2023年甘肃省酒泉市新苑学校数学六下期末检测模拟试题含解析
展开2023年甘肃省酒泉市新苑学校数学六下期末检测模拟试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.一个正方体的表面积是54平方米,如果棱长增加1米,它的表面积增加了( )平方米。
A.42 B.24 C.12
2.把5米长的一根木头平均锯成等长的若干小段,一共锯了6次,每小段占5米的( )。
A. B. C. D.
3.在一个长8dm、宽6dm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )。
A.8dm B.6dm C.4dm D.3dm
4.(2分)两个自然数a、b,若a=8b,则a和b的最小公倍数是( )
A.a B.b C.8 D.ab
5.如图,一个大正方体挖去一个小正方体后,下面说法正确的是( )。
A.表面积减少 B.体积减少 C.体积不变 D.表面积和体积都不变
6.下面的分数不能化成有限小数的是( )
A. B. C.
7.估一估,下面的算式得数大于的是( )。
A.+ B.- C.-
8.把7个同样大的面包平均分给5个同学,每个同学分得( )个面包。
A. B. C. D.
9.棱长是4cm的三个正方体拼成一个长方体,底面积最大是( )cm1.
A.48 B.64 C.11 D.16
二、填空题。
10.2的分数单位是(_____),再添上(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。
11.把一根2米长的木材平均分成5段,每一段长是这根木材的,每段长米.
12.的分数单位是(_______),它有(_______)个这样的分数单位.
13.的分数单位(______),它含有(______)个这样的分数单位。如果再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。
14.如图,正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为(____________)平方厘米。
15.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。
16.下面是晨晨设计的一个计算程序。
(1)亮亮输入m,那么输出的数是(________)。(用式子表示)
(2)当明明输入的数是24时,输出的数是0,如果明明输入的数是56时,那么输出的数是(________)。
17.720cm3=(________)dm3=(________)L 9.8m3=(________)dm3
10.05dm3=(________)dm3(________)cm3 3060mL=(________)L。
18.在、、和中,分数值最大的数是(________),分数单位最大的是(________)。
19.画一个直径为8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(_____)厘米,画出的圆的面积是(_____)平方厘米,周长是(_____)厘米.
20.把三个体积都为1cm3的正方体拼成一个长方体后,表面积(__________)(选填减少或增加)(__________)cm1.
21.把2米平均分成9份,每份长米,每份是总长的。
22.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).
23.除以2、5、3余数都是1的数中,最小的一个是(______),最大的两位数是(______)。
三、计算题。
24.直接写出得数.
5c-4c= 8a-5a+7a= += ++=
+= +7= -= -=
25.解方程。
x‐﹦2 x+﹦
26.计算下面各题,能简算的要简算。
×(–) ÷7+× (1–)÷
2÷× (+–)÷
四、按要求画图。
27.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.
28.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。
五、解答题。
29.看图列式计算
﹣=
30.一次性口罩(医用外科口罩)对新型冠状病毒(2019-nCoV)有很好的预防作用,许多卫材企业为这次重大疫情做出很大的贡献。某卫材厂预计5天加工完一批口罩,因为疫情严峻,工人们放弃休息,加班加点,每天比原计划多生产600万个,2天就保质保量地完成的任务。你能算一算这批口罩一共加工多少万个吗?
31.有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断.问绳子共被剪成了多少段?
32.公园里有菊花和月季花一共560盆,菊花的盆数是月季花的倍.那么月季花有多少盆?(用方程解答)
33.一个长20米,宽12米,深3米的长方体水池,如果每分钟向水池注水4.5立方米,几分钟可以注满水池?
34.将一根竹竿插入河中,插入泥中的部分占全长的,水面以下部分占全长的。如果水面以下部分长156厘米,那么这根竹竿长多少厘米?插入泥中的部分有多长?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、A
【分析】根据正方体的表面积公式s=6a2,已知一个正方体的表面积是54平方米,先求出正方体的棱长,再求出增加后的棱长,然后用棱长增加后的表面积减54平方米就是增加的面积。由此列式解答。
【详解】54÷6=9(平方米),
因为9是3的平方,所以正方体的棱长是3米;
(3+1)×(3+1)×6﹣54
=4×4×6﹣54
=96﹣54
=42(平方米);
答:它的表面积增加了42平方米。
故选A。
此题主要考查正方体的表面积计算,首先根据表面积的计算方法求出正方体的棱长,用增加后的表面积减原来的表面积,由此解决问题。
2、B
【分析】把5米长的一根木头平均锯成等长的若干小段,一共锯了6次,那么一共锯了7段,那么每小段占5米的。
【详解】1÷(6+1)
=1÷7
=
故答案为:B
解答本题的关键是根据段数=锯的次数+1,求出锯的段数。
3、D
【分析】在一个长方形中画一个最大的圆,则圆的直径等于长方形的宽,据此解答。
【详解】6÷2=3(dm)
答:圆的半径是3dm。
故答案为:D
解答此题的关键是明白:在这个纸上剪的最大圆的直径应等于长方形的宽。
4、A
【解析】试题分析:根据求最小公倍数的方法,可知当两个数为倍数关系时,这两个数的最小公倍数是较大的数;根据a=8b,可知a和b是倍数关系,b是较小数,a是较大数,据此求出它们的最小公倍数是a.
解:因为a=8b,
所以a和b有倍数关系,b是较小数,a是较大数,那么a与b的最小公倍数是较大数a,
故选:A.
点评:本题考查了求几个数的最小公倍数的方法.求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是它们的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与每个数独有质因数的连乘积.
5、B
【分析】挖去小正方体后,减少三个小正方形面,同时又增加三个小正方形面,剩下的图形的表面积与原正方体的表面积相等;体积比原来减少了;据此解答。
【详解】由分析可知:一个大正方体挖去一个小正方体后表面积不变,体积减少。
故答案为:B
此题考查的目的是理解掌握正方体的特征以及正方体的表面积、体积的意义,明确:挖去的正方体中相对的面的面积都相等。
6、B
【详解】略
7、C
【解析】略
8、D
【分析】面包的总个数÷平均分的同学人数=每个同学分的面包个数,据此列式解答。
【详解】7÷5=(个)
故答案为:D。
本题主要考查分数与除法的关系,解答此类问题时要注意所求是具体的数量还是分率。
9、A
【分析】拼成一个长方体只有一种拼法,就是三个正方体挨着排列成1排,想让底面积最大就得让三个面朝下,再计算即可。
【详解】如图:长方体的长为4×3=11(厘米)宽为4厘米,高为4厘米,底面积最大为,11×4=48(平方厘米)。
故答案为A。
考查空间想象能力,立体图形的切拼。
二、填空题。
10、 10
【解析】略
11、;
【分析】把2米长的木材平均分成5段,根据分数的意义,把这根木材看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的,求每段的长用除法计算.
【详解】1÷5=;
2÷5=(米).
故答案为;.
12、 4
【详解】略
13、 13 3
【解析】略
14、23.55
【解析】略
15、 0.32
【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。
【详解】=0.6,≈1.33,=0.625
>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。
本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。
16、m÷8-b 4
【分析】根据程序,输入m,除以8,再减去b等于输出的数;令24除以8减去b等于0,求出b的值,再将56输入求值即可。
【详解】(1)根据题意:输入m,那么输出的数是m÷8-b;
(2)当输入的数是24时,输出的数是0,则有:24÷8-b=0,解得b=3。
当输入的数是56时,那么输出的数是56÷8-3=7-3=4。
故答案为:m÷8-b;4
本题主要考查用字母表示数及含有字母的式子求值,解题的关键是理解计算程序。
17、0.72 0.72 9800 10 50 3.06
【分析】由高级低位换算低级单位,乘它们间的进率;由低级单位换算高级单位,除以它们间的进率,据此解答。
【详解】720÷1000=0.72,720cm3=(0.72 )dm3=(0.72)L;
9.8×1000=9800, 9.8m3=(9800)dm3
0.05×1000=50,10.05dm3=(10)dm3( 50)cm3
3060÷1000=3.06,3060mL=(3.06)L。
此题主要考查体积、容积单位间的换算,牢记1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升。
18、
【分析】先通分,化成分母相同的分数,分子大的分数值大;原分数的分母越小,分数单位越大,据此填空。
【详解】=、=、=、=,在、、和中,分数值最大的数是,分数单位最大的是。
本题考查了分数大小比较和分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。
19、4 50.24 25.12
【解析】略
20、减少 4
【解析】略
21、;
【解析】略
22、 1(或)
【解析】略
23、31 91
【解析】略
三、计算题。
24、c;10a;;1
1;7;;
【详解】略
25、x=2;x=
【分析】解方程主要运用的是等式的性质,等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立,由此进行解答。
【详解】x‐﹦2
解:x‐﹦2+
x=2
x+﹦
解:x+﹦-
x=
x=
故答案为:x=2;x=
本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。
26、;;16;
1;5;2
【分析】计算分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的运算顺序一致,整数的简便算法在分数中仍然可以,×(–); ÷7+×;(1–)÷;(+–)÷运用了乘法分配律,2÷×根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,所以2÷×=2××然后直接约分就可以, 根据一个数除以两个数等于除以这两个数的乘积。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=17-1
=16
=
=1
=
=3+8-6
=5
8÷0.25÷16
=8÷(0.25×16)
=8÷(0.25×4×4)
=8÷4
=2
此题考查的是分数的四则混合运算,解题时能简算的要简算。
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、
【分析】作旋转一定角度后图形方法:
定点:确定旋转的中心。
定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。
定度数:确定所要旋转的度数。
把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。
【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。
作图如下:
旋转图形的画法:定点、定向、定度数。
五、解答题。
29、﹣=
【解析】把一个正方形,平均分成9份,7份是,3份是,然后再相减即可.
30、2000万个
【分析】根据题意,可设原计划每天生产x万个,则实际每天生产x+600万个,根据工作总量=工作效率×工作时间,列方程解出x,进而求出任务总量,据此求解。
【详解】解:设原计划每天生产x万个,则实际每天生产x+600万个。
5x=(x+600)×2
5x=2x+1200
3x=1200
x=400
400×5=2000(万个)
答:这批口罩一共加工2000万个。
本题考查方程的应用,关键是正确列出等量关系。
31、90段
【详解】3厘米的记号共做了180÷3-1=59个(注意,绳子的两端不能做记号)
4厘米的记号共做了180÷4-1=44个
两种记号重叠的有180÷12-1=14个
59+44-14=89个
绳子被剪成了89+1=90段.
32、200盆
【解析】解:设月季花有盆.
x+x=560
x=200
答:月季花有200盆.
33、20×12×3÷4.5=160(分钟)
【分析】根据长方体体积公式,先求出水池容积,用水池容积÷每分钟注水量=注水时间。
【详解】20×12×3÷4.5=160(分钟)
答:160分钟可以注满水池。
本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。
34、390厘米 65厘米
【解析】156÷=390(厘米)
390×=65(厘米)
答:这根竹竿长390厘米,插入泥中的部分有65厘米长。
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