2023年郴州市数学六下期末考试模拟试题含解析
展开这是一份2023年郴州市数学六下期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年郴州市数学六下期末考试模拟试题
一、仔细填空。
1.++++=(_________)
2.2分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,加上(______)个这样的分数单位后是最小的合数。
3.A=7×3×2,B=2×3×5,那么A和B的最小公倍数是(____),最大公因数是(_____)。
4._____三角形是轴对称三角形,有_____条对称轴.
5.有一组数:4.5、1.8、0.9、0.88、0.8、0.7、0.27、0.7、0.7、0.8,这组数的众数是 ,中位数是 .
6.=24÷________==________(填小数)。
7.已知A=2×2×3×5,B=2×3×7,这两个数的最大公因数是(_________),最小公倍数是(________).
8.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了(____).
9.正方体棱长是6厘米,它的一个面面积是(_____)平方厘米,体积是(_____)立方厘米。
10.的分数单位是(_____),再添加(______)个这样的单位就是最小的合数。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.成互质数的两个数中,至少有一个数是合数. (______)
12.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的27倍.(_______)
13.两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。(______)
14.可以化成有限小数. (____)
15.一条绳子的的与这条绳子的的相等. (_______)
16.1升等于1立方米。 (____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个正方体的表面积是54平方米,如果棱长增加1米,它的表面积增加了( )平方米。
A.42 B.24 C.12
18.小红和小华玩摸球游戏。小红摸到白球得1分,小华摸得黑球得1分,在( )箱中摸球最公平。
A. B. C. D.
19.如图,把一个圆看作单位“1”,涂色部分用分数表示,正确的是( )。
A. B. C.
20.a、b、c是一个不相等的非零自然数,a÷b=c,下面说法正确的是( )
A.a是b的约数 B.c是a的倍数
C.a和b的最大公约数是b D.a和b都是质数
21.357□既是2的倍数,同时又是3的倍数,□里应填( )。
A.2或3 B.3或4 C.0或6
四、细想快算。
22.直接写得数。
6+2.4= 0.3×0.2= 0.55-0.5= 5.1÷17=
0.48÷6= 6.6×0.1= 0.5×2.4= 2.7÷9=
23.用你喜欢的方法计算.
+- -(-) 5--
-(+) 3.28++4.72+ +-+
24.看图列式计算
五、能写会画。
25.(1)以为对称轴,画出图①的轴对称图形,得到图形②。
(2)将图①先向下平移6格,再向左平移4格,得到图形③。
(3)将图①绕点逆时针旋转,画出旋转后的图形。
26.在图中涂色,表示下面的分数.
27.解下列方程.
x+= +x=
六、解决问题
28.一节课40分钟,老师讲课用了小时,小组合作用了小时,剩余时间做练习,同学们做练习用了多长时间?
29.张叔、李叔和夏叔三人共同清扫完广场,张叔清扫了广场的,李叔清扫了广场的,三个人谁清扫得最多?
30.下面的统计图反映了某书店《草房子》和《窗边的小豆豆》两本书在上一周的销量情况。
(1)哪本书更畅销?
(2)《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的几分之几?
(3)星期几两本书的销量最好?为什么?
31. (1)下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来.
(2).画出梯形绕A.点顺时针旋转90°后得到的图形.
32.明德学校举行“经典诵读”比赛活动,楚楚计划三天看完一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天还要看这本书的几分之几?
参考答案
一、仔细填空。
1、
【解析】略
2、 11 5
【解析】略
3、210 6
【解析】略
4、等边 3(答案不唯一)
【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答.
5、0.7,0.1.
【解析】试题分析:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
解:0.7出现的次数最多,故众数是0.7,
按照从小到大的顺序排列为0.27,0.7,0.7,0.7,0.1,0.1,0.11,0.9,1.1,4.5,
这组数据个数是偶数个,故这组数据的中位数是(0.1+0.1)÷2=0.1,
故答案为0.7,0.1.
【点评】本题考查了众数和中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握.
6、6;64;40;0.375
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;在分数与除法的关系中,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,商相当于分数值;分数化小数,用分数的分子除以分母即可;据此解答。
【详解】=24÷64==0.375。
故答案为:6;64;40;0.375。
解答本题的关键是,根据分数与除法的关系,分数的基本性质,分数与小数的互化的方法进行转化即可。
7、6 420
【解析】把两个数分解质因数,把两个数公有的质因数相乘求出最大公因数,把两个数公有的质因数和独有的质因数相乘求出最小公倍数.
【详解】a和b的最大公因数:2×3=6;最小公倍数2×2×3×5×7=420
故答案为6;420
8、1
【分析】根据长方体、正方体的特征和长方体、正方体的表面积计算方法,正方体的每个面都是完全相同的正方形,把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了4个边长为4厘米的正方形的面积;由此解答.
【详解】4×4×4=1(平方厘米);
答:这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了1平方厘米.
故答案为1.
9、36 216
【解析】略
10、 22
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、╳
【解析】略
12、√
【解析】略
13、√
【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,可以举例证明,据此解答。
【详解】最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,例如:4=2×2,6=2×3,4和6的最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3=12,12>2;所以两个不同的数的最大公因数一定比这两个数的最小公倍数小。
故判断正确。
本题主要考查最大公因数和最小公倍数的意义,以及求两个数最大公因数、最小公倍数的方法。
14、√
【详解】略
15、正确
【解析】解: ;
故答案为正确
【分析】解答此题要根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别把五分之一与四分之一相乘,求出积,再比较大小即可.
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】根据正方体的表面积公式s=6a2,已知一个正方体的表面积是54平方米,先求出正方体的棱长,再求出增加后的棱长,然后用棱长增加后的表面积减54平方米就是增加的面积。由此列式解答。
【详解】54÷6=9(平方米),
因为9是3的平方,所以正方体的棱长是3米;
(3+1)×(3+1)×6﹣54
=4×4×6﹣54
=96﹣54
=42(平方米);
答:它的表面积增加了42平方米。
故选A。
此题主要考查正方体的表面积计算,首先根据表面积的计算方法求出正方体的棱长,用增加后的表面积减原来的表面积,由此解决问题。
18、A
【解析】略
19、A
【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。
【详解】图中把一个圆看作单位“1”,每个圆都被平均分成了3份,所以分母为3;涂色的有7份,所以分子就是7。这个分数为。
故选:A。
熟记分数的意义是解答此题的关键。
20、C
【分析】因为a、b、c是一个不相等的非零自然数,a÷b=c,即a和b成倍数关系,根据“两个非0的自然数成倍数关系,较大的那个数即两个数的最小公倍数,较小的那个数即两个数的最大公因数”进行解答即可。
【详解】a、b、c是非零自然数,a÷b=c,即a和b成倍数关系,则a和b的最大公因数是b,a和b的最小公倍数是a;
故选C。
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。
21、C
【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8;3的倍数特征:各个数位上的数字之和能被3整除,据此解答即可。
【详解】根据2的倍数特征可知□可能为:0、2、4、6、8
3+5+7=15,根据3的倍数特征可知,□里为0或6。
故答案为:C。
本题考查2、3的倍数特征,解答本题的关键是熟练掌握2、3的倍数特征。
四、细想快算。
22、8.4;0.06;0.05;0.3
0.08;0.66;1.2;0.3
【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可;加减法时注意小数点对齐。
【详解】6+2.4=8.4 0.3×0.2=0.06 0.55-0.5=0.05 5.1÷17=0.3
0.48÷6=0.08 6.6×0.1=0.66 0.5×2.4=1.2 2.7÷9=0.3
直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。
23、
;10;1
【详解】略
24、210× =120(千克)
【详解】略
五、能写会画。
25、
【分析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴垂直平分对称点的连线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可;
(2)把图①的各个顶点分别向下平移6格,再向左平移4格,再依次连接起来即可;
(3)以点C为旋转中心,把图①各顶点分别绕点C逆时针旋转90度后,再顺次连接
起来即可;
【详解】由分析画图如下:
此题考查轴对称、平移旋转的综合应用,画轴对称图形的关键是找准关键点以及关键点到对称轴的距离,平移找准方向、平移格数以及关键点,旋转找准方向,定点以及旋转度数。
26、
【解析】略
27、x= x=
【详解】略
六、解决问题
28、9分钟
【解析】略
29、夏叔清扫的最多。
【解析】1--=
= ;=
〉 〉
所以夏叔清扫的最多。
30、(1)《草房子》;(2);(3)星期日;销售最高点都在这一天。
【分析】(1)图中实线代表《草房子》的销售量;虚线代表《窗边的小豆豆》的销售量,从图中读出两本书的销售量,计算对比即可;
(2)从图中找出《窗边的小豆豆》星期二和星期四的销售量,用星期二的销售量除以星期四的销售量即可,结果约分成最简分数;
(3)销售量最大说明在最高点,由图很容易找到两本书的最高点都是在星期日。
【详解】(1)《草房子》:8+10+9+11+8+15+18=79(本)
《窗边的小豆豆》:6+8+6+10+7+12+14=63(本)
79>63
所以《草房子》更畅销。
(2)读图可知,《窗边的小豆豆》星期二的销量是8本,《窗边的小豆豆》星期四的销量是10本
8÷10=
答:《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的。
(3)星期日两本书的销量最好,因为从折线统计图上可以看出,这两本书的销售最高点都在星期日。
考查了从折线统计图上获取信息的能力;以及对统计数据分析应用的能力。
31、(1)
(2)
【解析】略
32、
【分析】故事书总页数是单位“1”,用单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率=第三天看的分率。
【详解】1--=
答:第三天还要看这本书的。
本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。
相关试卷
这是一份郴州市永兴县2022-2023学年数学六下期末联考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份郴州市嘉禾县2023年数学六下期末质量检测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年郴州市苏仙区数学六下期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。