2023年贵州省黔东南州数学六下期末复习检测试题含解析
展开这是一份2023年贵州省黔东南州数学六下期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年贵州省黔东南州数学六下期末复习检测试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.两个相邻自然数的最小公倍数是42,这两个自然数的和是( )。
A.12 B.13
C.14 D.15
2.从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用( )方法比较合适.
A.平均数 B.中位数 C.众数
3.下列图形中,阴影部分可以用表示的是( ).
A. B. C.
4.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是( ).
A. B. C. D.
5.正方形的边长是质数,它的周长一定是 ,它的面积一定是 .( )
A.质数 B.合数 C.可能是质数也可能是合数
6.下面的统计图中,( )能清楚地反映数量的增减变化情况.
A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图
7.15只皮球取出,取出( )只。
A.3 B.5 C.15
8.a为最小质数,b为自然数,那么ab一定是( )
A.质数 B.奇数 C.偶数 D.奇数或偶数
9.把一块棱长为4cm的正方体橡皮泥,捏成棱长为2cm的正方体,可以捏( )块。
A.2 B.4 C.8
二、填空题。
10.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,那么表面积扩大为原来的(____)倍,体积扩大为原来的(____)倍。
11.+,,+2.8,-15.7这四个数中,最大的数是(____),最小的数是(____)。
12.一袋白糖40千克,用了,还剩________千克。
13.一个数的是60,这个数是(__________)。
14.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。
15.有10袋糖果,其中一袋多两块,至少称(______)次才能保证找到多的那袋。
16.在括号里填入合适的质数。
15=(________)×(________)
21=(________)×(________)
110=(________)×(________)×(________)
17.把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米。
18.五(1)班有45人,其中男生25人,男生占全班的____,女生占全班的____.
19.在( )里填上>、< 或 =。
(______) 0.187 (______) (________)
20.如果ab=2a+b,则(45)6=________.
21.4.05立方米=(______)立方分米=(______)mL;24分=(______)小时
22.一块长25厘米,宽12厘米,厚8厘米的砖,所占的空间是____________立方厘米,占地面积最大是______平方厘米.
23.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(________)做得快一些。
三、计算题。
24.直接写出得数
+= -= 1-= +=
-= 2-= +0.6= -=
25.解方程。
x+= x-= +x=
26.脱式计算,能简算的就简算
(++)×12 +(-)÷
÷9+× ÷(1-)×
四、按要求画图。
27.在下图中涂出。
28.按要求,画一画
①画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
②把图中的蜡烛先向右平移6个格,再向上平移3个格.
③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°.
五、解答题。
29.某商场甲、乙两种品牌的彩电,2013年下半年月销售统计如表所示:
(1)请你根据表中数据,画出折线统计图.
(2)从图中你得到了哪些信息?(至少写出两条)
30.五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组要求组数大于3,小于1.可以分成几组?
31.某市自来水的价格为每吨2.5元。小明家上个月付水费35元,他家上个月用水多少吨?(列方程解答)
32.根据统计图完成下面各题。
五(2)班甲、乙两位同学第一周进点球情况统计图
①从图中你能读懂哪些信息,请写出2条。
②五(2)班准备从甲、乙二人中推荐1人作为代表和五(1)班比赛,你准备推荐谁去参加?请说明理由。
33.下图是一个纸盒的展开图,这个纸盒的表面积是多少平方厘米?
34.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、B
【分析】因为两个相邻自然数的最小公倍数是42,那么这两个相邻自然数一定互质,互质的两个自然数的最小公倍数就是这两个数的乘积,先想乘法,确定这两个数,再求出两个自然数的和即可。
【详解】6×7=42,所以这两个自然数分别是6和7。
6+7=13,它们的和是13,故选择B。
如果相邻两个自然数不是0和1,不是1和2时,这两个自然数就互质。同时理解并灵活运用“互的两个自然数的最小公倍数就是这两个数的乘积”是解决本题的关键。
2、C
【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。
中位数:将一组数据按由大到小或由小到大顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。
【详解】根据这三个统计量的特点,本题选择众数比较合适。
故答案为:C
本题考察了统计量的特点,众数说明身高都一样。
3、C
【详解】略
4、D
【解析】略
5、B
【解析】正方形的边长是质数,设这个质数是a,则它的周是4a,4a含有1、2、4、a、2a、4a,含有6个约数,它的面积是a2,a2含有:1、a、a2共计3个约数,即4a和a2含有至少3个约数,所以都是合数;
故选B.
6、A
【解析】条形统计图可以清楚的表示各个数量的多少,折线统计图可以,清楚的表示各个数量的增减变化情况,扇形统计图可以清楚的表示各个数量与总数之间的关系,根据此选择即可.
7、B
【分析】将15只皮球平均分成3份,取走1份,求出一份量即可。
【详解】15÷3=5(只)
故答案为:B
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
8、C
【详解】由题意可知a=2,ab=2b,b为自然数时,2b一定为偶数;所以ab一定也是偶数
故答案为C.
9、C
【解析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,可以捏小正方体的块数=大正方体的体积÷小正方体的体积,据此代入数据解答即可。
【详解】正方体橡皮泥的体积=4×4×4=64(立方厘米),因为前后总体积不变,所以可以捏小正方体的块数=64÷(2×2×2)=64÷8=8(个)。
故答案为:C。
二、填空题。
10、4 8
【详解】2×2=4,2×2×2=8,表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8倍。
故答案为:4;8。
【分析】正方体的表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方倍,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍。
11、 +2.8 -15.7
【解析】略
12、16
【解析】求一个数的几分之几是多少用乘法。
【详解】40×(1-)=16(千克)
故答案为:16.
13、84
【分析】已知一个数的几分之几是多少,用除法即可解答。
【详解】60÷=84
此题主要考查学生对分数的应用。
14、 0.32
【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。
【详解】=0.6,≈1.33,=0.625
>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。
本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。
15、3
【解析】略
16、3 5 3 7 2 5 11
【分析】在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;据此意义分析填空即可。
【详解】15=3×5
21=3×7
110=2×5×11
故答案为:3;5;3;7;2;5;11
完成本题的关键是要根据质数的定义确定所填的数是否是质数。
17、;
【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了7段,那么每段的长度就是全长的;
用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。
【详解】1÷7=;
3÷7=(米);
答:每段是这跟钢管的,每段长是米。
故答案为:,。
本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解。
18、
【分析】把全班人数看成单位“1”,用男生人数除以全班总人数就是男生占全班人数的几分之几,再用1减去男生占的分率就是女生占的分率.
【详解】25÷45=;
1﹣=;
答:男生占全班的,女生占全班的.
故答案为,.
19、> > <
【解析】略
20、32
【解析】略
21、4050 4050000
【分析】1立方米=1000立方分米;1立方分米=1000立方厘米=1000mL,1小时=60分;进行单位换算时,从低级单位转化为高级单位时要除以进率,从高级单位转化为低级单位时要乘以进率;据此解答。
【详解】4.05立方米=4050立方分米=4050000立方厘米=4050000mL;
24分=24÷60=小时;
故答案为:4050;4050000;
本题主要考查了单位换算,关键是要掌握常见的单位之间的进率以及单位换算的方法。
22、2400 300
【分析】物体的体积就是所占空间的大小,利用长方体的体积公式即可求解;最大占地面积就是求这个长方体最大面的面积.
【详解】25×12×8=2400(立方厘米);
25×12=300(平方厘米);
答:这个砖所占的空间是2400立方厘米,占地面最大是300平方厘米.
23、甲
【分析】生产一个零件,谁用的时间少谁做得快,所以比较、0.8的大小即可。
【详解】=3÷4=0.75
0.75<0.8,所以<0.8
所以甲做得快一些。
故答案为:甲
本题主要考查分数化小数的方法,解题时注意“做同一件事谁用的时间少谁做得快”。
三、计算题。
24、1; ; ; ;
; 1(或); ; 0
【详解】略
25、;;
【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。
【详解】x+=
解:x=-
x=-
x=
x-=
解:x=+
x=+
x=
+x=
解:x=-
x=-
x=
本题主要考查解方程和异分母分数的加减法。
26、9;
;
【详解】略
四、按要求画图。
27、如图:
【解析】先用灰色表示出其中的,然后把灰色部分平均分成2份,把其中的一份涂上黄色,黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。
28、
【解析】试题分析:①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.
②根据平移的特征,图中的“蜡烛”的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可得到向右平移6格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向上平移3格.
③根据旋转的特征,三角形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
解:①画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图紫色部分):
②把图中的蜡烛先向右平移6个格(下图红色部分),再向上平移3个格(下图绿色部分):
③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°(下图蓝色部分):
【点评】作轴对称图形、作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称点(对应点)的位置.
五、解答题。
29、(1)折线统计图如下:
(2)从图中可得到如下信息:
①七月份甲、乙两种品牌的彩电销售量相差最大;
②八月份甲、乙两种品牌的彩电销售量比较接近,相差最小;
③甲种品牌的彩电的销售量大体呈下降趋势,乙两种品牌的彩电销售量大体呈上升趋势.
【解析】略
30、可以分成4组、6组、8组
【详解】组数大于3,小于1:
48=4×12,可以分成4组,每组12人;
48=6×8,可以分成6组,每组8人;可以分成8组,每组6人;
因为不少于3组且小于1组,所以可以有3种分法.
答:可以分成4组、6组、8组.
31、14吨
【分析】设他家上个月用水x吨,根据单价×数量=总价,列方程求解即可。
【详解】解:设他家上个月用水x吨,根据题意得:
2.5x=35
x=35÷2.5
x=14
答:他家上个月用水14吨。
本题主要考查运用方程思想解决实际问题的能力。
32、(1)甲周五进球最多;甲周三进球最少。
(2)推荐乙,乙能比较稳定的发挥较好的成绩。
【分析】折现统计图不仅能表示具体的数量,还能表示数量的变化趋势。观察折线的起伏就能判断数量的变化趋势。
【详解】(1)甲周五进了7个球,是一周里进球最多的一天;周三时甲只进了1个球,是一周里进球最少的一天。(答案不唯一)
(2)甲五天进球分别是2个,6个,1个,4个和7个,发挥不稳定,且水平有高有低;乙五天进球分别是4个,5个,4个,5个,5个,发挥比较稳定,且水平都比较高。因此推荐乙。
本题考查复式折线统计图的识图能力,能有效读图进行分析是解决问题的关键。
33、62平方厘米
【分析】由图示可知:长方体的长为5厘米,高为2厘米,若求长方体的宽可列式为(10-2×2)÷2;待宽求出后,直接套用长方体的表面积公式计算即可。
【详解】由分析得:
(10-2×2)÷2
=6÷2
=3(厘米)
(5×3+3×2+2×5)×2
=31×2
=62(平方厘米)
答:这个纸盒的表面积是62平方厘米。
本题突破点在于对图示的理解,其次,还要能够将这个展开图恢复成立体图形,以检验答案的正确与否。
34、14400cm3
【解析】120×60×2=14400(cm3)
相关试卷
这是一份贵州省2023年数学六下期末达标检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年贵州省黔西市数学六下期末检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年贵州省黔南布依族苗族自治州福泉市数学六下期末复习检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。