.无限的 B.有限的 C.无法确定的

    24.下面各数中,因数个数最多的是(    )。

    A18   B48    C100

    四、动脑思考,动手操作

    25.在长方形中,画图表示出

    26.根据算式在下边的长方形里画一画。

    五、应用知识,解决问题

    27.小刚和小华参加学校运动会一分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表。(单位:次)

    1)根据上表中数据,完成下面统计图。

    小刚、小华一分钟跳绳统计图

    2)小刚和小华跳绳的成绩呈现什么变化趋势?

    3)小刚和小华谁的进步更大?

    28.现在学生过多使用电子产品导致近视人数不断增加,某班48名学生参加了体检,其中26人有不同程度的近视,这个班近视的学生占全班学生的几分之几?

    29.学校有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的。文艺书有多少本?

    30. 复兴号高铁时速350千米,比普通列车时速的4倍还多30千米.普通列车时速是多少千米?(列方程解答)

    31.举例解释分数的基本性质是什么?

    32.修一条长300米的路,甲队单独修要6天完成,乙队单独修要5天完成,两队合修要多少天完成?




    参考答案

     

    一、认真审题,细心计算

    1、1

    【详解】略

     

     

    2、   1  

    【详解】略

     

     

    3、1032

    【详解】略

     

    二、认真读题,准确填写

    4、    0.3    0.5   

    【分析】单位由分化成时,是低级单位向高级单位转换,要除以进率60;不能写成小数的就写成分数;米化成千米,也是由低级向高级转化,得除以进率1000;平方厘米化成平方分米,同样要除以进率,除以100

    【详解】20分=20÷60

    300米=300÷10000.3千米

    50平方厘米=50÷1000.5平方分米

     

    在化单位时,要认准是由高级化低级,还是由低级化高级;牢记各种单位之间的进率。

    5、24;10;20;0.625

    【详解】略

    6、242

    【解析】试题分析:正方体的特征是:12条棱的长度都相等,棱长总和除以12等于棱长;再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a1,把数据代入公式解答即可.

    解:24÷12=2(厘米)

    2×2×6=24(平方厘米)

    2×2×2=2(立方厘米)

    答:表面积是24平方厘米,体积是2立方厘米.

    故答案为242

    【点评】此题考查的目的是掌握正方体的特征,以及表面积、体积的计算方法.

    7、3    4   

    【分析】观察可知,与3相邻的有4个面,分别出现了1456,只有2没出现,所以3的对面是2;与6相邻的4个面,确定的有235,与4相邻的4个面,确定的有1235,所以6的对面是4

    【详解】与2相对的面上的数字是3,与6相对的面上的数字是4

     

    本题考查了推理问题,要综合分析。

    8、1厘米;802平方厘米;200立方厘米

    【解析】试题分析:根据题意,高截去80厘米,表面积就减少了320平方厘米,表面积减少的只是4个侧面的面积,又知底面是一个正方形,由此可知,减少的4个侧面是完全相同的长方形,用减少的面积除以4求出减少的一个面的面积,面积除以长(80厘米),即可求出原来长方体的底面边长,然后根据长方体的体积公式解答.

    解:原来长方体的底面边长是:

    320÷4÷80

    =80÷80

    =1(厘米);

    原来长方体的长是:2=200厘米,

    原长方体的表面积是:(200×1+200×1+1×1×2

    =200+200+1×2

    =401×2

    =802(平方厘米),

    原来长方体的体积是:

    1×1×200=200(立方厘米);

    答:原来这根木料的底面边长是1厘米,表面积是802平方厘米,体积是200立方厘米.

    故答案为1厘米;802平方厘米;200立方厘米.

    点评:此题解答关键是理解高截去80厘米,表面积就减少了320平方厘米,表面积减少的只是4个侧面的面积,底面积不变,进而求出长方体的长、宽、高,再根据表面积和体积公式解答即可.

    9、3    23    7    19    2    3    3   

    【分析】根据质数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;可以先从最小的质数,进行列举,直到得出结果。

    【详解】26以内的质数有:23571113171923

    26323719

    182×3×3

     

    根据题意,用列举法比较容易解决此类问题。

    10、84    292   

    【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式计算即可。

    【详解】(876×4

    21×4

    84(厘米)

    8×78×67×6×2

    =(564842×2

    146×2

    292(平方厘米)

     

    本题考查了长方体棱长之和及表面积,长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有6个面,相对的面完全一样。

    11、A    C    E    F   

    【解析】略

    12、3

    【分析】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。

    【详解】运气好,拿出两袋里分别放两头,轻的是

    运气不好,至少要称三次

    第一次:各拿9,如果一样重,则在剩下的8袋里,不一样则在轻的那9袋里

    2次:9袋里各拿3,判断和上面一样

    3次:3袋里各拿1,一样重,则不足的为剩下的,不一样,则轻的是不足的

     

    本题考察了找次品,合理分组。

    13、1)五(四)班学生的近视率是30%,表示近视的人数占全班人数的30%

    2)姐姐买的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%

    3)一瓶饮料果汁含量占50%,表示果汁质量占这瓶饮料质量的50%

    【详解】略

    14、  48  48

    【解析】略

     

    三、反复比较,精心选择

    15、C

    【分析】两人原来相差a-(a4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。

    【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。

    故答案为:C

     

    解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。

    16、C

    【解析】略

    17、B

    【解析】略

    18、B

    【解析】略

     

    19、C

    【分析】根据长方体体积=长××高,先求出油箱的容积,用容积÷每百千米耗油量×100即可。

    【详解】0.6×0.5×0.40.12(立方米)=120(升)

    120÷15×100800(千米)

    故答案为:C

     

    本题主要考查了长方体体积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。

    20、A

    【解析】略

    21、D

    【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.

    【详解】A项中的长方形最多有2条对称轴;

    B项中的正方形最多有4条对称轴;

    C项中的正三角形最多有3条对称轴;

    D项中的正五角星最多有5条对称轴.

    故答案为D

    22、C

    【解析】略

    23、B

    【详解】略

    24、B

    【解析】略

     

    四、动脑思考,动手操作

    25、

    【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。

    【详解】根据上面的分析画图:

       

     

    此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”

    26、

    【解析】略

     

    五、应用知识,解决问题

    27、1

    2)小刚的成绩总体成上升趋势,小华的成绩变化大,忽高忽低不稳定。

    3)小刚的进步更大。

    【解析】略

    28、

    【分析】全班人数是单位“1”,求这个班近视的学生占全班学生的几分之几,用近视的学生人数÷全班人数,根据分数与除法的关系表示出结果即可,能约分要约分。

    【详解】26÷48

    答:这个班近视的学生占全班学生的

     

    本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值相当于商。

    29、90

    【解析】200× × =90(本)

    30、80千米

    【解析】解:设普通列车时速为x千米。

    4x+30=350

    X=80

    答:普通列车时速是80千米。

    31、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(除外),分数的大小不变这叫做分数的基本性质。

    比如:表示单位“1”的一半,表示单位“1”的一半。

    【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(除外),分数的大小不变这叫做分数的基本性质;再举几个例子即可。

    【详解】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(除外),分数的大小不变这叫做分数的基本性质。

    比如:表示单位“1”的一半,表示单位“1”的一半。

     

    本题主要考查对分数的基本性质的理解。

    32、

    【解析】把总工作量看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,甲队的工作效率是、乙队的工作效率是,再根据工作时间=工作量÷工作效率,用总工作量“1”除以两队的工作效率之和(+).

    【详解】+

    =1÷

    =(天)

    答:两队合修要天完成.

     

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